【指導思想】
以創(chuàng)建“三文四和校園”為總目標，以 “學生健康發(fā)展年”和“萬眾一心，做好學生，當好老師，辦好學校”倡議為引領(lǐng)，以“安全為天，育人為本，教學為主，質(zhì)量為命”為辦學宗旨，以深入研究推進我區(qū)“八字”教學理念和創(chuàng)造應(yīng)用導學案課堂教學改革經(jīng)驗為重點，進一步優(yōu)化教育教學行為，鞏固、提升教學質(zhì)量為核心，以“精細管理，精致課堂”為手段，以提高課堂教學實效性為突破口，以扎實有效地開展教學常規(guī)管理為依托，堅持科研為先、課堂教學改革、學生“四育”教育為重的校本研修管理和強化校長、教師專業(yè)化發(fā)展工作思路，向嚴謹教學管理、優(yōu)質(zhì)課堂教學、有效校本研修要質(zhì)量的“三要”和堂堂清、日日清、周周清的“三清”教學質(zhì)量發(fā)展策略，培養(yǎng)學生學習興趣提升自學能力，將教學與育人、課改與教研、管理與創(chuàng)新融于校本化建設(shè)之中，融于“三文四和校園”創(chuàng)建工作之中，打造“一先三優(yōu)”（先進辦學理念,優(yōu)秀團隊精神，優(yōu)良學習風氣和優(yōu)質(zhì)教學質(zhì)量）的辦學特色，強化教師理想信念責任職業(yè)道德建設(shè)，逐步全面規(guī)范學校辦學行為、教師教育教學行為、小學生學習成長行為，提升小學、幼兒教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建周邊地區(qū)的可信度學校。
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