歡迎閱讀公務員考試申論的《2009年國考申論熱點 就業(yè)與收入分配》考試資料，關鍵詞為熱點 申論 收入分配，本文發(fā)表于2012年08月21日 16時24分44秒。
公平正義，是人類追求美好社會的一個永恒主題，是社會發(fā)展進步的一種價值取向;馬克思主義的公平正義觀是實現(xiàn)社會公平正義的重要思想理論基礎。
實現(xiàn)社會公平正義是中國共產黨人的一貫主張，是社會主義制度的本質要求，是社會主義和諧社會的基本特征和重要目標，是發(fā)展中國特色社會主義的重大任務。
促進社會公平正義是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是全面建設小康社會的現(xiàn)實途徑，是當代中國社會發(fā)展的迫切需要。又好又快發(fā)展是促進社會公平正義的經濟基礎;以人為本是促進社會公平正義的價值取向。
促進和實現(xiàn)社會公平正義，關鍵是加快推進以改善民生為重點的社會建設，讓全體人民共享發(fā)展成果。社會公平正義是制度的首要價值，制度是社會公平正義的根本保證。建立健全促進社會公平正義的制度保障體系，以促進規(guī)則公平。合理的收入分配制度是社會公平的重要體現(xiàn)。
做好就業(yè)、收入分配和社會保障工作，是構建完善的社會主義市場經濟體制必不可少的關鍵環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)國民經濟持續(xù)快速發(fā)展的重要保證，是構建社會主義和諧社會的主要著力點，是我們黨執(zhí)政為民、政府正確履行職責的必然要求。
充分認識到做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性;充分發(fā)揮政府職能，實施更加積極的促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策;進一步落實好促進高校畢業(yè)生就業(yè)的有關措施;認真組織實施好引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)的各類計劃和項目;積極開展就業(yè)信息服務，大力提升就業(yè)服務水平;重點幫助困難家庭高校畢業(yè)生落實就業(yè);以就業(yè)和社會需求為導向，進一步深化高等教育改革;認真做好宣傳引導工作，形成促進就業(yè)的良好輿論氛圍。
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公平正義，是人類追求美好社會的一個永恒主題，是社會發(fā)展進步的一種價值取向;馬克思主義的公平正義觀是實現(xiàn)社會公平正義的重要思想理論基礎。
實現(xiàn)社會公平正義是中國共產黨人的一貫主張，是社會主義制度的本質要求，是社會主義和諧社會的基本特征和重要目標，是發(fā)展中國特色社會主義的重大任務。
促進社會公平正義是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是全面建設小康社會的現(xiàn)實途徑，是當代中國社會發(fā)展的迫切需要。又好又快發(fā)展是促進社會公平正義的經濟基礎;以人為本是促進社會公平正義的價值取向。
促進和實現(xiàn)社會公平正義，關鍵是加快推進以改善民生為重點的社會建設，讓全體人民共享發(fā)展成果。社會公平正義是制度的首要價值，制度是社會公平正義的根本保證。建立健全促進社會公平正義的制度保障體系，以促進規(guī)則公平。合理的收入分配制度是社會公平的重要體現(xiàn)。
做好就業(yè)、收入分配和社會保障工作，是構建完善的社會主義市場經濟體制必不可少的關鍵環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)國民經濟持續(xù)快速發(fā)展的重要保證，是構建社會主義和諧社會的主要著力點，是我們黨執(zhí)政為民、政府正確履行職責的必然要求。
充分認識到做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性;充分發(fā)揮政府職能，實施更加積極的促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策;進一步落實好促進高校畢業(yè)生就業(yè)的有關措施;認真組織實施好引導畢業(yè)生面向基層就業(yè)的各類計劃和項目;積極開展就業(yè)信息服務，大力提升就業(yè)服務水平;重點幫助困難家庭高校畢業(yè)生落實就業(yè);以就業(yè)和社會需求為導向，進一步深化高等教育改革;認真做好宣傳引導工作，形成促進就業(yè)的良好輿論氛圍。
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