出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2012年06月08日 12時(shí)訊
印度教育部中等教育委員會(huì)(Central Board of Secondary Education, CBSE)決定自2012-2013學(xué)年度起，將英語說及聽的能力測(cè)驗(yàn)列為所屬學(xué)校英語課程的教學(xué)重點(diǎn)工作，以提升學(xué)生英語說聽能力及英語的溝通技巧。
中等教育委員會(huì)認(rèn)為，今日的世界公民已經(jīng)沒有明顯的國(guó)家與國(guó)際社會(huì)的界線，英語已是國(guó)際社會(huì)的溝通語言，良好的英語溝通能力是成功不可或缺的工具，印度目前正邁向知識(shí)經(jīng)濟(jì)(knowledge-based economy)發(fā)展的途中，英語說聽能力的重要性，更不言可喻；英語說聽能力應(yīng)從小就開始培養(yǎng)，因此該委員會(huì)決定從2012學(xué)年度起在中學(xué)及高中，采用以「形成性評(píng)估( Formative Assessments)」作為評(píng)量方式的測(cè)驗(yàn)，來加強(qiáng)學(xué)生英語聽與說的能力，這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)為正式的考試，對(duì)象為9年級(jí)至11年級(jí)的學(xué)生，所獲得的成績(jī)將給予學(xué)分，同時(shí)并入學(xué)期末的總學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)算。該委員會(huì)同時(shí)將邀請(qǐng)合格及有經(jīng)驗(yàn)專家學(xué)者、教師，組成一個(gè)口試(Oral Examiners)團(tuán)隊(duì)，來負(fù)責(zé)制訂相關(guān)的各項(xiàng)工作。
該委員會(huì)已要求學(xué)校就各校具有資格的教師列冊(cè)，將予密集訓(xùn)練，這些經(jīng)過訓(xùn)練的教師，將在各該校負(fù)責(zé)出題并舉行測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)的重點(diǎn)將特別注重學(xué)生使用英文溝通時(shí)弱點(diǎn)的所在，例如學(xué)生能否充分了解對(duì)方的話以及能否以英文作適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
英語為印度的官方語言，幾乎所有私立學(xué)校從幼稚園或一年級(jí)起所有課程都以英語授課，因此學(xué)生英語聽、說能力都沒問題，但公立學(xué)校(政府學(xué)校)則以印度語(Hindi)授課，英語課從小一開始上，許多學(xué)生在筆試時(shí)成績(jī)很好，但相同的題目換成用口頭報(bào)告，就難以勝任了。
駐印度文化組張俊均綜合摘譯自2012.5.3 Mycbseguide.com
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印度教育部中等教育委員會(huì)(Central Board of Secondary Education, CBSE)決定自2012-2013學(xué)年度起，將英語說及聽的能力測(cè)驗(yàn)列為所屬學(xué)校英語課程的教學(xué)重點(diǎn)工作，以提升學(xué)生英語說聽能力及英語的溝通技巧。
中等教育委員會(huì)認(rèn)為，今日的世界公民已經(jīng)沒有明顯的國(guó)家與國(guó)際社會(huì)的界線，英語已是國(guó)際社會(huì)的溝通語言，良好的英語溝通能力是成功不可或缺的工具，印度目前正邁向知識(shí)經(jīng)濟(jì)(knowledge-based economy)發(fā)展的途中，英語說聽能力的重要性，更不言可喻；英語說聽能力應(yīng)從小就開始培養(yǎng)，因此該委員會(huì)決定從2012學(xué)年度起在中學(xué)及高中，采用以「形成性評(píng)估( Formative Assessments)」作為評(píng)量方式的測(cè)驗(yàn)，來加強(qiáng)學(xué)生英語聽與說的能力，這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)為正式的考試，對(duì)象為9年級(jí)至11年級(jí)的學(xué)生，所獲得的成績(jī)將給予學(xué)分，同時(shí)并入學(xué)期末的總學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)算。該委員會(huì)同時(shí)將邀請(qǐng)合格及有經(jīng)驗(yàn)專家學(xué)者、教師，組成一個(gè)口試(Oral Examiners)團(tuán)隊(duì)，來負(fù)責(zé)制訂相關(guān)的各項(xiàng)工作。
該委員會(huì)已要求學(xué)校就各校具有資格的教師列冊(cè)，將予密集訓(xùn)練，這些經(jīng)過訓(xùn)練的教師，將在各該校負(fù)責(zé)出題并舉行測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)的重點(diǎn)將特別注重學(xué)生使用英文溝通時(shí)弱點(diǎn)的所在，例如學(xué)生能否充分了解對(duì)方的話以及能否以英文作適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
英語為印度的官方語言，幾乎所有私立學(xué)校從幼稚園或一年級(jí)起所有課程都以英語授課，因此學(xué)生英語聽、說能力都沒問題，但公立學(xué)校(政府學(xué)校)則以印度語(Hindi)授課，英語課從小一開始上，許多學(xué)生在筆試時(shí)成績(jī)很好，但相同的題目換成用口頭報(bào)告，就難以勝任了。
駐印度文化組張俊均綜合摘譯自2012.5.3 Mycbseguide.com
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