試卷滿分100分，答題時間120分鐘)
題號 一 二 三 四 五 總分 總分人
得分
一、基礎(chǔ)知識及運用(每小題2分，共20分。每小題只有一個最符合題意的答案，請將正確的番號填在題后的括號內(nèi)。)
1、下列詞語中加線字注音正確的一項是( )
A、喑啞(yīn) 裨益(bì) 粗獷(kuǎng) 迥異(jiǒng)
B、禁錮(gù) 玷污(diàn) 狹隘(ài) 不屑(xuè)
C、霧靄(ǎi) 緘默(jiān) 附和(hè) 拮據(jù)(jù)
D、畸形(jī) 造詣(yì) 渲染(xuàn) 堅韌(rèn)
2、下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A、不記其數(shù) 相濡以沫 談笑風(fēng)生 天翻地覆
B、相形見拙 川流不息 見異思遷 申張正義
C、再接再厲 義憤填膺 栩栩如生 截然不同
D、中流抵柱 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁
3、括號中對加線詞語的解釋正確是一項是( )
A、蜜蜂是渺小的，蜜蜂又是多么高尚啊!(渺?。何⒉蛔愕?
B、后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。(分歧：因意見不一致而發(fā)生爭執(zhí))
C、就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。(秀氣：小巧而靈便)
D、在改革開放的大好形勢下，遂寧的工農(nóng)業(yè)發(fā)展如日中天。(如日中天：比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段)
4、根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
①古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了 的物候知識。
②他現(xiàn)在是單槍匹馬，完全 在敵人控制的國土里。
③……那便是別人的傳說，不一定可靠;要知道實際的情形，只有靠自己親自去 。
④她想到織女每年還能和牛郎相會一次，而自己卻被禁閉在深宮里，永遠(yuǎn)度著 的時光。
A、 豐富 陷落 觀察 孤寂 B、豐厚 陷落 探察 孤苦
C、豐富 淪落 觀察 孤單 D、豐富 淪陷 觀測 孤寂
5、對下面一段文字理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
杜魯門當(dāng)選美國總統(tǒng)后不久，有位客人前來拜訪他的母親?？腿诵Φ溃骸坝卸鹏旈T這樣的兒子，你一定感到十分自豪?！倍鹏旈T的母親贊同地說：“是這樣，不過，我還有一個兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆?！?BR> A、這段文字表達了母親對兒子的愛。
B、母親說她為在地里挖土豆的兒子感到自豪，這是母親對這個兒子沒有出息的嘲諷。
C、母親為當(dāng)選總統(tǒng)和在地里挖土豆的兒子自豪，是她認(rèn)為他們都是她的兒子。
D、母親這樣說是因為她認(rèn)為職業(yè)不分貴賤。
6、下面各句表達最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A、閱讀報刊時，我們應(yīng)有意識地根據(jù)不同的主題和線索對有關(guān)信息進行發(fā)現(xiàn)、剪摘、收集和評注。
B、閱讀報刊時，我們應(yīng)有意識地根據(jù)不同的主題和線索對有關(guān)信息進行剪摘、發(fā)現(xiàn)、收集和評注。
C、閱讀報刊時，我們應(yīng)有意識地根據(jù)不同的主題和線索對有關(guān)信息進行剪摘、發(fā)現(xiàn)、評注和收集。
D、閱讀報刊時，我們應(yīng)有意識地根據(jù)不同的主題和線索對有關(guān)信息進行發(fā)現(xiàn)、收集、剪摘和評注。
7、下面中國四大古典名著中的人物與情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁検? )
A、林黛玉——葬花、焚詩 B、諸葛亮——草船借箭、借東風(fēng)
C、魯智深——醉打蔣門神 D、孫悟空——三借芭蕉扇
8、下列句子沒有語病的一句是( )
A、自從實施素質(zhì)教育以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到了明顯提高。
B、不管天晴下雨，還是刮風(fēng)飄雪，他卻能按時到校。
C、通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。
D、人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。
9、下面對《望岳》一詩理解不正確的一項是( )
望岳
杜甫
岱宗夫如何，齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
A、這首詩寫出了詩人登上泰山后的所見所感。
B、這首詩將寫景和抒情結(jié)合起來，情景交融。
C、頷聯(lián)前句形容泰山凝聚了所有山巒應(yīng)有的“神秀”，而后句則形象的襯托出遮天蔽日、高峻峭拔的山峰。
D、全詩意境開闊，形象鮮明，格調(diào)高昂，氣勢磅礴，給人以極深的印象。
10、古語云：富貴者送人以財，仁人者送人以言?？飚厴I(yè)了，班長李明請你在他的紀(jì)念冊上留言，請從健康、文明、得體的角度選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁? )
A、小胖，請記住我們的同窗友誼，一生珍重。
B、祝你好運。請記?。骸肮贰备毁F，無相忘。
C、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，祝你展翅高飛。
D、班長大人，三年來，你崇高的品格，偉大的人格，讓我們終生難忘，祝你一生平安。
二、文言文閱讀(每小題2分，共10分)
(一)孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和。
(二)三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣;然而不勝者，是天時不如地利也。
(三) ， ， ， ;委而去之，是地利不如人和也。
(四)故曰： 域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔;故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。”
12、選文橫線上應(yīng)填的文字正確的一項是( )
A、城非不高也，池非不深也，米粟非不多也，兵革非不堅利也。
B、池非不深也，城非不高也，兵革非不堅利也，米粟非不多也。
C、城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也。
D、池非不深也，城非不高也，米粟非不多也，兵革非不堅利也。
12、下列句子中加線詞語理解有誤的一項是( )
A、環(huán)而攻之而不勝 (環(huán)：包圍)
B、池非不深也 (池：水池)
C、寡助之至，親戚畔之 (畔：通“叛”，背叛)
D、域民不以封疆之界 (域：這里是“限制”的意思)
13、對下面句子翻譯有誤的一項是( )
A、故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣
(所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利)
B、三里之城，七里之郭
(方圓三里那樣的小城和方圓七里的大城)
C、委而去之
(棄城而逃)
D、威天下不以兵革之利
(不能只靠武力強大來震懾天下)
14、下面判斷有誤的一項是( )
A、《孟子》相傳是孟子及其弟子所作。
B、文章采用了“總——分——總”的結(jié)構(gòu)模式。
C、文章第(四)段運用了正反對比論證和舉例論證的方法。
D、本文駢散結(jié)合，讀來瑯瑯上口，朗讀時要注意節(jié)奏正確。比如“城/非不高也”、“故/君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)/必勝矣”。
15、對文章內(nèi)容理解有誤的一項是( )
A、文中與“得道者”意思相同的一個詞是“君子”。
B、作者在論述戰(zhàn)爭的三個要素時，著重強調(diào)了“人和”。
C、文章的中心論點是“天時不如地利，地利不如人和”。
D、文章集中反映了孟子“仁政”、“法治”的思想。
三、語言的積累和運用(7分)
16、王安石在《登飛來峰》中借景抒情，表達自己銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句是：
“ ， 。”《〈論語〉十則》中論述個人修養(yǎng)的語句是：
“ ，不亦君子乎?”(3分)
17、根據(jù)自己的知識積累，按下面的要求，各寫一句我國古代詩文名句。(任選兩題作答)
①吟詠山水的： 。
②詠嘆花鳥的： 。
③抒發(fā)惜別深情的： 。
18、依照下面句式，仿寫兩個句子，使之構(gòu)成一組關(guān)于“幸?！钡呐疟染?。(2分)
兩袖清風(fēng)是廉者的幸福， ， ，春種秋收是農(nóng)人的幸福。
四、現(xiàn)代文閱讀(共23分)
①有一個年輕人，生性膽怯。雖然他有很好的音樂天賦，但是他每當(dāng)站到舞臺上時就會控制不住怯場。因此，他錯過了許多可以發(fā)展的機會。為此，他感到很痛苦。
②后來，在一位朋友的引薦下，他去拜訪一位成功的長者。他把內(nèi)心的苦惱傾訴給了那位長者，然后懇求道：“您在我認(rèn)識的人中是最有才智的一位您可以給我指明一條成功的路子嗎?”
③長者微笑地聽著，并沒有立即給他答復(fù)。而后，長者起身，讓年輕人一起陪他到外面去散步。當(dāng)他們走到一個建筑工地前時，長者指著那些在數(shù)十米高空作業(yè)的建筑工人，問年輕人道：“現(xiàn)在讓我們?nèi)プ鏊麄兊墓ぷ餍袉?”
④年輕人搖了搖頭。
⑤長者說：“那他們也是有才智的人呀。”
⑥之后，他們又走到一個汽車大修廠前，長者指著正在忙碌的維修工人，問那個年輕人道：“現(xiàn)在，讓我們?nèi)プ鏊麄兊墓ぷ餍袉?”
⑦年輕人又搖了搖頭。
⑧長者說：“那他們也是非常有才智的人?！?BR> ⑨就這樣，他們一路走，長者問了年輕人一路。年輕人感到很奇怪，便不解的問：“您為什么要帶我看這些呢?”
⑩那位長者意味深長的解釋道：“其實，在生活中每一個人都是智者啊。只要你相信自己，努力去做一件自己想做的事情，那么你在別人眼里也會是一個充滿才智的人?！?BR> (11)“每一個人都是智者”這句話里包含著一個多么深刻的哲理啊!它所要體現(xiàn)的不是驕傲、自大，也不是在無知下所表現(xiàn)出來的“無畏”。而是要我們對自己時時刻刻充滿自信和求知的欲望，并且相信自己也是一個有才智和潛能的人。
19、上面文字可以分為兩個部分，第一部分寫的是： ;第二部分寫的是： 。(4分)
20、年輕人有天賦，卻不能成功，他原以為原因是 ;事實上他未成功的原因是 。(4分)
21、年輕人將成功的長者看作有才智的人，而長者卻把建筑工人、汽車維修工人也看作有才智的人，你同意長者的看法嗎?請說明理由。(4分)
22、上文第⑨段中說：“就這樣，他們一路走，長者問了年輕人一路?！睘槭裁次恼聸]有將他們一路問答的內(nèi)容全寫出來?(4分)
答： 。
23、“每一個人都是智者”這句話包含著一個多么深刻的哲理啊!將它所包含的哲理寫出來。(4分)
答： 。
24、為上面這段文字加個標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)
A、發(fā)展的機會 B、有天賦還要有才智
C、每一個人都是智者 D、相信自己也相信別人
五、作文(40分)
25、閱讀下面這段文字，按要求作文。
(一)一群蛤蟆在進行競賽，看誰先到達一座高塔的頂端。周圍有一大群圍觀的蛤蟆在看熱鬧。競賽開始了，只聽到圍觀者一片噓聲：“你們無法達塔頂?shù)?”
其它的蛤蟆都被說服停下來了，只有一只蛤蟆一如既往繼續(xù)向前，并且更加努力。
比賽結(jié)束，其它蛤蟆都半途而廢，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直堅持了下來，竭盡全力到達了塔頂。
其它蛤蟆都很好奇，紛紛向他討教成功的秘訣，結(jié)果大家才發(fā)現(xiàn)—它是一只聾蛤蟆!
(二)丘吉爾在牛津大學(xué)的演講：“我的成功秘訣有三個：第一是決不放棄。第二是決不放棄，決不放棄。第三是決不，決不，決不放棄。“
成功的秘訣很多，請以“成功的秘訣”為話題，聯(lián)系自己或社會生活實際寫一篇文章。
要求：1、自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體(詩歌除外)。2、書寫規(guī)范工整，字?jǐn)?shù)不少于600字。3、文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名(可用××表示)。
遂寧市2004初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試
語文試題參考答案及評分意見
一、基礎(chǔ)知識及運用(每小題2分，共20分。每小題只有一個最符合題意的答案，請將正確的番號填在題后的括號內(nèi)。)
1、A 2、C 3、D 4、A 5、B 6、D 7、C 8、D 9、A 10、C
二、文言文閱讀(每小題2分，共10分)
11、C 12、B 13、B 14、C 15、D
三、語言的積累和運用(7分)
16、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。/人不知而不慍。
17、①一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。/江流天地外，山色有無中。
②感時花濺淚，恨別鳥驚心。/無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
③山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。/孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。
18、生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，加官晉爵是政客的幸福。
四、現(xiàn)代文閱讀(共23分)
19、(4分，每空2分)年輕人找長者詢問成功的路子 作者的評論和見解。
20、(4分，每空2分)缺乏才智和成功的路子 缺乏自信和勇氣
21、(4分)同意。因為他們都能發(fā)揮自己的才智，完成自己的工作目標(biāo)，為成就自己所從事的事業(yè)而努力。
22、(4分)因為相同的材料要選最有代表性的進行寫作，全部寫出來文章就顯得重復(fù)，文字顯得拉雜、不精練。
23、(4分)時時刻刻充滿自信和求知的欲望，努力去做自己想做的事。
24、(3分)C
五、作文(40分)
(一)作文評分標(biāo)準(zhǔn)：
一類卷：37——40分
立意新穎，結(jié)構(gòu)精巧，內(nèi)容具體生動，感情充沛，語言流暢并有較強的感染力。書寫工整，卷面整潔。
二類卷：32——36分
立意有新意，結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容充實具體，有真情實感，語言流順，有一定感染力。書寫清楚，卷面整潔。
三類卷：28——31分
立意正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容具體實在，語句較通順。書寫清楚，卷面較整潔。
四類卷24——27分
符合題意，觀點正確，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容比較具體實在，語句基本通順。書寫基本清楚，卷面較整潔。
五類卷：23分以下
凡存在以下問題，均在23分以下酌情評分。
1、 不合題意，沒扣住話題;
2、 文章表達的觀點嚴(yán)重錯誤;
3、結(jié)構(gòu)混亂或嚴(yán)重不完整;
4、全篇語言東拉西扯，不知所云;
5、全篇書寫潦草，字跡非常難認(rèn)。
(二)作文扣分的幾種情況說明
1、在600字以內(nèi)，每少50字扣1分;
2、錯別字每3個扣1分;扣完3分為止;
3、缺標(biāo)題扣2分
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