法國社會科學(xué)高等研究院，或EHESS（cole des hautes tudes en sciences socials）這所著名的學(xué)院并不是一所嚴格意義上的大學(xué)，盡管她的主要功能是研究與教學(xué)，但她只招收碩士和博士研究生，向高年級大學(xué)生提供高水平的課程，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力，并隸屬于素有法國精英教育之稱的大學(xué)校系統(tǒng)。該校涵蓋了人文學(xué)科與社會科學(xué)的方方面面，并一直倡導(dǎo)并致力于多學(xué)科的交叉研究，是法國人文社會科學(xué)交叉學(xué)科研究的典范和領(lǐng)頭羊。該校的傳統(tǒng)優(yōu)勢科目包括歷史學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、政治科學(xué)等等，特別是在歷史學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)方面擁有深厚的積淀和研究傳統(tǒng)，并與其他許多研究機構(gòu)和學(xué)校有著密切的合作聯(lián)系，比如人類學(xué)方面，她和法蘭西學(xué)院共創(chuàng)的社會人類學(xué)實驗室LAS（列維-斯特勞斯創(chuàng)建于1960年）一直是法國人類學(xué)的研究中心，并擁有著名的《人類》（LHomme）等學(xué)術(shù)期刊。除此以外，該校在東亞研究和漢學(xué)研究方面也一直在法國遙遙領(lǐng)先。 該校學(xué)科設(shè)置包括歷史學(xué)，人類學(xué)，社會學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，地理學(xué)，語言學(xué)、心理學(xué)與語言科學(xué)、認知科學(xué)、政治科學(xué)、哲學(xué)與數(shù)學(xué)等。該校擁有47個研究中心，其中37個是和法國國家科研中心（CNRS）聯(lián)合創(chuàng)立的。300位教師，500位研究人員，450位工程師和技術(shù)人員，3000名在校學(xué)生。每年還邀請世界各地的150多名教授學(xué)者前來講學(xué)和從事研究。該校一直是法國人文與社會科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的重要基地，學(xué)院頒發(fā)深入研究文憑(DEA) 、博士文憑（le doctorat）以及學(xué)院自己的文憑，同時還與其他學(xué)校合作聯(lián)合培養(yǎng)博士生。它尤其擁有社會人類學(xué)和人種學(xué)博士研究生院。學(xué)制一般為三年，根據(jù)考生材料擇優(yōu)錄取學(xué)生，由每位教師認定學(xué)生是否具備聽取課程的各項條件。
優(yōu)勢專業(yè):人類學(xué)
碩士專業(yè): 經(jīng)濟分析學(xué)，計算機經(jīng)濟學(xué)與金融、分析學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)、人類學(xué)、社會歷史人類學(xué)、社會人類學(xué)與歷史人類學(xué)、文化藝術(shù)（史前史與原始史方向）、南亞學(xué)與東方學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場與組織經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué)經(jīng)濟學(xué)與計量經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、社會史/技術(shù)史與科學(xué)史、中世紀比較歷史與考古學(xué)、音樂學(xué)、哲學(xué)與社會科學(xué)、公共與發(fā)展政策、健康，人口與社會方針、認知學(xué)、宗教與社會科學(xué)、社會學(xué)、社會學(xué)與統(tǒng)計學(xué)、領(lǐng)土，空間，社會、分析法理論、藝術(shù)語言實踐理論
優(yōu)勢專業(yè):人類學(xué)
碩士專業(yè): 經(jīng)濟分析學(xué)，計算機經(jīng)濟學(xué)與金融、分析學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)、人類學(xué)、社會歷史人類學(xué)、社會人類學(xué)與歷史人類學(xué)、文化藝術(shù)（史前史與原始史方向）、南亞學(xué)與東方學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場與組織經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué)經(jīng)濟學(xué)與計量經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、社會史/技術(shù)史與科學(xué)史、中世紀比較歷史與考古學(xué)、音樂學(xué)、哲學(xué)與社會科學(xué)、公共與發(fā)展政策、健康，人口與社會方針、認知學(xué)、宗教與社會科學(xué)、社會學(xué)、社會學(xué)與統(tǒng)計學(xué)、領(lǐng)土，空間，社會、分析法理論、藝術(shù)語言實踐理論