2012年8月，在高考后日本留學迎來了新一波留學熱潮。去日本留學的學生數量在不斷的增加，與2011年申請人比例不同，學生年齡也從高中畢業(yè)擴增到了初中畢業(yè)就打算出國留學了。對于日本讀高中的家庭比例，也在攀升。為了讓更多的家長辦理之前了解日本高中，先在此解讀高中的利與弊。
優(yōu)勢1：
招生學歷范圍包括初三到大學學生
a. 如果學生是初三/高一：
三年(半) 日語+高中課程
b. 如果學生是高二及以上：
一年(半) 日語+留學生輔助課
優(yōu)勢2：
招生年齡在20歲以下均可申請。如果有的學生在高中會考未通過，或在國內三校(中專、技校、職高)未畢業(yè)的學生也是可以申請的。
優(yōu)勢3：
簽證成功率高
在日本入管局審查點低，特殊體制帶來無可比擬的真正高簽證率優(yōu)勢，無論簽證形勢好壞都可保持穩(wěn)定的高簽證率。同時，簽證約束少(無需日語成績、中/高考成績，低經濟擔保，不追究擔保資金存期與來源)。
優(yōu)勢4：
課程密集，升讀大學幾率大增
:學生是早中晚都在學習，時刻都有老師督導，學習系統(tǒng)且密度大，一年后無論學生起點大都有能力進大學。
優(yōu)勢5：
封閉式管理，注重德智體全面發(fā)展
封閉式全日制寄宿學校, 全天固定作息, 70%教師住校, 24小時管理, 德體智全面教育, 課堂內外一樣重視。
優(yōu)勢6：
銜接緊密 畢業(yè)同年4月可成行
應屆生如在最后一學年剛開學時就申請高中課程，則畢業(yè)當年的四月份就可以獲簽成行。
優(yōu)勢7：
充分挖掘學生潛力，歷屆升學率100%
此外，日本高中還提供相當數量保送/推薦大學名額，學生會比傳統(tǒng)留學途徑提早考入理想大學一到兩年。
優(yōu)勢:8：
學生安全有保障
全封閉教育，關起門讀書，平時足不出校，最大程度的保障學生安全。
校園規(guī)模大,設施完備,環(huán)境優(yōu)美
劣勢1：
學費昂貴，一年學費加生活費大致在15萬人民幣左右。因為無學費減免，也不能出校打工，家庭費用相對昂貴。
劣勢2：
學校嚴格管理，有一定的自由限制。在校學生制定了一些校規(guī)。例如：不許男學生留長發(fā)，不許女學生染發(fā)。在校學習期間，不得帶手機上學等一些規(guī)定，出發(fā)點是考慮更好的創(chuàng)造學習氛圍。但對于00后的孩子而言，可能是一些孩子不能接受的要求。
劣勢3：
國際學校地段不在市中心。因為對于能接受留學生等國際綜合高中而言，學校一般都選擇在市周邊建立。目的是讓學生遠離繁亂的城市，更好的學習。但反而言之，交通不方便，很多學生不容易理解和接受。
劣勢4：
高中課程時間最短為1年(每年申請4月出國的學生而言)，如果是每年10月選擇高中項目的學生，要求在高中高三學習1年半的課程。相比語言學校而言，時間是固定下來的。
日本留學專家提醒各位家長，任何留學國家或者是留學項目都有優(yōu)點和不足的地方，希望通過以上幾點介紹，讓更多家長理解申請高中課程的利與弊。
優(yōu)勢1：
招生學歷范圍包括初三到大學學生
a. 如果學生是初三/高一：
三年(半) 日語+高中課程
b. 如果學生是高二及以上：
一年(半) 日語+留學生輔助課
優(yōu)勢2：
招生年齡在20歲以下均可申請。如果有的學生在高中會考未通過，或在國內三校(中專、技校、職高)未畢業(yè)的學生也是可以申請的。
優(yōu)勢3：
簽證成功率高
在日本入管局審查點低，特殊體制帶來無可比擬的真正高簽證率優(yōu)勢，無論簽證形勢好壞都可保持穩(wěn)定的高簽證率。同時，簽證約束少(無需日語成績、中/高考成績，低經濟擔保，不追究擔保資金存期與來源)。
優(yōu)勢4：
課程密集，升讀大學幾率大增
:學生是早中晚都在學習，時刻都有老師督導，學習系統(tǒng)且密度大，一年后無論學生起點大都有能力進大學。
優(yōu)勢5：
封閉式管理，注重德智體全面發(fā)展
封閉式全日制寄宿學校, 全天固定作息, 70%教師住校, 24小時管理, 德體智全面教育, 課堂內外一樣重視。
優(yōu)勢6：
銜接緊密 畢業(yè)同年4月可成行
應屆生如在最后一學年剛開學時就申請高中課程，則畢業(yè)當年的四月份就可以獲簽成行。
優(yōu)勢7：
充分挖掘學生潛力，歷屆升學率100%
此外，日本高中還提供相當數量保送/推薦大學名額，學生會比傳統(tǒng)留學途徑提早考入理想大學一到兩年。
優(yōu)勢:8：
學生安全有保障
全封閉教育，關起門讀書，平時足不出校，最大程度的保障學生安全。
校園規(guī)模大,設施完備,環(huán)境優(yōu)美
劣勢1：
學費昂貴，一年學費加生活費大致在15萬人民幣左右。因為無學費減免，也不能出校打工，家庭費用相對昂貴。
劣勢2：
學校嚴格管理，有一定的自由限制。在校學生制定了一些校規(guī)。例如：不許男學生留長發(fā)，不許女學生染發(fā)。在校學習期間，不得帶手機上學等一些規(guī)定，出發(fā)點是考慮更好的創(chuàng)造學習氛圍。但對于00后的孩子而言，可能是一些孩子不能接受的要求。
劣勢3：
國際學校地段不在市中心。因為對于能接受留學生等國際綜合高中而言，學校一般都選擇在市周邊建立。目的是讓學生遠離繁亂的城市，更好的學習。但反而言之，交通不方便，很多學生不容易理解和接受。
劣勢4：
高中課程時間最短為1年(每年申請4月出國的學生而言)，如果是每年10月選擇高中項目的學生，要求在高中高三學習1年半的課程。相比語言學校而言，時間是固定下來的。
日本留學專家提醒各位家長，任何留學國家或者是留學項目都有優(yōu)點和不足的地方，希望通過以上幾點介紹，讓更多家長理解申請高中課程的利與弊。