一、指導(dǎo)思想：
努力適應(yīng)高中新課程改革，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，轉(zhuǎn)化教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，苦練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化教學(xué)手段，探索實踐語文教學(xué)的新方法，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、教材分析：
1、蘇教版必修三共有四個專題，“祖國土”“號角，為你長鳴”“文明的對話”“尋覓文言津梁”。學(xué)習(xí)方式上，一、二專題為“文本研習(xí)”，第三專題為“問題探討”，第四專題為“研習(xí)、活動”。共分為11個板塊，其中“頌歌的變奏”和“融會貫通”兩個板塊為自讀板塊。全冊共25篇文章，其中自讀文章8篇，外加四個作文專題。
必修三在必修一、二的基礎(chǔ)上思考進一步擴大和深化，思考個人和祖國的關(guān)系，強化愛國情感，是必修一“月是故鄉(xiāng)明”家園之思的深化；思考什么是偉大的人格，認(rèn)識人應(yīng)當(dāng)有以誠實的品格守護社會良知的精神境界；思考文明的對話，認(rèn)識多元文化的融合對于未來的意義；在尋覓文言文學(xué)習(xí)方法的同時，思考汲取古代經(jīng)典智慧為我所用。要注意與必修一、二的聯(lián)系，使學(xué)生明白課文的關(guān)系，有效提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
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