為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
(答題時(shí)間：60分鐘)
一. 基礎(chǔ)知識(shí)
1. 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )
A. 不計(jì)其數(shù)(shù) 無(wú)稽之談(jī) 孕育(yùn)
B. 凝神靜聽(tīng)(níng) 千呵萬(wàn)護(hù)(hè) 陰霾(mái)
C. 混然天成(hún) 俯首帖耳(tiē) 恬靜(tián)
D. 小心翼翼(yì) 不勝枚舉(shēn g) 雅俗共賞(sú)
2. 下列各組沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A. 哀草連天 孕育 農(nóng)諺
B. 簌簌 無(wú)憂無(wú)慮 草長(zhǎng)繭飛
C. 次第 風(fēng)雪載途 描摹
D. 藐小 俯首貼耳 千喝萬(wàn)護(hù)
E. 含養(yǎng) 不計(jì)其數(shù) 恬靜
3. 下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A. 銷聲匿跡(隱藏) 不勝枚舉(不能忍受)
B. 無(wú)稽之談(查考) 不計(jì)其數(shù)(數(shù)目、數(shù)量)
C. 俯首帖耳(低下) 少見(jiàn)多怪(感到奇怪)
D. 渾然天成(完整) 無(wú)憂無(wú)慮(憂愁)
4. 下面各句使用修辭方法正確判斷的一項(xiàng)是( )
① 杏花開(kāi)了，就好像大自然傳語(yǔ)要趕快耕地。
② 這樣看來(lái)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。
③ 布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌。
④ 立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。
5. 調(diào)整下面一段說(shuō)明文的順序
① 北雁南飛
② 果實(shí)成熟
③ 到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象
④ 到了秋天
⑤ 在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)
⑥ 活躍在田間草際上的昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡
⑦ 準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬
⑧ 植物的葉子漸漸變黃
6. 選詞填空
物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”，是活生生的生物，它比氣象儀器復(fù)雜得多，
得多。
A. 觀測(cè) B. 靈敏 C. 靈活 D. 靈便
(2)為了便于山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展山區(qū)物候 是必要的。
A. 觀測(cè) B. 觀察 C. 預(yù)測(cè) D. 觀望
(3)這首詩(shī)并不是以我們?cè)诔藳鰰r(shí)候躺在院子里看星星的那種悠閑舒適的 來(lái)寫(xiě)的。
A. 情致 B. 興致 C. 情緒 D. 心情
(4)這歌聲仿佛 了樹(shù)林的清新，描繪了恬靜的生活，表達(dá)了幸福的感受。
A. 蘊(yùn)含 B. 包含 C. 容納 D. 涵養(yǎng)
(5)這一小步，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是小小的一步，對(duì)整個(gè)人來(lái)說(shuō)，是巨大的 。
A. 進(jìn)步 B. 進(jìn)展 C. 飛躍 D. 前進(jìn)
7. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A. 請(qǐng)把這件事你不要放在心上。
B. 他很早就對(duì)天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。
C. 從大量的事實(shí)中告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒(méi)有國(guó)界的。
D. 他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
8. 判斷正誤，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
(1)物候現(xiàn)象的來(lái)臨決定于緯度的差異，經(jīng)度的差異、高下的差異，古今的差異。( )
(2)題目“大自然的語(yǔ)言”運(yùn)用了擬人的修辭方法。( )
(3)“凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷，”這句話運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。( )
(4)“物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7種喬木抽青和開(kāi)花日期相比較，可以看出后者比前者早9天?！边@段文字中，“后者”是指;開(kāi)花時(shí)期，“前者”是指;抽青日期。
9. 分析下列詞語(yǔ)，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
A. 名詞 B. 動(dòng)詞 C. 形容詞 D. 數(shù)詞
E. 代詞 F. 副詞 G. 介詞 H. 連詞
(1)神奇( ) 彈奏( ) 道德( )
(2)第一( ) 興趣( ) 我們( )
(3)而且( ) 在( ) 很( )
(4)環(huán)境( ) 告訴( ) 濃厚( )
二. 閱讀理解
(一)
① 幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯，候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。② 杏花開(kāi)了，就好像大自然在□要趕快耕地;桃花開(kāi)了，又好像在□要趕快種谷子。③ 布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民□它在唱什么;“阿公阿婆，割麥插禾?！雹?這樣看來(lái)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。
1. 選段選自 ，文章將“草木枯榮”“ ”等無(wú)比豐富的物候現(xiàn)象比作“ ”。
2. 選擇填入文中空白處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)( )
A. 傳達(dá) 示意 明白 B. 傳語(yǔ) 暗示 懂得
C. 傳達(dá) 示意 懂得 D. 傳語(yǔ) 暗示 明白
3. 選段文字說(shuō)明的對(duì)象是( )
A. 花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛都是大自然的語(yǔ)言。
B. 幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。
C. 杏花開(kāi)了就要去種地;桃花開(kāi)了，就要趕著種谷子。
4. 給選文劃分層次，正確的是( )
A. ①/②③∥④ B. ①∥②③④ C. ①②∥③④ D. ①②③∥④
5. 選段的說(shuō)明順序是( )
A. 時(shí)間順序 B. 空間順序 C. 邏輯順序
6. 從結(jié)構(gòu)上看，選文屬于( )
A. 分——總 B. 總——分——總 C. 總——分
7. 選文的主要意思是什么?(用原文回答)
8. 選文中“大自然的語(yǔ)言”指的是( )
A. 豐富的物候現(xiàn)象 B. 大自然中各種生物的生長(zhǎng)
C. 花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛 D. 耕在播種，割麥插禾
9. 選文采用的說(shuō)明方法是( )
A. 打比方 舉例子 分類別
B. 打比方 舉例子 引用
C. 舉例子 打比方 引用 分類別
D. 分類別 打比方 引用
(二)
銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。
秋天晚上，我們所看到的最亮的星是織女星。在初秋 晚上九點(diǎn)鐘左右她越過(guò)我們的頭頂 秋越來(lái)越深 她越過(guò)我們頭頂?shù)臅r(shí)間也越來(lái)越早 在這顆星的東方，白蒙蒙地像云一樣的一片 斷斷續(xù)續(xù)從北到南橫過(guò)天空，這就是銀河 也叫做天河。正像我們把北方的七顆星連成個(gè)“北斗”一樣，西洋人把織女星和附近的幾顆星連在一起，成為一架七弦琴的樣子，把它叫做天琴座，說(shuō)這就是古希臘音樂(lè)家?jiàn)W佛士的七弦琴，用這七弦琴，他彈奏出神妙的曲調(diào)，使森林里的野獸都陶醉了。有一幅名畫(huà)，畫(huà)的就是這個(gè)故事。奧佛士坐在森林里的大石上，彈奏他的七弦琴。幾只獅子俯首帖耳地伏在他面前?？戳四切┆{子凝神靜聽(tīng)的表情，我們似乎聽(tīng)到了畫(huà)上彈奏的七弦琴的曲調(diào)。我們?nèi)绻催^(guò)這張畫(huà)，知道了這個(gè)故事，再看那織女星，一定更覺(jué)得耐人尋味了。
1. 本語(yǔ)段選自 。作者 ，是一篇介紹 的文章，具有一定的 ，并包含了作者的 。
2. 對(duì)“他彈奏出神妙的曲調(diào)，使森林里的野獸都陶醉了?！币痪淅斫庹_的一項(xiàng)是( )
A. 說(shuō)明演奏者技巧高超。
B. 演奏用的樂(lè)器好。
C. 曲子太美妙，森林的野獸都睡著了。
D. 只有奧佛士用這樣的七弦琴?gòu)椬喑龅那{(diào)，才使得森林中的野獸們沉浸在美妙的境界中。
3. 下面這段話無(wú)標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)選擇正確的一項(xiàng)填在括號(hào)里( )
在初秋□晚上九點(diǎn)鐘左右她越過(guò)我們的頭頂□秋越來(lái)越?jīng)觥跛竭^(guò)我們頭頂?shù)臅r(shí)間也越來(lái)越早□在這顆星的東方，白蒙蒙地像云一樣的一片□斷斷續(xù)續(xù)從北到南橫過(guò)天空，這就是銀河□也叫做天河。
A. ，。，。—— B. 無(wú) ;，。，—— C. 無(wú) 。，。， D. ，;，。，，
4. 文章引用古詩(shī)的作用是什么?
(三)
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”宋代大文豪蘇東坡這句意味雋永的佳句，曾引起多少人的遐想啊!
“明月幾時(shí)有”呢?幾乎人人會(huì)答：每月十五(農(nóng)歷)月兒圓?？墒牵@個(gè)答案既對(duì)，又不對(duì)。今天，站在地球上觀察，作出這樣的回答是正確的?？扇绻麖奶煳膶W(xué)的角度作客觀考察，或上溯億萬(wàn)年，或下推億萬(wàn)年，這個(gè)答案卻是錯(cuò)誤的。這是為什么呢?還得從“明月幾時(shí)有”說(shuō)起。
“月有陰晴圓缺”，道理何在?這是由于月亮是繞著地球旋轉(zhuǎn)的，它本身并不發(fā)光，而是靠反射太陽(yáng)的光而發(fā)亮。當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到地球與太陽(yáng)中間的時(shí)候，對(duì)著地球的一面照不到太陽(yáng)，因而我們看不見(jiàn)它。當(dāng)它沿著軌道繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們就可以漸次看到娥眉月、半弦月、彎弓月了。當(dāng)它正好轉(zhuǎn)到和太陽(yáng)相對(duì)一面的時(shí)候，一輪白玉盤似的皎月，就會(huì)高懸夜空。可見(jiàn)，“明月幾時(shí)有”取決于月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的速度。
今天，月亮繞地球一周需用29.52天，地球上的人們看到它，也就是經(jīng)過(guò)一圓一缺這樣一個(gè)過(guò)程。在這種情況下，“明月十五有”是對(duì)的。然而，月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的速度，是不是從來(lái)就是如此呢?
科學(xué)研究的新成果表明;四億年前，月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的速度是現(xiàn)今三倍，這就是說(shuō)，當(dāng)時(shí)，月亮繞地球一周只需9天，也就是說(shuō)，那時(shí)候一個(gè)月不是30天、29天，而是9天，“明月”不是“十五有”，而是□有。有關(guān)資料還告訴我們：七千萬(wàn)年前，月亮繞地球一周所用的時(shí)間是逐漸變長(zhǎng)的。可以預(yù)料，再過(guò)幾千萬(wàn)年以至上億年，每個(gè)月將會(huì)變成40天、50天，明月也會(huì)變成“二十有”或“二十五有”了。
這似乎是奇談怪論，其實(shí)這并不奇怪，這就是物質(zhì)世界永恒運(yùn)動(dòng)的道理。物質(zhì)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度本身也在“運(yùn)動(dòng)”著。所以說(shuō)，“明月幾時(shí)有”這個(gè)答案歷來(lái)不是固定的，將來(lái)還是這樣。任何想把這個(gè)答案固定住的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。
1. 請(qǐng)用快速閱讀法瀏覽這篇說(shuō)明文，然后用一句話把這篇文章的主要內(nèi)容作簡(jiǎn)要概括(不得超過(guò)30個(gè)字)(1分)
答：
2. 從全文來(lái)看，本文的寫(xiě)作順序應(yīng)是(1分)( )
A. 時(shí)間順序 B. 空間順序 C. 邏輯順序
3. 文中畫(huà)線的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法有(1分)( )
A. 分類別 B. 列數(shù)字 C. 作比較 D. 下定義 E. 舉例子 F. 打比方
4. 第五段方框處應(yīng)填的詞語(yǔ)是(1分)( )
A. 初四 B. 初五 C. 初九 D. 十五
5. 依據(jù)第三段文字，參看下列示意圖，“明月”的位置應(yīng)在 處。(從A、B、C、D四處中選一處)(1分)
6. 與最后一段中“這個(gè)答案歷來(lái)不是固定的”中的“歷來(lái)”一詞對(duì)應(yīng)的表時(shí)間的詞語(yǔ)有(1分)
A. 再過(guò)幾千萬(wàn)年以至上億年 B. 七年萬(wàn)年前
C. 四億年前 D. 今天
7. 第五段文明了三個(gè)不同時(shí)期月亮繞著地球旋轉(zhuǎn)的情況，這三個(gè)時(shí)期順序不能顛倒，原因是(3分)
① ② ③
【試題答案】
一. 基礎(chǔ)知識(shí)
1. B 2. C 3. A 4. B 5. ④②⑧⑤①⑥③⑦
6. BAADC 7. B 8. √×√×
9.(1)CBA (2)DAE (3)HGF (4)ABC
二. 課外閱讀
(一)
1.《大自然的語(yǔ)言》、候鳥(niǎo)去來(lái)、大自然的語(yǔ)言
2. B 3. B 4. A 5. C 6. B
7. 幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯，候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。
8. C 9. C
(二)
1.《臥看牽?？椗恰?葉至善;天文知識(shí);人生哲理思考
2. D 3. D
4. 引出織女星的傳說(shuō)，增加文章的文學(xué)色彩，吸引讀者。
(三)
1. 本文說(shuō)明了“明月幾時(shí)有”取決于月亮繞地球轉(zhuǎn)的速度。
2. C(由果推因)
3. F C E
4. B(月亮繞地球一周需要29天、30天的時(shí)候，每月十五看到月兒圓，月亮繞地球一周需用9天時(shí)，正好在其中間會(huì)看到月兒圓，其中間當(dāng)是初五)
5. D
6. B、C、D
7.
① 這三個(gè)不同時(shí)期是依照時(shí)間的先后順序排列的;
② 這三個(gè)不同時(shí)期是依照月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的速度由快到慢的規(guī)律排列的;
③ 這三個(gè)不同時(shí)期是與第二段中“上朔億萬(wàn)年”“下推億萬(wàn)年”的語(yǔ)序相對(duì)應(yīng)的。
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