經(jīng)貿(mào)系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)2009級畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是對前面幾個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的綜合訓(xùn)練，是正式步入社會(huì)之前對未來所從事崗位的一個(gè)認(rèn)識途徑，每位同學(xué)要結(jié)合實(shí)習(xí)過程寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)中見到的各種專業(yè)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達(dá)出來。報(bào)告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿抄襲。
為提高報(bào)告的質(zhì)量，規(guī)范報(bào)告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：
一、實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)
1、封面的內(nèi)容：學(xué)校、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)單位名稱（模擬交易會(huì)的合作廠商）、指導(dǎo)教師等（見樣本1）。由畢業(yè)生本人填寫。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告目錄。（見樣本2）注意：目錄后跟隨的頁碼應(yīng)與正文中相應(yīng)的頁碼對應(yīng)。
3、主體部份：實(shí)習(xí)報(bào)告正文。
實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含：
（1）模擬交易會(huì)
這一部分包括團(tuán)隊(duì)組建、本人在團(tuán)隊(duì)中所負(fù)責(zé)的工作、如何尋找廠商和產(chǎn)品、撰寫商業(yè)計(jì)劃書、進(jìn)行產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、模擬交易會(huì)現(xiàn)場（展品布置以及商務(wù)談判等）。
這一部分應(yīng)針對自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中所負(fù)責(zé)的具體工作進(jìn)行描述，要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚；側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。
（2）公司模擬實(shí)訓(xùn)
這一部分包括面試與參觀。
這一部分應(yīng)對面試準(zhǔn)備及現(xiàn)場情況，參觀所得等進(jìn)行描述。
（3）實(shí)習(xí)體會(huì)：這是精華，篇幅不少于1000字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng)；著重寫出對前面兩部分實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論知識和職業(yè)（崗位）能力與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于4000字。
4、實(shí)習(xí)鑒定
實(shí)習(xí)報(bào)告指導(dǎo)教師評語及成績評定單（見樣本3）
二、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫格式和裝訂要求
1、實(shí)習(xí)報(bào)告一律要使用A4紙打印成文（頁面上方、下方、左側(cè)均留邊2.5cm、右側(cè)留這2cm。正文采用1.5倍行距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距。頁碼從正文開始編寫，用小5號字居中標(biāo)明）；
2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”；
3、段落設(shè)置為“1.5倍行距”；
4、字號設(shè)置為：
① 標(biāo)題：宋體小二號加粗；
② 正文一級標(biāo)題：宋體四號加粗；
③ 正文二級標(biāo)題：宋體小四號加粗；
④ 其余漢字均為宋體小四號；
⑤ 正文中所有非漢字均為Times New Roman 體。
5、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告裝訂的順序是：封面、目錄、正文（實(shí)習(xí)報(bào)告）、實(shí)習(xí)報(bào)告指導(dǎo)教師評語及成績評定單。
6、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（終稿）打印一式兩份上交。
三、時(shí)間安排要求
1.實(shí)習(xí)報(bào)告初稿打印一份由各組長收齊，于2011年12月13日（周二）11：30前交到指導(dǎo)老師處。
2.實(shí)習(xí)心得（按五個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行填寫，分別是：撰寫商業(yè)計(jì)劃書、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、模擬交易會(huì)現(xiàn)場、面試、參觀等）由各組長收齊，于2011年12月13日（周二）11：30前交到指導(dǎo)老師處。
樣本1
廣 州 科 技 貿(mào) 易職 業(yè) 學(xué) 院
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
姓 名:
系 別:
專業(yè)班級:
學(xué) 號:
指導(dǎo)老師:
實(shí)習(xí)單位:
實(shí)習(xí)時(shí)間:
廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系制
樣本2
目 錄
一、模擬交易會(huì)……………………………………………………………………1
（一）團(tuán)隊(duì)組建……………………………………………………………………1
（二）合作廠商與產(chǎn)品……………………………………………………………2
（三）參展商業(yè)計(jì)劃書撰寫………………………………………………………3
（四）產(chǎn)品發(fā)布會(huì)…………………………………………………………………5
（五）模擬交易會(huì)現(xiàn)場……………………………………………………………7
二、公司模擬實(shí)訓(xùn)…………………………………………………………………9
（一）面試…………………………………………………………………………9
（二）參觀………………………………………………………………………10
三、實(shí)習(xí)體會(huì) ……………………………………………………………………11
樣本3
實(shí)習(xí)報(bào)告指導(dǎo)教師評語及成績評定單
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指導(dǎo)教師評語： |
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成績： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 |
演講稿
尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：
我是來自10級經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。
總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒有把英語四六級報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。
在這次的交流會(huì)中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！
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