12月10日訊《美國留學(xué)：從文化差異中自省》由出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com報(bào)道。
我們往往會(huì)認(rèn)為，中國人很聰明。但是，有一個(gè)問題需要解決，那就是，如何定義聰明。
在美國留學(xué)網(wǎng)專家觀察中，中國的父母與教育界的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)基本上只有一個(gè)———優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績！可能還有一些評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，比如說學(xué)什么興趣愛好，培養(yǎng)綜合素質(zhì)型人才，但這絕對(duì)不是主流。
再來看看美國人是怎么一回事。印象最大的是，很大一部分美國人，特別是來好學(xué)校學(xué)習(xí)的，他們往往有一種很多中國學(xué)生缺乏甚至沒有的東西，那就是極其認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。舉個(gè)例子，在上物理實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候，我的反應(yīng)常常比美國同學(xué)稍快一點(diǎn)，所以我就很自然而然地算出答案并且很好地分析了解決的方法和結(jié)果，
我們往往會(huì)認(rèn)為，中國人很聰明。但是，有一個(gè)問題需要解決，那就是，如何定義聰明。
在美國留學(xué)網(wǎng)專家觀察中，中國的父母與教育界的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)基本上只有一個(gè)———優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績！可能還有一些評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，比如說學(xué)什么興趣愛好，培養(yǎng)綜合素質(zhì)型人才，但這絕對(duì)不是主流。
再來看看美國人是怎么一回事。印象最大的是，很大一部分美國人，特別是來好學(xué)校學(xué)習(xí)的，他們往往有一種很多中國學(xué)生缺乏甚至沒有的東西，那就是極其認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。舉個(gè)例子，在上物理實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候，我的反應(yīng)常常比美國同學(xué)稍快一點(diǎn)，所以我就很自然而然地算出答案并且很好地分析了解決的方法和結(jié)果，