在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇一
您好！
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我們就快畢業(yè)了，您教了我們四年，如今我們將要離開您，我便禁不住掉下淚來，四年前的我們還是一群不懂事的小孩子，是您把我們從不懂事的小孩子帶到現(xiàn)在的我們，這四年來，您一直是辛辛苦苦的教我們知識，讓我們懂得要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
每天您在講臺上用白色的粉筆教我們學(xué)習(xí)，漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā)，那顏色跟白色的粉筆一樣，但那是您為我們的辛勞而造成的，您就是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您把您的青春都奉獻(xiàn)在了教育事業(yè)上，您好偉大！在家里跟我的朋友玩的時候，我總會跟我的朋友說我的老師非常的好，她和藹可親、溫柔、慈祥、幽默。
我的朋友就會羨慕的說：“要是我的老師也像你們老師那樣就好了?！闭娴模蠋?，您是最好的老師，最偉大的老師。雖然我就快離您而去，奔向我那成長之路上的一條大道—中學(xué)，但我永遠(yuǎn)也不會忘記您，曾經(jīng)的我的小學(xué)老師，偉大的小學(xué)老師！
祝您身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇二
尊敬的石老師：
您好！
我們是xx同學(xué)的家長。
孩子這兩天上學(xué)很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發(fā)的小紅花收好，說攢夠了可以換獎品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實，感謝老師們對孩子們無微不至的關(guān)心！
8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長會，3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發(fā)和教育，深受鼓舞，根據(jù)李校長的提示，我將李欣然的特點記錄如下，還望得到石老師的指點。
第一：性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結(jié)交朋友。
第二：喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，獨立閱讀的時間少。
第三：喜歡玩耍多過學(xué)習(xí)，四歲開始學(xué)習(xí)民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。
第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的.事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺的時間較晚，這與我們家長作息時間不規(guī)律有一定關(guān)系，今后我們將努力調(diào)整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時間。
再次感謝石老師！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇三
親愛的老師：
您好!我是您的學(xué)生xx。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。此刻，您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師，而是和我們一樣，像一個十幾歲的小孩子，因為我們彼此之間的距離是那么的近。
mr陳，我十分欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個幽默的老師，您還是是一個別具一格的老師。記得這個學(xué)期的第一節(jié)語文課，您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時，我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題。過去的，此刻的，將來的，所有的教師都就應(yīng)享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛苦了，我的老師!
最后，我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，越來越帥!
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇四
親愛的陸老師：
您好！
自從暑假開始，我已經(jīng)有一段時間沒與您相見了，這段時間您過得好嗎？我很想念您，因為您已經(jīng)教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻(xiàn)給了我們，我很感謝您對我的關(guān)愛，有您對我的幫助與關(guān)照，我的學(xué)習(xí)還會“更上一層樓”。
陸老師，在假期里我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天，我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山，湖水洗浴過的青山分外迷人，一個個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水，微風(fēng)吹過，湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋，一片大好山河的景象！
千島湖有許多美麗富饒的小島，很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一，我和爸爸觀看了泰國人妖的精彩表演，使我了解了泰國民族風(fēng)情。我們又來到了猴島上，看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動健步如飛，有一只淘氣的猴子跳到我面前，好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體，我還抱著它照了張相呢！
陸老師，您還記得暑假里的籃球班嗎？在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏，在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步！
祝您百事可樂，永遠(yuǎn)年輕！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇五
敬愛的林老師：
您好！
自從升到四（7）班學(xué)習(xí)，望著您那聰慧的目光，想著您那慈祥的面容，聽著您那幽默的話語，我便打心底里喜歡著您！老師您嘔心瀝血教育我們，就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的興趣，教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師，我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時，我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責(zé)怪我，一道題一道題諄諄教誨，耐心啟發(fā)，直到我弄懂為止。還有一次天太冷，不知誰把教室后門沒有關(guān)上，我用胳膊去關(guān)門，不小心把門上的玻璃打破了。
當(dāng)時我真的嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒有，只是讓我賠了一塊玻璃。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時，一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭，但更多的是尊敬。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時，您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
老師，我想對您說：“我會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的笑容！”
祝您教師節(jié)快樂！身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇六
尊敬的老師：
您好！
您近來生活好嗎？在我的小學(xué)時光里，您耐心地教導(dǎo)我，而且脾氣特別好，您是全天下最好的老師！
有一次，您正在講路程問題的應(yīng)用題。而我呢？正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕，想著想著“叮叮?！钡南抡n鈴聲讓我回過神來。
我心想：“怎么這么快就下課了呀？”到了下午，您拿著路程問題的試卷給我們做，我想：“如果讓您知道我不會做那就完蛋了！”這時您慢慢朝我這邊走過來，我心想：完了，完了，您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗，可您走過來說：“小明，你怎么沒寫呀？”我低著頭，回答：“是因為我早上沒聽?！蔽倚睦锲矶\著。
可誰知，您不但沒批評我，還和顏悅色地說：“小明，下次不要這么饞哦，上課要認(rèn)真聽?！闭f完，您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀，當(dāng)我不會做題時，您耐心地教導(dǎo)我；在我做錯事時，您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師，您就像一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向；您就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己；是您讓我的小學(xué)時光更美好，是您讓我的童年無憂無慮！
祝您身體健康。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇七
敬愛的池老師：
您好！
您還記得我嗎？我是在幼兒園中和您度過了三年的學(xué)生，在那時候我還是一個什么都不懂的小孩，可是您卻慢慢地教會了我很多東西。
記得剛上小班的時候，我來到教室門口，遲遲不愿意松開媽媽的手，是您，溫柔地牽著我的手，一步一步的走進(jìn)了教室。您讓我做自我介紹，可我膽怯，不像其他孩子一樣大聲的說話，而是結(jié)結(jié)巴巴地、小聲地說了大半天，是您，蹲在我身邊，把耳朵湊在我的嘴邊，像一個傳聲筒，把我的話大聲地重復(fù)了一遍給其他小朋友聽。
您的親切讓我難忘，可是您也有嚴(yán)厲的時候。
記得大班有一次中午睡午覺，一位同學(xué)跟您打了報告，就去上洗手間了。我也像那位同學(xué)一樣跟您打報告，可是您覺得我上過洗手間并不久，就不相信我，一定要跟著我一起去衛(wèi)生間，我一見您在我的身旁我就緊張，就不想上廁所想回去了，您就認(rèn)為我在撒謊騙您，您嚴(yán)厲地把我教育了一番。我當(dāng)時挺傷心的，現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠實。
我現(xiàn)在四年級了，可我常常會想起您，想起幼兒園的美好時光。
祝工作順利！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇八
敬愛的吳老師：
您好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已離開實驗小學(xué)四個多月了！在分別幾個月中，我會經(jīng)常想起您和同學(xué)們。您現(xiàn)在一切都好吧？
敬愛的吳老師，首先感謝您這么多年一直對我們的付出！您就是一棵大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。還記得我上一年級時，我很膽小，一句話也不說。
是您像媽媽一樣打開了我的心扉，讓我成為一個活潑可愛的男孩。還記得我那次流鼻血了，您不顧自己身上穿的高檔大衣，抱著我就往醫(yī)院跑?；叵脒^去的三年多美好時光，我的眼中總是會閃動著點點淚花。
敬愛的吳老師，您千萬不要帶病上課！以前，您就經(jīng)常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白，額頭上還有細(xì)細(xì)的汗珠，我們知道您是身體不舒服，又怕我們掉課了跟不上別的班，這都是因為對我們深深的愛?。〉眢w是革命的本錢，您可一定別再帶病上課了呀！
吳老師，還有一次您誤會我了。那次課外活動時，黑板上不是我畫的笑臉，其實是周星宇畫的，可您不分青紅皂白的打我一巴掌，也不聽我解釋，那一刻我十分委屈！吳老師，您知道嗎？那不是打著我的手而是打著我的心呀！
祝工作順利，身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇一
您好！
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，我們就快畢業(yè)了，您教了我們四年，如今我們將要離開您，我便禁不住掉下淚來，四年前的我們還是一群不懂事的小孩子，是您把我們從不懂事的小孩子帶到現(xiàn)在的我們，這四年來，您一直是辛辛苦苦的教我們知識，讓我們懂得要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
每天您在講臺上用白色的粉筆教我們學(xué)習(xí)，漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā)，那顏色跟白色的粉筆一樣，但那是您為我們的辛勞而造成的，您就是一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您把您的青春都奉獻(xiàn)在了教育事業(yè)上，您好偉大！在家里跟我的朋友玩的時候，我總會跟我的朋友說我的老師非常的好，她和藹可親、溫柔、慈祥、幽默。
我的朋友就會羨慕的說：“要是我的老師也像你們老師那樣就好了?！闭娴模蠋?，您是最好的老師，最偉大的老師。雖然我就快離您而去，奔向我那成長之路上的一條大道—中學(xué)，但我永遠(yuǎn)也不會忘記您，曾經(jīng)的我的小學(xué)老師，偉大的小學(xué)老師！
祝您身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇二
尊敬的石老師：
您好！
我們是xx同學(xué)的家長。
孩子這兩天上學(xué)很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發(fā)的小紅花收好，說攢夠了可以換獎品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實，感謝老師們對孩子們無微不至的關(guān)心！
8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長會，3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的啟發(fā)和教育，深受鼓舞，根據(jù)李校長的提示，我將李欣然的特點記錄如下，還望得到石老師的指點。
第一：性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結(jié)交朋友。
第二：喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，獨立閱讀的時間少。
第三：喜歡玩耍多過學(xué)習(xí)，四歲開始學(xué)習(xí)民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。
第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的.事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺的時間較晚，這與我們家長作息時間不規(guī)律有一定關(guān)系，今后我們將努力調(diào)整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時間。
再次感謝石老師！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇三
親愛的老師：
您好!我是您的學(xué)生xx。我第一次接觸您的時候是在黃埔文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個字：幽默。此刻，您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師，而是和我們一樣，像一個十幾歲的小孩子，因為我們彼此之間的距離是那么的近。
mr陳，我十分欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅僅僅是一個幽默的老師，您還是是一個別具一格的老師。記得這個學(xué)期的第一節(jié)語文課，您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時，我還以為您就送給我們了。但是您卻是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題。過去的，此刻的，將來的，所有的教師都就應(yīng)享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛苦了，我的老師!
最后，我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，越來越帥!
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇四
親愛的陸老師：
您好！
自從暑假開始，我已經(jīng)有一段時間沒與您相見了，這段時間您過得好嗎？我很想念您，因為您已經(jīng)教了我們一年書了。您把全部的愛奉獻(xiàn)給了我們，我很感謝您對我的關(guān)愛，有您對我的幫助與關(guān)照，我的學(xué)習(xí)還會“更上一層樓”。
陸老師，在假期里我想與您分享一些趣事。在陽光明媚的一天，我們?nèi)胰デu湖游玩。千島湖周圍是連綿不斷的群山，湖水洗浴過的青山分外迷人，一個個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠。山巒的翠綠又仿佛染綠了湖水，微風(fēng)吹過，湖里的水便蕩起了魚鱗般的波紋，一片大好山河的景象！
千島湖有許多美麗富饒的小島，很快我們乘坐著快艇來到了游客最多的蛇龍島。蛇是泰國人的象征之一，我和爸爸觀看了泰國人妖的精彩表演，使我了解了泰國民族風(fēng)情。我們又來到了猴島上，看一看玲瓏可愛的猴子。這些猴子在樹上行動健步如飛，有一只淘氣的猴子跳到我面前，好像很友好的樣子。我伸出雙手撫摸到了他毛茸茸的身體，我還抱著它照了張相呢！
陸老師，您還記得暑假里的籃球班嗎？在那我和小袁玩得很開心。希望我們倆雙贏，在學(xué)習(xí)上共同取得進(jìn)步！
祝您百事可樂，永遠(yuǎn)年輕！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇五
敬愛的林老師：
您好！
自從升到四（7）班學(xué)習(xí)，望著您那聰慧的目光，想著您那慈祥的面容，聽著您那幽默的話語，我便打心底里喜歡著您！老師您嘔心瀝血教育我們，就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的興趣，教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵著我。有您這樣的好老師，我感到十分自豪。
記得剛讀四年級時，我第一次語文單元測驗考得很不理想。而您沒有責(zé)怪我，一道題一道題諄諄教誨，耐心啟發(fā)，直到我弄懂為止。還有一次天太冷，不知誰把教室后門沒有關(guān)上，我用胳膊去關(guān)門，不小心把門上的玻璃打破了。
當(dāng)時我真的嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒有，只是讓我賠了一塊玻璃。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時，一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭，但更多的是尊敬。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時，您充滿微笑地表揚我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。
老師，我想對您說：“我會好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答您的教育之恩。愿您的臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的笑容！”
祝您教師節(jié)快樂！身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇六
尊敬的老師：
您好！
您近來生活好嗎？在我的小學(xué)時光里，您耐心地教導(dǎo)我，而且脾氣特別好，您是全天下最好的老師！
有一次，您正在講路程問題的應(yīng)用題。而我呢？正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕，想著想著“叮叮?！钡南抡n鈴聲讓我回過神來。
我心想：“怎么這么快就下課了呀？”到了下午，您拿著路程問題的試卷給我們做，我想：“如果讓您知道我不會做那就完蛋了！”這時您慢慢朝我這邊走過來，我心想：完了，完了，您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗，可您走過來說：“小明，你怎么沒寫呀？”我低著頭，回答：“是因為我早上沒聽?！蔽倚睦锲矶\著。
可誰知，您不但沒批評我，還和顏悅色地說：“小明，下次不要這么饞哦，上課要認(rèn)真聽?！闭f完，您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀，當(dāng)我不會做題時，您耐心地教導(dǎo)我；在我做錯事時，您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師，您就像一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向；您就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己；是您讓我的小學(xué)時光更美好，是您讓我的童年無憂無慮！
祝您身體健康。
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇七
敬愛的池老師：
您好！
您還記得我嗎？我是在幼兒園中和您度過了三年的學(xué)生，在那時候我還是一個什么都不懂的小孩，可是您卻慢慢地教會了我很多東西。
記得剛上小班的時候，我來到教室門口，遲遲不愿意松開媽媽的手，是您，溫柔地牽著我的手，一步一步的走進(jìn)了教室。您讓我做自我介紹，可我膽怯，不像其他孩子一樣大聲的說話，而是結(jié)結(jié)巴巴地、小聲地說了大半天，是您，蹲在我身邊，把耳朵湊在我的嘴邊，像一個傳聲筒，把我的話大聲地重復(fù)了一遍給其他小朋友聽。
您的親切讓我難忘，可是您也有嚴(yán)厲的時候。
記得大班有一次中午睡午覺，一位同學(xué)跟您打了報告，就去上洗手間了。我也像那位同學(xué)一樣跟您打報告，可是您覺得我上過洗手間并不久，就不相信我，一定要跟著我一起去衛(wèi)生間，我一見您在我的身旁我就緊張，就不想上廁所想回去了，您就認(rèn)為我在撒謊騙您，您嚴(yán)厲地把我教育了一番。我當(dāng)時挺傷心的，現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠實。
我現(xiàn)在四年級了，可我常常會想起您，想起幼兒園的美好時光。
祝工作順利！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信500字 寫給老師的一封信六年級下冊篇八
敬愛的吳老師：
您好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已離開實驗小學(xué)四個多月了！在分別幾個月中，我會經(jīng)常想起您和同學(xué)們。您現(xiàn)在一切都好吧？
敬愛的吳老師，首先感謝您這么多年一直對我們的付出！您就是一棵大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。還記得我上一年級時，我很膽小，一句話也不說。
是您像媽媽一樣打開了我的心扉，讓我成為一個活潑可愛的男孩。還記得我那次流鼻血了，您不顧自己身上穿的高檔大衣，抱著我就往醫(yī)院跑?；叵脒^去的三年多美好時光，我的眼中總是會閃動著點點淚花。
敬愛的吳老師，您千萬不要帶病上課！以前，您就經(jīng)常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白，額頭上還有細(xì)細(xì)的汗珠，我們知道您是身體不舒服，又怕我們掉課了跟不上別的班，這都是因為對我們深深的愛?。〉眢w是革命的本錢，您可一定別再帶病上課了呀！
吳老師，還有一次您誤會我了。那次課外活動時，黑板上不是我畫的笑臉，其實是周星宇畫的，可您不分青紅皂白的打我一巴掌，也不聽我解釋，那一刻我十分委屈！吳老師，您知道嗎？那不是打著我的手而是打著我的心呀！
祝工作順利，身體健康！
寫信人：
日期：