本學期的音樂成績評定形式早在一開學就和同學們預定好了，綜合成績有三部分組成，即“平時表現60%分;筆試30%分，技能10%分”。
臨近新課結束時，我又向同學們做起了宣傳，最后倆節(jié)課是“考試時間”，請大家要認真對待，很多同學紛紛打聽，是否有和以前一樣的免試名額，當得到肯定的答案后，大家有些興奮和驚喜，紛紛猜測這次的“幸運兒”又會是誰呢?也有同學在下課前的空余時間里認真的翻閱音樂教材，和同學交流本學期學習心得，似乎想從那里多找出一些免考的機會(哈哈，考試，考試還是有一定促進作用的)
一、平時表現
這項分數有同學們評議完成，有同學們選出你心目中音樂課中表現較好的(標準一開學就已經制定了，如：遵守紀律，積極參與音樂活動，發(fā)言精彩，大膽表現等方面)，通過同學們舉手表決，沒班選出了表現他別好的五名同學，因此拿到了滿分60分，同樣，表現最差的同學也是由大家篩出來的(原以為小家伙們會像大人一樣礙于面子，不好意思選，結果卻相反，這一點上孩子們比我們做得好)，最后大家還是以發(fā)展的眼光為他們打了45分。
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