說明：1.全卷3大題，共8頁(yè)，考試時(shí)間100分鐘，滿分100分。
2.答卷前，考生必須將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、校名按要求填寫在密封線左邊的方格內(nèi)，不準(zhǔn)在試卷上作任何標(biāo)記。
3.答選擇題時(shí)，請(qǐng)將選項(xiàng)的編號(hào)填進(jìn)括號(hào)里：答填空題和簡(jiǎn)答題時(shí)，請(qǐng)將答案寫在指定的位置上;作文寫在本卷作文格內(nèi)。
一、書寫與默寫(10分)
1、請(qǐng)將下面一首五言絕句，用正楷或行楷抄寫在右邊的方格內(nèi)。(4分)
千山烏飛絕，
萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨(dú)釣寒江雪。
(柳宗元《江雪》)
1、4分。按4、3、1三個(gè)檔次評(píng)分。書寫工整、美觀、有書法體式給4分;書寫和卷面基本工整、美觀給3分;考生只要進(jìn)行抄寫，即可給1分。(除正楷、行楷外，用隸書等體式書寫均可。)
2、請(qǐng)把下面的名言名句補(bǔ)充完整。(6分)
(1)________________，思而不學(xué)則殆。(《〈論語(yǔ)〉六則》)
(2)________________，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡《出塞》)
(3)________________，客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》)
(4)予獨(dú)愛蓮之________________，濯清漣而不妖……(周敦頤《愛蓮說》)
(5)山舞銀蛇，________________，欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春雪》)
(6)存者且偷生，________________。(杜甫《石壕吏》)
2、6分。(1)學(xué)而不思則罔。(2)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。(3)渭城朝雨浥輕塵。(4)出淤泥而不染。(5)原馳蠟象。(6)死者長(zhǎng)已矣。(每小題1分，錯(cuò)、漏一字扣0.5分，扣完為止。)
二、閱讀(50分)
課內(nèi)古文—— (一)課內(nèi)文言文閱讀(8分)
召令徒屬曰："公等遇雨，皆己失期，失期當(dāng)斬。借第今毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧右種乎!"徒屬皆曰："敬受命。"乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。
(選自司馬遷《陳涉世家》)
3、讀下面各組句子，指出加點(diǎn)詞意思相同的兩組：(①________②________)(4分)
A、為壇而盟/山盟海誓
B、死即舉大名耳/名之者誰(shuí)?太守自謂也
C、吳廣為都尉/是以眾議舉寵為督
D、從民欲也/且欲與常馬等不可得3、4分。①A;②C;(各2分)(C、A也對(duì))。
4、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)
借第令毋斬，而戍死者固十六七。
翻譯：________________________________________________________ 4、2分。即使僅能免于斬刑，但是戍守邊塞的人十個(gè)中也得死去六七個(gè)?；颍杭词箖H能免于斬刑，但是戍守邊疆而死的人，本來占十分之六七。(錯(cuò)、漏譯關(guān)鍵詞：如"借""第"等，一處扣0.5分，扣完為止。)
5、從文段中劃線的句子來看，你認(rèn)為陳涉是個(gè)怎樣的人?(2分)
答：______________________________________________________________________。 5、2分。有遠(yuǎn)大抱負(fù)(或有建功立業(yè)思想)，有敢于反抗的精神，有卓越的宣傳組織能力。(能體現(xiàn)其中兩方面的意思，給兩分;只答一方面，給1分。)
(二)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(6分)
孔乙己喝過半碗酒，漲紅的臉色漸漸復(fù)了原，旁人使又問道，"孔乙己，你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?"孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道，"你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢?"孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話;這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。在這時(shí)候，眾人也都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。 (選自魯迅《孔乙己》)
6、上段文字表現(xiàn)了孔乙己怎樣的心理變化過程?(2分)
答：______________________________________________________________________。6、2分。由"不屑置辯"到"頹唐不安"或：由清高到痛苦沮喪。(意思相近即可給分)
7、"眾人"中的"哄笑"，有的麻木不仁，麻木不仁的根本原因是什么?(2分)
答：______________________________________________________________________。 7、2分。封建統(tǒng)治階級(jí)的愚民政策，使人民麻木不仁。或：封建等級(jí)制度和封建思想侵蝕，使民眾麻木不仁。
8、作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，你從孔乙己身上讀懂了什么?(結(jié)合全文，就其中一方面簡(jiǎn)答)(2分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________8、2分。答題思路：聯(lián)系孔乙己的性格、品行、學(xué)業(yè)及生活的社會(huì)背景，就其中某一方面結(jié)合自身實(shí)際作答。(言之成理即可)
有價(jià)值短文——(三)課外說明文閱讀(8分)
綠色植物是吸收二氧化破、制造氧氣的天然加工廠。人和動(dòng)物要不斷呼吸，吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳;各種燃料燃燒也要放出大量二氧化碳，當(dāng)空氣中的二氧化碳增加到一定濃度時(shí)，人就會(huì)感到頭痛耳鳴、惡心嘔吐，血壓增高。但你不必?fù)?dān)心空氣中氧氣會(huì)越來越少，二氧化碳會(huì)越來越多，因?yàn)榫G色植物能夠吸收二氧化碳，放出氧氣，使大氣中二氧化碳和氧氣的含量保持相對(duì)恒定。據(jù)測(cè)定，每15畝綠地每天能吸收900公斤二氧化碳，產(chǎn)生600公斤氧氣。
綠色植物是天然的空氣調(diào)節(jié)器和凈化器。綠色植物能調(diào)節(jié)小氣候。夏天，綠化地帶的溫度比非綠化地帶要低1-3度;冬天，綠化地帶溫度又比非綠化地帶高0.1-1度?；覊m、工業(yè)粉塵對(duì)人體健康危害不小，能引起支氣管炎、哮喘、肺炎、矽肺等病，綠色植物是吸附灰塵的能手。據(jù)測(cè)定，在綠化地帶空氣中灰塵的含量比非綠化地帶要減少一半以上。不少綠色植物還能放出一股芬芳的氣味，其中含有植物殺菌素，能夠殺滅大量細(xì)菌，如香樟、桉樹、柏樹、衫木、夾竹桃等都能分泌殺菌素。而且許多綠色植物吸附有害有毒氣體，如松樹、柑橘能吸收二氧化硫，夾竹桃、香樟能吸收汽車廢氣。
9、文中兩次出現(xiàn)"據(jù)測(cè)定"，能否刪去，為什么?(3分)
答：_______________________________________________________________________ 9、3分。不能刪。(1分)理由是"據(jù)觀測(cè)"表明具有科學(xué)依據(jù)，如刪去就不能體現(xiàn)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(2分)
10、全文說明的內(nèi)容是什么?請(qǐng)用一句話概括。(3分)
答：_______________________________________________________________________ 10、3分。綠色植物與人類健康密切相關(guān)。(如答"綠色植物的作用"只給2分)
11、請(qǐng)你擬一條有關(guān)綠色環(huán)保的公益廣告語(yǔ)。(語(yǔ)言要精練得體)(2分)
例l：踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。 例2：春花爛漫，請(qǐng)您手下留情。
答：_______________________________________________________________________ 11、2分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：語(yǔ)言不精練扣l分。不得體不給分。(錯(cuò)1字扣0.5分，扣完為止。)
有價(jià)值短文—— (四)課外議論文閱讀(10分)
①一位知名學(xué)者，講述了這樣一件事：有一名我國(guó)留德高材生，畢業(yè)后在德國(guó)四處求職，
可是他拜訪了很多大公司都被拒絕，就是小公司也是大門緊閉。氣急敗壞的他最后才得知，原來是他居然有三次乘車逃票的記錄，這在嚴(yán)肅的德國(guó)人看來，大概那是永遠(yuǎn)不可饒恕的。
②我當(dāng)初聽見這件事，只是想這位留學(xué)生不該貪小便宜，以至因小失大。直到最近，不斷聽人說起，國(guó)際經(jīng)濟(jì)就是信譽(yù)經(jīng)濟(jì)，似乎才明白了德國(guó)人為什么把逃票的小事看得那么重要--一個(gè)人在三毛、兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以信賴他嗎?
③一個(gè)人的信譽(yù)、人格當(dāng)然要靠自覺去做，但如果全憑自覺，怕是就很難人人都自覺，其結(jié)果只能是越來越放縱，而放縱的結(jié)果是"卑都是卑鄙者的通行證"，而真正自覺的人只能越來越吃虧。一味強(qiáng)調(diào)自覺只能說明這個(gè)社會(huì)還不成熟，還太軟弱。
④還聽人說過，在新加坡機(jī)場(chǎng)看見一個(gè)旅客拿著機(jī)票沒有登上飛機(jī)，因?yàn)橛凶C據(jù)表明，他借閱的圖書還沒歸還圖書館。而那些曾經(jīng)在新加坡有過劣跡的，他就別想再踏上那片國(guó)土，因?yàn)樗麖那暗男袕蕉家呀?jīng)記錄在案，有關(guān)部門隨時(shí)都可以查到。
⑤一個(gè)成熟的社會(huì)，一個(gè)有力量的社會(huì)，不但要考察每一個(gè)人，而且還要為他們建立必要的檔案，這個(gè)檔案是能夠向有關(guān)方面證實(shí)你的可信度的。這樣，銀行才可以借錢給你，公司才好聘用你……。信譽(yù)就是你立足社會(huì)的通行證，你就可以受人尊敬地通行于這個(gè)文明社會(huì)。
⑥如果你不講信譽(yù)呢?只要你敢欠錢不還，或者你敢乘車逃票、偷稅漏稅、化公為私，總之，只要你敢有一次不講信譽(yù)，你就會(huì)上了沒有信譽(yù)者的黑名單，你就會(huì)失去許許多多的機(jī)會(huì)，銀行當(dāng)然就不可能再借錢給你，哪家公司都不愿雇用你……，你在這個(gè)文明社會(huì)就難以立足。 (選自《北京紀(jì)事》 作者：葉公 有刪節(jié))
12、第⑤段中"這樣"一詞指代什么?(用概括的語(yǔ)言回答)(2分)
答：_______________________________________________________________________ 12、2分。一個(gè)成熟有力量的社會(huì)，應(yīng)該為每個(gè)人建立能夠向有關(guān)方面證實(shí)可信度的檔案。(如果沒有經(jīng)過概括、提煉的答案只給l分)
13、請(qǐng)根據(jù)上下文，談?wù)劦冖芏嗡e的事例有什么作用?(2分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 13、2分。說明只靠公民自覺不行，還應(yīng)建立具有可信度的檔案約束他們。(如果答"不講信譽(yù)的人就會(huì)吃虧"或"信譽(yù)是立足社會(huì)的通行證"給l分)
14、請(qǐng)你模仿"信譽(yù)就是你立足社會(huì)的通行證"這句話，再寫兩個(gè)句子。(4分)
例句：信譽(yù)就是你結(jié)交朋友的橋梁。
信譽(yù)就是你_____________________。信譽(yù)就是你_____________________。14、4分。參考例句：信譽(yù)就是你成就事業(yè)的奠基石。信譽(yù)就是你開啟情感的鑰匙。(要求使用與例句相同的結(jié)構(gòu)形式和修辭手法，沒有語(yǔ)病即可給分。)
15、你對(duì)文中"只要你敢有一次不講信譽(yù)……，你在這個(gè)文明社會(huì)就難以立足"這種觀點(diǎn)是否認(rèn)同?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?2分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 15、2分。認(rèn)同。在文明社會(huì)，每個(gè)人必須守信，否則就難以立足?；颍翰徽J(rèn)同。這種要求過高，應(yīng)該給初犯錯(cuò)誤的人改過的機(jī)會(huì)。(言之成理即給分，否則酌情扣分。)
(五)課外文學(xué)作品閱讀(18分)
心田上的百合花
①在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭："我是一株百合，不是一林野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。"有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希?這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。"公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合："你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?"
③百合說："我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河嘘P(guān)麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花!"
④a在野萃的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天，它終于開花了。C這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
⑥幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了"百年好合"的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見過的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
⑦不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：
"我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。"
(作者：林清玄〈臺(tái)灣〉 文章有刪節(jié))
16、"全心全意"和"默默"這兩個(gè)詞語(yǔ)用得恰到好處，請(qǐng)分別說說好在哪里?(3分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 16、3分。"全心全意"表現(xiàn)了百合努力開花時(shí)一心一意、專心執(zhí)著的特點(diǎn)。"默默"表現(xiàn)了百合不張揚(yáng)(不炫耀)的品質(zhì)。(兩詞各1.5分
17、根據(jù)上下文判斷，"它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。"這句話應(yīng)放在第④段a、b、C哪個(gè)位置?(2分)
答：(______)。
17、2分。C。
18、第③段運(yùn)用了哪些修辭手法?展示了"百合"怎樣的形象?(4分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 18、排比、擬人、反復(fù)。(答對(duì)其中兩個(gè)給2分，答對(duì)一個(gè)給1分)表現(xiàn)了百合信念堅(jiān)定，追求執(zhí)著的形象。(每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分。)
19、本文的線索是什么?文章主要運(yùn)用了哪種寫作手法?(2分)
答：_______________________________________________________________________
19、2分。線索：百合的成長(zhǎng)過程?；颍喊俸吓ψC明自己存在的過程。(1分)寫作手法：象征(托物言志、借物抒情均可)(1分)
20、文章以"心田上的百合花"為題，有什么含義?(3分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 20、3分。百合花的精神令人感動(dòng)，作者從內(nèi)心流露出贊美之情?；?百合花的精神令無(wú)數(shù)人感動(dòng)，觸動(dòng)人們內(nèi)心那純凈溫柔的一角。"(意思相近即可給分)
21、百合己長(zhǎng)出花苞，野草為何還嘲笑它?假如你是"百合"或"野草"，該怎樣做?(4分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ 21、4分。第一問：答到"嫉妒、詆毀、心胸狹窄"意思即可。(2分)第二問：言之成理即可給分，否則酌情扣分。(2分)
三、作文(40分)
22、請(qǐng)根據(jù)下面話題及要求寫一篇作文。
人在旅途，總會(huì)有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過程：學(xué)習(xí)中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏，與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的一次次心靈碰撞……，我們的知識(shí)在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨揚(yáng)中堅(jiān)強(qiáng)，情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。
要求：(l)請(qǐng)以"過程"為話題，寫出生活中的某一個(gè)過程，并寫出你真實(shí)的感悟：或?qū)懗雠c"過程"相關(guān)的見解。(2)自擬題目，如能擬出新穎、生動(dòng)的題目，可適當(dāng)加分。(3)文體不限，寫一篇600字以上的文章。(寫詩(shī)要主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)精練，有一定韻律，篇幅20行左右。)(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名，否則扣分。
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