一、小說三要素
人物、環(huán)境、情節(jié)
二、環(huán)境的種類及作用
1、自然環(huán)境：交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間，襯托人物的心情。
2、社會環(huán)境：交代事件發(fā)生的社會背景、時代特征，襯托人物性格，推動情節(jié)發(fā)展，揭示文章主題。
三、情節(jié)由哪幾部分構成：開端、發(fā)展、高潮、結局
四、考點及答題技巧
(一)整體感知類題型及答題要點
1.用短語或句子概括情節(jié)
2.概述故事內(nèi)容(特別注意情節(jié)雙線發(fā)展的內(nèi)容概括)
3.局部內(nèi)容的理解
(二)人物形象分析的題型及答題要點
1.你認為主要人物是一個怎樣的人?
2.結合內(nèi)容具體分析人物的性格特征。
這類題的答題步驟：
①答出描寫人物的方法(肖像、語言、動作、心理;正面描寫、側面描寫)
②答出這些方法的具體內(nèi)容(找最能表現(xiàn)人物特點的重點詞語和句子
③針對具體內(nèi)容分析人物特點，注意從外在的肖像特點到內(nèi)在的心里想法，再到精神品質(zhì)。要分析全面，具體，不可泛泛而談。
3.發(fā)揮想象，補寫人物心理活動。
①心理活動的作用：揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的思想感情，刻畫人物性格，深化作品主題。
出現(xiàn)問題：①.缺要素 ②.心理活動不符合人物性格。
原因分析：
①答題時隨意，說的話不符合人物性格。
②不注意聯(lián)系上下文，忽略了文中人物的潛臺詞。
這類題的答題方法：通過語言、神態(tài)、動作分析人物的心理過程。
〈三〉環(huán)境描寫的題型及答題要點
環(huán)境描寫的作用1.交代背景。2.推動情節(jié)。3.渲染氣氛。4.刻畫人物形象，襯托人物的性格、情緒。5.使故事情節(jié)更為生動、真實。6.使主題更為突出、深刻。
〈四〉理解標題的含義。
1以主要內(nèi)容或主要事件擬題。
2以貫穿全文的線索擬題。
3以有象征意義又暗含中心的的實物為題。
4以主要人物為題。
5以特定環(huán)境為題。
分析標題的答題注意事項
①注意分析標題中的中心語和修飾語的含義。一般包含兩層含義：一是內(nèi)容概括，二是主題概括。
②.如果小說標題就揭示了中心，那就結合小說結尾答出文章中心。
〈五〉關于評價、體驗、感悟、啟示的問題。
這類題往往是考查學生們對文學作品內(nèi)涵的把握。并結合自身經(jīng)歷談體驗、感悟等。
啟示——領悟的道理。(結合人物、主題答)
體驗——親身經(jīng)歷或通過實踐對周圍事物的認識。
感悟——有所感觸而領悟。
評價——對人、事的看法。
〈六〉關于寫法的問題。
1.題材與主題的關系：題材——表現(xiàn)主題的材料： 人物、環(huán)境、事件
豐富人物性格，增強情節(jié)發(fā)展的真實性，藝術形象的可感性以及整個作品的藝術感染力。
2.倒敘、插敘的作用。
一般來說，倒敘的作用是設置懸念，為下文鋪設，吸引讀者。
插敘是指作者在敘寫主要情節(jié)線索時，插入一段與主要情節(jié)相關的內(nèi)容的敘述方法。插敘的主要作用是使作品內(nèi)容豐富，充實;使人物形象更豐滿，性格更完整?？梢悦靼啄撤N情況產(chǎn)生的原因或了解某一事物的來歷。使文章結構緊湊。
3.伏筆——敘述的一種手法。對作品中將要出現(xiàn)的人物或事件，預先作出提示或暗示，以求前后呼應。其作用是有助于全文達到結構嚴謹，情節(jié)發(fā)展合理的效果。
4.懸念——作品使欣賞者所產(chǎn)生的一種關于事件發(fā)展和人物命運的緊張心情，這種心理活動叫作懸念。其作用是引起讀者興趣，加強作品的藝術感染力，具有引人入勝的藝術效果。
(七)對關鍵性詞語含義的理解
一般來說，這類題目結合上下文，根據(jù)文章所提供的語言環(huán)境來理解詞語在這個環(huán)境中的比喻義、象征義、指代義或者其所具有的內(nèi)涵和外延，在做題的過程中可借助“代入法”將自己的理解代入文中，檢驗一下這種理解與上下文的意思有無不協(xié)調(diào)，甚至沖突的地方。
(八)對主旨的把握
小說的主旨是文章的核心，只有主旨把握正確了，人物、環(huán)境才有章可循。概括中心的關鍵在于對文章中的人、物、事的整體性思考，要把重點集中在反映出來的社會現(xiàn)象上，人物在社會活動中表現(xiàn)出來的思想情感上和通過在對人命運的考察中領悟到的哲理上等等。還要多注意抒情議論式的句子，作者的觀點往往隱于其中。再者，主旨的卷面表達也要注意其規(guī)范性，一般的模式為“通過____事表達一種_____現(xiàn)象(思想、品格)。
(九)刻畫人物形象的方法
小說是以塑造人物為中心的，人物塑造的方法有①正面描寫。也叫直接描寫，即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態(tài)來揭示人物思想品質(zhì)及性格特點，反映作品主題。②側面描寫。也叫間接描寫。即通過他人的言行間接寫主人公。③細節(jié)描寫。通過分析人物的具體細微的肖像、動作、語言、心理、環(huán)境和場面的細枝末節(jié)的描寫來表現(xiàn)人物性格。
小說閱讀?？碱}型有以下六種：
(一)析人物
文學即人學，小說是最能表現(xiàn)人的藝術。它所塑造的人物往往具有獨特的鮮明的個性。因而在閱讀小說的時候，命題者自然會從分析人物形象這一角度設置試題，具體說來，大致包括三種題型：
1.說出小說對人物進行描寫的具體方法;
2.概括指出人物的性格特征;
3.對文中的人物進行客觀公正的評析(包括作者自身對人物的態(tài)度和讀者對人物的評價。
面對這些題型，我們該如何解答呢?一般可從四方面揣摩：
1、重視小說中的人物的身份、地位、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因為它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。
2、通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。
3、小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應把他們放在一定的歷史背景下去理解。
4、注意作者對人物的介紹和評價。
【常見問題】
結合全文，簡要分析人物形象。(XXX是一個怎樣的人物?XXX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?)
【解題思路】
通過人物的描寫(語言、行動、心理、肖像、細節(jié))分析人物的性格特征，然后根據(jù)題目要求作答。
【答題規(guī)范】
XXX是一個……的人物形象。省略號處為怎樣的性格(思想品質(zhì))。
典型例題： 2008年廣東卷《河的第三條岸》“結合作品，請簡要分析‘母親’這一人物形象?！?答案略)(作品見實戰(zhàn)演練)
(二)理情節(jié)
把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關鍵，是欣賞小說藝術特點的基礎，也是整體感知文章的起點。小說的情節(jié)一般分為故事的開端、發(fā)展、高潮、結局幾個階段。情節(jié)是人物性格的發(fā)展史，情節(jié)是否合理是小說能否成立的關鍵。還要注意中國小說和西方小說、古典小說與現(xiàn)代小說在情節(jié)線索上的區(qū)別。
中國古典小說講究故事的有頭有尾，力求故事的渾然一體，滴水不漏,而現(xiàn)代小說往往故意打破這個情節(jié)框框，作者追求的不是"塊狀"的故事框架，而是一種流動的狀態(tài)，情節(jié)無所謂首無所謂尾，人物不一定要有結局.這種結構方式，留給讀者的想象空間比傳統(tǒng)的更大.中考在考查這個知識點的時候，大致有以下三個題型;
1、 用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié);
2、文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括;
3、用填空的方式概括小說的部分內(nèi)容
(包括指出開端、發(fā)展、高潮和結局四部分中的某一方面)
面對這種試題，我們該如何下手呢?
1.事件的完整敘述必須按照何時何地何人做何事的格式加以概括，
2.在概括時要避免前后情節(jié)的相互交錯，還得注意事件涉及的對象，做到前后一脈貫通.
【常見問題】
文中寫了XX情景在小說中起到什么作用?(XX事物、XX人物在小說中有什么作用?)
【解題思路】
明確情節(jié)構思為表現(xiàn)人物的宗旨。
結合情節(jié)的一般作用(一是創(chuàng)造懸念，引人入勝;二是前后照應;三是側面襯托、埋下伏筆;四是總結上文、點明題意;五起線索作用)。
【答題規(guī)范】
XXX情節(jié)(事物)在文中有……作用(結構上和內(nèi)容上分析)。突出了……，表現(xiàn)了……
(三)看環(huán)境
環(huán)境描寫是小說藝術的一個重要內(nèi)容，小說的環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境：社會環(huán)境描寫對揭示小說的中心有著舉足輕重的作用，但自然環(huán)境描寫的作用也不可忽視。在中考試題中，常見的題型有三種：
1.文中準確地找出描寫環(huán)境的句子;
2.就指定的環(huán)境描寫說出其作用;
3.依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象續(xù)寫一段環(huán)境描寫。
面對這種題型，我們可從五方面進行思考：
1、交代故事發(fā)生的時間、地點; 2、暗示社會環(huán)境;3、揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格;
4、渲染氣氛;5、推動情節(jié)的發(fā)展。
【常見問題】
指定的環(huán)境描寫說出其作用。
【解題思路】
可從五方面進行思考：①交代人物活動的背景，寫明事件發(fā)生的時間和地點;②渲染怎樣氣氛，烘托人物的怎樣情感和思想;③奠定怎樣情感基調(diào);④推動故事情節(jié)發(fā)展為刻畫人物作鋪墊，打基礎等。⑤暗示社會環(huán)境，揭示社會本質(zhì)特征或展示世態(tài)風情。
【答題規(guī)范】
怎么問怎么答。(從內(nèi)容和結構上思考)
(四)明主題
小說的主題是小說的靈魂，是作者寫作目的之所在，也是作品價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低;因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。如何把握小說的主題呢?一是從小說的情節(jié)和人物形象入手;二是聯(lián)系小說的時代背景及典型環(huán)境描寫，認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握人物形象折射出的時代特征，達到揭示小說主題的目的;三是從小說的精巧構思中把握作品的主題。
在中考閱讀測試中，常見的題型有：
①找出體現(xiàn)小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題);
②讀了全文后，文章讓你明白了什么道理(本文對你有什么啟迪，談談你的一點體會);
③結合全文的主題，談談你對某一句話的理解或看法。
【常見問題】
①用自己的話概括小說的主旨、概括作者的寫作意圖;②評析小說的社會意義。
【解題思路】
如何把握小說的主題呢?
①從小說的題目入手思考小說的主題;(標題的作用通常有以下幾種： 1.設置了懸念，吸引讀者。2.標題就是小說的線索。3.一語雙關，對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用。)
②從小說的情節(jié)和人物形象入手;
③聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫，認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握住人物形象所折射出的時代特征，達到揭示小說主題的目的;
【答題規(guī)范】從以上三個方面思考，怎么問怎么答。
(五)講技巧
質(zhì)量上乘的作品離不開精妙的寫作技巧。寫作技巧是作家駕馭文學語言，運用多種藝術表現(xiàn)手法及表達方式、修辭手段等，來構思文學作品，塑造文學形象時所熟練而又獨具特色的藝術才能。
在中考試卷中，捕捉精妙技巧的題型主要有三種：
1、文中運用了什么表現(xiàn)方法(細節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合等)以及用它塑造形象時所起的作用;
2、文中特有的表達方式(記敘、描寫、抒情、議論、說明)是如何為作者表情達意服務的;
3、在語言運用上有何特點(例如：語言精練、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準確而形象、詞語豐富而多樣)，給讀者提供哪些藝術審美情趣。
【常見問題】
①文中運用了什么表現(xiàn)方法(細節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合等)以及用它塑造形象時所起的作用;
②文中特有的表達方式(記敘、描寫、說明、議論、抒情)是如何為作者表情達意服務的;
③在語言運用上有何特點(例如：語言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準確而形象、詞語豐富而多樣)，給讀者提供哪些藝術審美情趣。
【解題思路】
① 表達方式。
Ⅰ、人稱的作用
(第一人稱 敘述親切自然，便于直接抒情、真實可信。
第二人稱 增強抒情性和親切感，便于感情交流。
第三人稱 可以多角度描寫不受時空限制，靈活自由，顯得客觀冷靜，便于敘事和議論。)。
Ⅱ、敘述順序的作用(順敘 能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。倒敘 造成懸念，引人入勝，波瀾起伏?！〔鍞ⅰ∝S富內(nèi)容，深化主題，曲折有致 補敘 對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下文做某些交代。)
Ⅲ、描寫的作用(白描 純用線條勾畫，不加渲染烘托。以小見大，寥寥幾筆勾勒出畫面，表現(xiàn)了性格、主題?！ 【拔锩鑼憽【唧w描寫自然風光，營造一種氣氛，烘托人物的情感和思想。 人物對話描寫、心理描寫、細節(jié)描寫 刻畫人物性格，反映人物心理活動，促進故事情節(jié)的發(fā)展?！ ∪宋镄は瘛幼髅鑼?、心理描寫 更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征?！ ≌婷鑼懪c側面描寫 )
②表現(xiàn)手法角度?？词欠襁\用了象征法、對比法、襯托法、先抑后揚法、托物言志法、借景抒情法、虛實結合、動靜相生等手法，以及用它們塑造形象所起的作用;
③從結構安排角度?！￠_頭烘托鋪墊、設置懸念、引出下方、埋下伏筆; 中間承上啟下、制造波瀾、曲折有致; 結尾 前后照應、總結全文、深化中心、敘后議論畫龍點睛、卒章顯志等。
【答題規(guī)范】
總體來說： 明手法――闡運用――析效果。
(六)品語言
【常見問題】
①分析文章語言運用上的特點;②舉例分析文中人物的語言有哪些特色。
【解題思路】
要明確語言特色包括詞語的表現(xiàn)力，句式特點，語言風格，人物語言的個性化等。
語言風格：含蓄與直接、淡雅與華麗、莊重與幽默、典雅與通俗、柔美與樸實等;
個性化指語言：符合人的身份，鮮明的地方色彩(鄉(xiāng)土氣息、口語化)。
【答題規(guī)范】
明手法――闡運用(表達了什么內(nèi)容)――析效果。
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