2012中考物理熱點(diǎn)知識測試 8

    　　測試時間：45分鐘
     
    

題號	一	二	三	四	總分
分?jǐn)?shù)

     
    　　一、填空題（每空2分，共48分）
     
    　　1．《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”，這里的“吼”、“叫”、“咆哮”的聲源分別是         、          、         。
     
    2．古代人們在曠野地區(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來。這是應(yīng)用了                      的知識
     
    3．彈奏鋼琴上B調(diào)的“1”音鍵與C調(diào)的“1”音鍵相比      調(diào)“1”音鍵彈奏的鋼絲振動的頻率大。
     
    4．國際標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)的頻率是440Hz，它的物理意義是                           。
     
    5．用大小不同的力彈奏同一個琴鍵，發(fā)出聲音的        不同，原因是           ；用大小相同的力彈奏不同的琴鍵，發(fā)出聲音的        不同，原因是           ；用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音，發(fā)出聲音的          不同，原因是                     。
     
    6．                             的聲音為0dB，一般情況下，人的脈搏隨著噪聲強(qiáng)度的增加而        。因此噪聲被稱作“                  。”       dB以上的噪聲將會對人的聽力造成損傷。
     
    7．蝙蝠靠接收自己發(fā)出            的回聲，在黑夜中飛行和捕食。
     
    8．現(xiàn)代城市的主要干道旁常設(shè)置一個指示裝置。上面不斷閃爍著變化的數(shù)字，數(shù)字后面跟著符號“dB”。這個裝置的作用是                                 。
     
    9．圖B1－1中的甲和乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖     是音樂的波形。
     
     
    
    甲                 乙
    圖1
     
    10．一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌；遠(yuǎn)處好像有人在拉胡琴；一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來。上述三種聲現(xiàn)象中所強(qiáng)調(diào)的聲音的特點(diǎn)依次是           、             和                 。
     
    11．一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空中遇險(xiǎn)，另一艘飛船在前去營救的途中，突然聽到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲，然后看到爆炸的內(nèi)光。請你給導(dǎo)演指出這個場景中的兩處科學(xué)性錯誤：                                              。
     
    二、選擇題（24分）
     
    　　12．我國的宇航員將乘坐宇宙飛船遨游太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因是（    ）
     
    A．用通信設(shè)備對話是為了方便
     
    B．聲音的傳播需要物質(zhì)
     
    C．太空中噪聲太大
     
    D．聲音不能在地面上傳播
     
    13．對聲音的傳播，下列說法正確的是（    ）
     
    A．月球上宇航員鼓掌相互間能聽到掌聲
     
    B．聲音能靠固體和氣體傳播而不能靠液體傳播
     
    C．聲音在空氣中的傳播速度約1500米／秒
     
    D．巡道員一般是將耳朵貼在鋼軌上聽遠(yuǎn)處是否有火車駛來
     
    14．古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”主要指沒有改變（    ）
     
    A．音響
     
    B．響度
     
    C．音色
     
    D．方言、土語
     
    15．火車鉆山洞時，車輪在鋼軌上滾動的聲音跟火車在洞外行駛相比（    ）
     
    A．聲音輕了
     
    B．聲音響了
     
    C．聲音沒有變化
     
    D．聲音消失了
     
    16．站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時員，聽到起跑的槍聲后立即開始計(jì)時，測得李明同學(xué)百米賽的時間是14．00秒，當(dāng)時氣溫15℃，則李明同學(xué)跑百米的真實(shí)時間是（    ）
     
    A．14．29秒
     
    B．14．00秒
     
    C．13．71秒
     
    D．無法確定
     
    17．以聲消聲原理（    ）
     
    A．利用聲波的密部與疏部恰好相遇，它們就會互相加強(qiáng)
     
    B．利用聲波的密部與密部恰好相遇，它們就會互相抵消
     
    C．利用聲波的疏部與疏部相遇，它們就會互相抵消
     
    D．“以聲消聲”的方法也稱作“有源消聲技術(shù)
     
    18．下列各事物中，不屬于聲源的是（    ）
     
    A．“聲納”探測敵方潛艇
     
    B．編幅在黑夜中飛行
     
    C．掛在胸前的哨子
     
    D．手臂振動
     
    19．下列那句話不正確（    ）
     
    A．火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車及汽車的奔馳能形成次聲波
     
    B．火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺風(fēng)、雷電能形成次聲波
     
    C．次聲波的頻率低對人體有傷害作用
     
    D．次聲波可以傳得很遠(yuǎn)，強(qiáng)烈的次聲波能繞地球2～3圈，但不容易繞過障礙物。
     
    20．如圖2所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。如果能分別吹出“dou（1）” “ruai（2）” “mi（3） “fa（4）”四個音階，則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號（    ）
     
    
    圖2
     
    A．丙、乙、甲、丁
     
    B．乙、丙、甲、丁
     
    C．甲、乙、丙、丁
     
    D．丁、丙、乙、甲
     
    21．正要咬餌上鉤的魚，突然聽到腳步聲受驚逃走，這時魚接收到聲波的主要途徑是（    ）
     
    A．大地──空氣──水──魚
     
    B．空氣──水一一魚
     
    C．大地──水──魚
     
    D．水──魚
     
    22．關(guān)于聲波的說法錯誤的（    ）
     
    A．固體、液體中也有聲波存在
     
    B．隨著音叉的不斷振動，在空氣中形成了疏密相問的波動，并向遠(yuǎn)處傳播
     
    C．聲波除了能使人耳的鼓膜振動，讓人們覺察到聲音外，它還能使其他物體振動
     
    D．聲波也可以在真空中傳播
     
    23．手撥動琴弦，便能聽到悅耳的聲音，這聲音是下列哪個物體振動產(chǎn)生的（    ）
     
    A．手指
     
    B．琴弦
     
    C．空氣
     
    D．弦柱
     
    三、實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)題（每題6分，共18分）
     
    　　24．如何估測聲音在空氣中的傳播速度？
     
    器材：
     
    步驟：
     
    25．在一次郊游中，同學(xué)們舉行郊外舞會，由于沒有樂器，小明同學(xué)利用同學(xué)們帶去的汽水瓶設(shè)計(jì)出了汽水瓶打擊樂器，敲出了優(yōu)美動聽的曲子。請問：
     
    （1）小明除了用汽水瓶之外，還要用哪些輔助器材？
     
    （2）低音瓶和高音瓶在設(shè)計(jì)中有什么不同？為什么？
     
    26．利用一根薄鋼尺和桌子，請你設(shè)計(jì)下列兩個小實(shí)驗(yàn)，并簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟。
     
    （1）驗(yàn)證聲音響度的大小與發(fā)聲體振動的振幅有關(guān)。
     
    （2）探究決定音調(diào)高低的因素，你猜想影響音調(diào)高低的因素是：                   。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。
     
    四、閱讀與簡答（27題6分、28題4分，共10分）
     
    　　27．初二（6）班某同學(xué)在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時記錄如下：
     
    時間：03年10月10日12：00，地點(diǎn)：初二（6）教室
     
    小紅等幾位同學(xué)在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞
     
    小黃在看課外書籍
     
    小馬在講臺前拍球
     
    還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭論著問題
     
    （1）根據(jù)該同學(xué)的記錄，對于小黃而言，噪聲有                               。
     
    對于小紅而言噪聲有                                          。
     
    （2）以該同學(xué)的記錄為背景，請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案（不少于二條）
     
    
     
    28．現(xiàn)代建筑中常使用一種叫“真空玻璃”的裝置（如圖中房屋的墻壁），請利用你所學(xué)的聲音知識，來解釋這種玻璃的優(yōu)點(diǎn)。
    
    

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