一、指導思想
以《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中共中央國務院關于全面推進素質教育的決議》、《班主任工作職責》和全國教育工作會議精神為指導,培養(yǎng)學生的自理、自治和自我教育能力,幫助學生樹立正確的學習目的,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的個性心理品質。為把學生培養(yǎng)成為“四有”新人而不懈努力。
二、工作要點
(一)加強常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習慣
1、要求教學日志填寫必須規(guī)范,值日生工作要做到位。
2、?強化習慣與紀律的養(yǎng)成教育。設立紀律委員,將學生在紀律方面的表現(xiàn)與操行成績的評定相聯(lián)系起來,堅持每學月一次的操行成績評定,落實獎懲。
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