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一. 語言積累與運用(30分)
1. 給下面加點的字注音(4分)
派遣( ) 旌旗( ) 歸省( ) 燒灼( )
2. 根據(jù)拼音寫漢字(4分)
狹ài( ) qí( )長 huì( )暗 作niè( )
3. 把下面四字詞語補充完整(4分)
( )揚頓挫 ( )雀無聲 見( )思遷 ( )輕怕重
4. 選出沒有錯別字的一項( )(1分)
A. 我們大家要學習他毫無自私自立之心的精神。
B. 這對于一般鄙薄技術(shù)工作的人，是一個極好的教訓(xùn)。
C. 山崖漠然變成牛皮鼓面了。
D. 每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。
5. 選詞填空(選擇恰當?shù)脑~語寫在橫線上)(2分)
(1)她把小橘碗四周 (相應(yīng) 相互 相對)地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著。
(2)百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切 (復(fù)雜 繁雜 冗雜)的觀眾的心上。
6. 把上下句補充完整或根據(jù)提示寫詩句。(6分)
(1)半畝方塘一鑒開， 。
(2) ，白發(fā)誰家翁媼?
(3) ，為有源頭活水來。
(4)無言獨上西樓，月如鉤。 。
(5)《龜雖壽》中表達詩人為統(tǒng)一全國而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的句子是 。
(6)《清平樂·村居》中表現(xiàn)小兒活潑可愛的情況，充滿愛憐之情的句子是 。
7. 選出下列句子修辭與例句相同的一項是( )(1分)
例：它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。
A. 黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生。
B. 忽羯鼓一聲，字字清脆，生生宛轉(zhuǎn)，如新鶯出谷，乳燕歸巢。
C. 八叔的航船不是回來了么?
D. 每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。
8. 選出各句中沒有語病的一句( )(1分)
A. 這件小事，我明白了一個道理。
B. 我在作文大賽中獲得了一等獎，感到很榮譽。
C. 這部小說塑造了一大批英雄的形象。
D. 一個人能否進步，關(guān)鍵在自己努力。
9. 下列作品、作者與朝代搭配正確的一項是( )(1分)
A. 《愛蓮說》 周敦頤 宋代 B. 《陋室銘》 柳宗元 唐代
C. 《龜雖壽》 曹操 清代 D. 《石壕吏》 杜牧 唐代
10. 根據(jù)語句內(nèi)容和形式，在橫線上應(yīng)填入的最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
早霞漸漸變濃變深，粉紅的顏色，漸漸變成橘紅，以后又變成鮮紅了，而大海和天空
，就在這時，在那水天溶為一體的蒼茫的遠方，在那閃爍著一片火焰似的波光的大海里，一輪紅得耀眼光芒四射的太陽，冉冉地升騰起來。
A. 像一塊紅頭巾，鮮紅一片 B. 像殷紅的鮮血，溶為一體
C. 像一整塊黃金，金光燦爛 D. 像燃起的大火，通紅一片
11. 判斷正誤(對的畫“√”，錯的畫“×”)(4分)
(1)《小橘燈》一文中，按時間順序安排材料，“我”和小姑娘共有兩次接觸，小姑娘給“我”留下了深刻的印象。( )
(2)毫無自私自利之心的精神是共產(chǎn)主義精神的核心。( )
(3)《社戲》是一篇小說，全文以“社戲”為線索，依次寫了“我”和小伙伴們夏夜行船、船上看戲、月下歸航等情節(jié)。( )
(4)《愚公移山》是一篇古代寓言，以神話結(jié)尾，不僅表現(xiàn)了傳奇色彩，而且意在宣傳封建迷信。
二. 閱讀理解與感悟。(30分)
(一)閱讀下面語段，回答(12—18)題：
① 白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。② 每個共產(chǎn)黨員都要學習他。③ 不少的人對工作不負責任，拈輕怕重把重擔子推給人家，自己挑輕的。④ 一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤ 出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥ 對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。⑦ 這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。⑧ 從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。⑨ 晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。⑩ 每一個共產(chǎn)黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者精神。
12. 給加點的字注音
為之感動( ) 熱忱( )
13. 從文中找出對白求恩的三種不同稱呼
即 、 、 。
14. 正面介紹白求恩的句子是第 句;側(cè)面介紹白求恩的句子是第 句。
15. 本段議論的中心是第 句。
16. 文中的②⑦⑩三句運用了 的表達方式。
17. 文中“重擔子”是指( )
A. 沉重的任務(wù) B. 擔子很重
C. 沉重的擔子 D. 重要的責任
選出下列說法不正確的一項是( )
A. 本段采用了敘議結(jié)合的寫法，贊揚了白求恩的毫不利己專門利人的精神。
B. 本段運用了對比的寫法，突出了白求恩的崇高的共產(chǎn)主義精神。
C. 文章在用詞方面也極其講究，因而非常準確、生動、凝練。
D. 稱“白求恩醫(yī)生”是表示對白求恩的尊敬。
18. 在解說白求恩毫不利己，專門利人的精神時，兩次運用了 一詞，深刻的體現(xiàn)了白求恩對工作對同志的態(tài)度。
(二)閱讀下面的語段，回答19—24題。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?
19. 這段文字選自 ，作者是 代的 ，本冊書中我們還學過他寫的詩 。
20. 解釋加點的字：
德馨( )勞形( )白丁( )調(diào)素琴( )
21. 摘錄提攜全文的句子 。用“ ”畫出描寫交往人物的句子。
22. 與“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！毕嗾諔?yīng)的句子是 。
23. 選出下面理解有誤的一項是( )
A. “山”和“水”比喻品德高尚的人。
B. ③④句渲染了居室恬靜的氣氛。
C. 作者引用典故是為了以古代名賢自況，進一步突出“德馨”
24. 這篇短文作者借 ，表明自己 的節(jié)操和 的志趣，這種寫法稱為
，還有一篇采用了這種寫法的文章是 。
(三)課外閱讀(回答25—30題)
播種希望的日子
① 小時候，我每年夏天都要隨父母去內(nèi)部拉斯加州我爺爺那里。
② 爺爺年輕時很英俊，很能干。他做過教師，28歲時就當選為州議員了，可是正在如日中天的時候他患了嚴重的中風病。
③ 寬闊的原野，高高的草垛，哞哞的牛聲，脆脆的鳥鳴，使我流連忘返?！盃敔敚议L大了也要來農(nóng)場，種莊稼!”一天早上，我興致勃勃地說出了我的愿望。
④ “那，你想種什么呢?”爺爺笑著問。“種西瓜。”爺爺棕色的眼睛快活地眨了眨：“那么讓我們趕快播種吧!”
⑤ 我從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的西瓜籽，取來了鋤頭。在一棵大橡樹下，爺爺教我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完這一切，爺爺說：“接下去就是等待了。”
⑥ 當時我并不懂“等待”是怎么回事。那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。誰知，直到傍晚，西瓜苗卻連影子也沒有。晚餐桌上，我問爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久?”爺爺笑了，“你這么專心地等待，也許苗會早點長出來的?！?BR> ⑦ 第二天早晨，我一醒來就往我的瓜地跑。咦!一個大大的、滾圓滾圓的西瓜正瞅著我笑呢!我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了!
⑧ 稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，或是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下希望的種子。
⑨ 如今，我已有了自己的孩子，事業(yè)上也有所成就。而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹地下播的種子長成的——爺爺本來可以告訴我，在內(nèi)部拉斯加州種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時節(jié)，而且樹陰下邊也不宜種瓜……但是他沒有這么做，而是讓我真真實實的體驗了“希望”與“成功”的滋味。
25. 給加點的字注音：
中風病( ) 盡管( )
26. 聯(lián)系上下文，理解詞語的意思
興致勃勃——
27. “爺爺在一個不懂事的孩子心里適時播下希望的種子?！边@顆種子指的是( )
A. “我”在爺爺?shù)墓膭钕抡椰旣惞霉靡奈辶Ｎ鞴献选?BR> B. 爺爺教“我”種西瓜，讓“我”明白了如何種瓜。
C. 是一種對未來美好的期待，不懈追求的生活態(tài)度。
28. “爺爺在一個不懂事的孩子心里適時播下希望的種子。”這顆種子結(jié)出的果實是( )
A. 我已有了自己的孩子，事業(yè)上也有所成就。
B. 自己樂天的性情與成功的生活。
C. 我知道了在內(nèi)部拉斯加州種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時節(jié)，而且樹陰下邊也不宜種瓜……
29. 短文主要記敘了一件什么事?
30. 短文的結(jié)尾寫道：我真真實實地體驗了“希望”與“成功”的滋味，這句中的“希望”是指 ;“成功”是指 。
【試題答案】
一.
1. qiǎn;jīng;xǐng;zhuó
2. 隘;頎;晦;孽
3. 抑;鴉;異;拈
4. D
5.(1)相對 (2)冗雜
6.
(1)天光云影共徘徊
(2)醉里吳音相媚好
(3)問渠那得清如許
(4)寂寞梧桐深院鎖清秋
(5)老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已
(6)最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬
7. D 8. C 9. A 10. B
11.
(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
二.
(一)
12. wéi;chén
13. 白求恩同志;白求恩;白求恩醫(yī)生
14. ①;⑧、⑨
15. ①
16. 議論
17. A;D
18. 極端
(二)
19.《陋室銘》;唐;劉禹錫;《酬樂天揚州初逢席上見贈》
20. 香氣，這里指品德高尚;形體，身體;原意是平民，這里指沒有什么學問的人;調(diào)弄
21. “惟吾德馨”; 談笑有鴻儒，往來無白丁
22. “南陽諸葛廬，西蜀子云亭”
23. A
24. 陋室;高潔傲岸;安貧樂道;托物言志;《愛蓮說》
(三)
25. zhòng;jǐn 26. 形容興趣很濃厚，情緒很高。 27. C 28. B
29. 小時候，“我”隨父母到爺爺家?！拔摇毕驙敔斕岢隽朔N西瓜的愿望，他爽快地答應(yīng)了，并和“我們”一起播種，為了讓“我”體驗成功，爺爺還把西瓜搬到瓜地里。
30. 專心等待瓜苗長出;爺爺把西瓜從家里搬到瓜地，讓“我”感受到收獲的喜悅
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