如考察個人成就的題目。
What are your three most substantial accomplishments, and why do you view them as such ?(你三個最重要的成就是什么，為什么你覺得他們重要?)
這篇短文，三個故事既可以互相有聯(lián)系，也可以是三個獨立的。共同反映你的三個不同側(cè)面。如果你曾經(jīng)爬過珠穆朗瑪峰，或者去過南極科學考察，或者到貧苦山區(qū)支教，這些都是能讓你“鶴立雞群”的事情，一定要寫出來。故事結(jié)尾要畫龍點睛地論述為什么你認為這是最重要的成就。
第五類是諸如道德困境(Ethic Dilemma)、角色扮演、個人信息補充等其他問題.這類問題給了申請者很大的發(fā)揮余地，申請者可以在這部分對自我有一個更加全面或深入的敘述。
如考察價值觀的題目。
If you were given a free day and could spend it anywhere, in any way you choose, what would you do?(如果你有一天自由的時間，可以在任何地方以任何方式度過，你想做什么?)
這個題目讓人想起美國盲人海倫.凱勒的《假如給我三天光明》這本著名的書籍。題目除了考察申請者的價值觀外，還考察申請者的想象力和創(chuàng)造力。你盡可以把最狂妄的想法寫出來，但是不要忘了，每篇文章都有自己的主題，你不光要回答“是什么”，還要回答“為什么”。你可以寫你想去干旱的非洲，用你的魔力把那里干裂的土地滋潤起來，讓所有的人都有飯吃。你可以寫你想把地球的陸地都連起來，讓人們過上無國界的和平生活，讓世界的交流更加順暢。你可以寫你退到時空發(fā)展的起點，找尋人類進化的過程，然后癌癥的問題。申請人在此可以把自己的想象力發(fā)揮到極致，盡情的表達自己。表達的方式可以選擇直接敘述，也可以別出心裁采用童話，科幻，或者寓言的方式。
好的短文首先要求結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯清晰，其次，語言地道流暢，過渡自然也是必不可少的。申請Essay的內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)要嚴謹，每一個論點都要有來自作者個人學習生活或工作中的實例支持，同時也要展示自己的獨特之處，這也是學校判斷申請者是否能給其帶來有價值的貢獻的重要標準。
What are your three most substantial accomplishments, and why do you view them as such ?(你三個最重要的成就是什么，為什么你覺得他們重要?)
這篇短文，三個故事既可以互相有聯(lián)系，也可以是三個獨立的。共同反映你的三個不同側(cè)面。如果你曾經(jīng)爬過珠穆朗瑪峰，或者去過南極科學考察，或者到貧苦山區(qū)支教，這些都是能讓你“鶴立雞群”的事情，一定要寫出來。故事結(jié)尾要畫龍點睛地論述為什么你認為這是最重要的成就。
第五類是諸如道德困境(Ethic Dilemma)、角色扮演、個人信息補充等其他問題.這類問題給了申請者很大的發(fā)揮余地，申請者可以在這部分對自我有一個更加全面或深入的敘述。
如考察價值觀的題目。
If you were given a free day and could spend it anywhere, in any way you choose, what would you do?(如果你有一天自由的時間，可以在任何地方以任何方式度過，你想做什么?)
這個題目讓人想起美國盲人海倫.凱勒的《假如給我三天光明》這本著名的書籍。題目除了考察申請者的價值觀外，還考察申請者的想象力和創(chuàng)造力。你盡可以把最狂妄的想法寫出來，但是不要忘了，每篇文章都有自己的主題，你不光要回答“是什么”，還要回答“為什么”。你可以寫你想去干旱的非洲，用你的魔力把那里干裂的土地滋潤起來，讓所有的人都有飯吃。你可以寫你想把地球的陸地都連起來，讓人們過上無國界的和平生活，讓世界的交流更加順暢。你可以寫你退到時空發(fā)展的起點，找尋人類進化的過程，然后癌癥的問題。申請人在此可以把自己的想象力發(fā)揮到極致，盡情的表達自己。表達的方式可以選擇直接敘述，也可以別出心裁采用童話，科幻，或者寓言的方式。
好的短文首先要求結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯清晰，其次，語言地道流暢，過渡自然也是必不可少的。申請Essay的內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)要嚴謹，每一個論點都要有來自作者個人學習生活或工作中的實例支持，同時也要展示自己的獨特之處，這也是學校判斷申請者是否能給其帶來有價值的貢獻的重要標準。