4月10日訊（記者 王海婷）早春四月，是國(guó)內(nèi)高校保送生錄取的日子，也是國(guó)外大學(xué)的錄取高峰期，深圳各大中學(xué)捷報(bào)紛紛傳來(lái)，多少深圳學(xué)子為能晉升國(guó)內(nèi)外名校歡欣鼓舞，然而也是在這個(gè)四月，25歲的昔日深外學(xué)子張佳妮在從賓夕法尼亞大學(xué)畢業(yè)前拿到了一個(gè)特別的offer進(jìn)入哈佛大學(xué)當(dāng)老師。
“她并不比別人聰明，但比別人刻苦”
1998年，張應(yīng)虎從陜西老家來(lái)深，進(jìn)入深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)了一名化學(xué)老師，12歲的張佳妮于一年后跟隨父親來(lái)深就讀。“內(nèi)地的小學(xué)英語(yǔ)只是選修課，來(lái)深之后差距就凸顯出來(lái)，她自己有很大壓力?！毙姨潖埣涯莸哪赣H是小學(xué)英語(yǔ)老師，一番惡補(bǔ)之下，成績(jī)慢慢趕上來(lái)了，張佳妮得以進(jìn)入深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部就讀。張應(yīng)虎認(rèn)為，初中三年只是張佳妮的起步階段，她很努力地一步一個(gè)臺(tái)階往上走，靠的是那兩個(gè)老掉牙的詞“刻苦”。
張應(yīng)虎說(shuō)，在“踩線”進(jìn)入深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中后，張佳妮與母親幾乎一個(gè)月都見(jiàn)不了幾次面?！皬埣涯葑约阂笞≡趯W(xué)校宿舍，通常周六她是不回家的，自己關(guān)在宿舍里學(xué)習(xí)，我則給他帶去餅干和方便面等干糧，因?yàn)橹苋障挛缬忠敌?，往往她就干脆不回家了?！?BR> 在接受采訪的過(guò)程中，張應(yīng)虎一再?gòu)?qiáng)調(diào)，自己的女兒“并不比別人聰明，但比別人刻苦?！边@種刻苦讓她順利度過(guò)了來(lái)深的那段過(guò)渡期，也讓她一步一腳印地進(jìn)步。作為一個(gè)“踩線”入學(xué)的學(xué)生，到高三時(shí)張佳妮在全年級(jí)700多名同學(xué)中已排到186名。張應(yīng)虎認(rèn)為，這種刻苦是父母“言傳身教”的結(jié)果。他用自己剛來(lái)深圳時(shí)的“拼搏”作例，“當(dāng)時(shí)北方還沒(méi)有多媒體教學(xué)，但深外已經(jīng)開(kāi)始了這種教學(xué)方式，為了逼自己盡快適應(yīng)，我將五筆口訣貼在宿舍床頭反復(fù)練習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候經(jīng)常批不完作業(yè)，就帶回家認(rèn)認(rèn)真真批改，這一切都被張佳妮看在眼里，讓她知道要適應(yīng)、要進(jìn)步，就要刻苦努力下功夫?！?BR> 學(xué)習(xí)成績(jī)不算最好 卻是“綜合多面手”
“踩線”升入深外高中，最好成績(jī)?nèi)昙?jí)186名，對(duì)于很多從小到大的“尖子生”而言，這份成績(jī)不算突出，然而“這個(gè)可能不是最好，那個(gè)也不算頂尖，但是加在一起，她的綜合素質(zhì)就很好了?！边@也是許多深外老師對(duì)張佳妮的評(píng)價(jià)。
除了刻苦在成績(jī)上發(fā)力，“從小就喜歡表演”的張佳妮到了中學(xué)時(shí)期，開(kāi)始熱衷于參加校園活動(dòng)?！安粌H舞跳得好，隨學(xué)校出國(guó)參加比賽，還經(jīng)常擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)節(jié)等重大校園活動(dòng)的主持人。”說(shuō)起張佳妮，深外的老師印象最為深刻的不是她的成績(jī)，而是她的熱情開(kāi)朗和多才多藝。
這種“熱衷”從中學(xué)延續(xù)到大學(xué)。2006年，張佳妮考入北京交通大學(xué)，除了繼續(xù)在學(xué)習(xí)上發(fā)力，社團(tuán)活動(dòng)也成為其大學(xué)生活中的重要組成部分，憑著中學(xué)里積累的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和熱情開(kāi)朗的性格，張佳妮先后擔(dān)任大學(xué)辯論賽的主席，2008年北京奧運(yùn)志愿者及多場(chǎng)文藝活動(dòng)的主持人。
社團(tuán)活動(dòng)的歷練無(wú)疑為其綜合素質(zhì)的提高增加了籌碼。2010年，張佳妮放棄了保送北交英語(yǔ)專業(yè)研究生的機(jī)會(huì)，選擇前往賓夕法尼亞大學(xué)就讀教育學(xué)專業(yè)，期間不僅當(dāng)選該校中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)主席，導(dǎo)演及主持多場(chǎng)當(dāng)?shù)馗咝Ｂ?lián)合舉辦的春晚，還一直給賓大中文老師做助教。2011年5月，在全美TESOL教學(xué)年會(huì)上，張佳妮登臺(tái)介紹了其英語(yǔ)教學(xué)中的體會(huì)，獲得在場(chǎng)專家的肯定。
獲聘哈佛教中文 承父母衣缽
張應(yīng)虎始終相信，孩子品格的培養(yǎng)需從細(xì)節(jié)入手。
他回憶說(shuō)張佳妮3年級(jí)時(shí)曾違背父母要求，偷吃藏在柜子里的糖果，并將糖果紙藏在床單下，當(dāng)被問(wèn)及是否偷吃糖果，張佳妮果斷否定。這件事情被發(fā)現(xiàn)后，張佳妮被罰站在家門(mén)外不許進(jìn)門(mén)，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，因教工宿舍就在學(xué)校內(nèi)，很多老師和同學(xué)路過(guò)時(shí)都會(huì)看一眼站在門(mén)口的張佳妮，“我覺(jué)得那一刻她的自尊可能受到了傷害，后來(lái)想想有點(diǎn)后悔，但起碼她知道說(shuō)謊是一件不能被容忍的事情?！?BR> 這是一件會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)都記憶猶新的事情，然而，張佳妮父母對(duì)其的影響更多的是言傳身教式的“潛移默化”，在人生許多關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上，張佳妮作出的選擇都逐漸在跟“教育”這個(gè)詞靠近。
終于，依托自己的綜合素質(zhì)及對(duì)繁瑣職位申請(qǐng)要求的充分尊重，張佳妮如愿拿到了來(lái)自哈佛的offer，站到了一個(gè)很高的講臺(tái)，也算繼承了父母衣缽
“她并不比別人聰明，但比別人刻苦”
1998年，張應(yīng)虎從陜西老家來(lái)深，進(jìn)入深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)了一名化學(xué)老師，12歲的張佳妮于一年后跟隨父親來(lái)深就讀。“內(nèi)地的小學(xué)英語(yǔ)只是選修課，來(lái)深之后差距就凸顯出來(lái)，她自己有很大壓力?！毙姨潖埣涯莸哪赣H是小學(xué)英語(yǔ)老師，一番惡補(bǔ)之下，成績(jī)慢慢趕上來(lái)了，張佳妮得以進(jìn)入深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部就讀。張應(yīng)虎認(rèn)為，初中三年只是張佳妮的起步階段，她很努力地一步一個(gè)臺(tái)階往上走，靠的是那兩個(gè)老掉牙的詞“刻苦”。
張應(yīng)虎說(shuō)，在“踩線”進(jìn)入深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中后，張佳妮與母親幾乎一個(gè)月都見(jiàn)不了幾次面?！皬埣涯葑约阂笞≡趯W(xué)校宿舍，通常周六她是不回家的，自己關(guān)在宿舍里學(xué)習(xí)，我則給他帶去餅干和方便面等干糧，因?yàn)橹苋障挛缬忠敌?，往往她就干脆不回家了?！?BR> 在接受采訪的過(guò)程中，張應(yīng)虎一再?gòu)?qiáng)調(diào)，自己的女兒“并不比別人聰明，但比別人刻苦?！边@種刻苦讓她順利度過(guò)了來(lái)深的那段過(guò)渡期，也讓她一步一腳印地進(jìn)步。作為一個(gè)“踩線”入學(xué)的學(xué)生，到高三時(shí)張佳妮在全年級(jí)700多名同學(xué)中已排到186名。張應(yīng)虎認(rèn)為，這種刻苦是父母“言傳身教”的結(jié)果。他用自己剛來(lái)深圳時(shí)的“拼搏”作例，“當(dāng)時(shí)北方還沒(méi)有多媒體教學(xué)，但深外已經(jīng)開(kāi)始了這種教學(xué)方式，為了逼自己盡快適應(yīng)，我將五筆口訣貼在宿舍床頭反復(fù)練習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候經(jīng)常批不完作業(yè)，就帶回家認(rèn)認(rèn)真真批改，這一切都被張佳妮看在眼里，讓她知道要適應(yīng)、要進(jìn)步，就要刻苦努力下功夫?！?BR> 學(xué)習(xí)成績(jī)不算最好 卻是“綜合多面手”
“踩線”升入深外高中，最好成績(jī)?nèi)昙?jí)186名，對(duì)于很多從小到大的“尖子生”而言，這份成績(jī)不算突出，然而“這個(gè)可能不是最好，那個(gè)也不算頂尖，但是加在一起，她的綜合素質(zhì)就很好了?！边@也是許多深外老師對(duì)張佳妮的評(píng)價(jià)。
除了刻苦在成績(jī)上發(fā)力，“從小就喜歡表演”的張佳妮到了中學(xué)時(shí)期，開(kāi)始熱衷于參加校園活動(dòng)?！安粌H舞跳得好，隨學(xué)校出國(guó)參加比賽，還經(jīng)常擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)節(jié)等重大校園活動(dòng)的主持人。”說(shuō)起張佳妮，深外的老師印象最為深刻的不是她的成績(jī)，而是她的熱情開(kāi)朗和多才多藝。
這種“熱衷”從中學(xué)延續(xù)到大學(xué)。2006年，張佳妮考入北京交通大學(xué)，除了繼續(xù)在學(xué)習(xí)上發(fā)力，社團(tuán)活動(dòng)也成為其大學(xué)生活中的重要組成部分，憑著中學(xué)里積累的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和熱情開(kāi)朗的性格，張佳妮先后擔(dān)任大學(xué)辯論賽的主席，2008年北京奧運(yùn)志愿者及多場(chǎng)文藝活動(dòng)的主持人。
社團(tuán)活動(dòng)的歷練無(wú)疑為其綜合素質(zhì)的提高增加了籌碼。2010年，張佳妮放棄了保送北交英語(yǔ)專業(yè)研究生的機(jī)會(huì)，選擇前往賓夕法尼亞大學(xué)就讀教育學(xué)專業(yè)，期間不僅當(dāng)選該校中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)主席，導(dǎo)演及主持多場(chǎng)當(dāng)?shù)馗咝Ｂ?lián)合舉辦的春晚，還一直給賓大中文老師做助教。2011年5月，在全美TESOL教學(xué)年會(huì)上，張佳妮登臺(tái)介紹了其英語(yǔ)教學(xué)中的體會(huì)，獲得在場(chǎng)專家的肯定。
獲聘哈佛教中文 承父母衣缽
張應(yīng)虎始終相信，孩子品格的培養(yǎng)需從細(xì)節(jié)入手。
他回憶說(shuō)張佳妮3年級(jí)時(shí)曾違背父母要求，偷吃藏在柜子里的糖果，并將糖果紙藏在床單下，當(dāng)被問(wèn)及是否偷吃糖果，張佳妮果斷否定。這件事情被發(fā)現(xiàn)后，張佳妮被罰站在家門(mén)外不許進(jìn)門(mén)，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，因教工宿舍就在學(xué)校內(nèi)，很多老師和同學(xué)路過(guò)時(shí)都會(huì)看一眼站在門(mén)口的張佳妮，“我覺(jué)得那一刻她的自尊可能受到了傷害，后來(lái)想想有點(diǎn)后悔，但起碼她知道說(shuō)謊是一件不能被容忍的事情?！?BR> 這是一件會(huì)讓孩子和家長(zhǎng)都記憶猶新的事情，然而，張佳妮父母對(duì)其的影響更多的是言傳身教式的“潛移默化”，在人生許多關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上，張佳妮作出的選擇都逐漸在跟“教育”這個(gè)詞靠近。
終于，依托自己的綜合素質(zhì)及對(duì)繁瑣職位申請(qǐng)要求的充分尊重，張佳妮如愿拿到了來(lái)自哈佛的offer，站到了一個(gè)很高的講臺(tái)，也算繼承了父母衣缽