1.充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文，擅長抒情的同學可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。
2.精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛，發(fā)人深思;或總結全文，照應開頭;或虛筆拓展，擴大容量;或精辟議論，深化主旨。
3.要給自己充足的構思時間，不要急于動筆?！皩幫Ｈ?，不搶一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求，這是相當可怕的。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項，邊設計，邊施工)?？紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w，邊寫邊改，要貫徹一種構思。一旦構思已定，就不要輕易改變。
4.要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學構思、提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發(fā)現(xiàn)時間不夠，于是草草收兵，這也是作文一大忌。此外，要謹慎對待修改。修改一般只著眼于字詞方面，結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。
5.防止偏題或者離題。為防止跑題，可從如下幾點做出努力：一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考，不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發(fā)在媒體上登載是要達到一個什么樣的效果。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態(tài)。
6.一定要完篇。熟話說，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎么會得高分?
7.特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標題。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺，不能輕易放棄。缺題影響遠不止兩分。正好給了評卷老師扣分的理由。
8.文章要有一至兩個亮點。如果是記敘文，應該用扣人心弦的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。如果是議論文，就一定要有1—2個典型的論據，就應該有縱橫捭闔，很深刻的見解。如果是微型小說，一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻或是一個超常的搭配?？傊苁乖u卷老師精神為之一振。
9.行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內應點題一次，結尾應回扣標題，“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題，有球場上叫暫停的效果，可以調整思路和寫法。
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