高考語文成績處于中游首先要分析失分點(diǎn)

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    【語文】
    每天堅(jiān)持背默寫課文總分可提高6分
    指導(dǎo)教師:西安高新一中 中教高級(jí) 王輝
    成績處于中游首先要分析失分點(diǎn)
    針對(duì)一些語文成績處于 100分左右的考生,王輝老師建議首先要分析失分在哪里,分析是技巧還是能力問題,然后對(duì)癥下藥。如果是技巧問題,可通過做高考真題,總結(jié)各類題型及對(duì)應(yīng)的答題技巧,做題時(shí)就會(huì)有的放矢。
    另外,前年我省高考語文平均分108左右,去年115左右,西安市的還要高些。最后沖刺較好提分的還是默寫、選擇題和作文。建議考生每天堅(jiān)持背初高中要求的64篇默寫,拿下6分問題不大;每天練9個(gè)選擇題;準(zhǔn)備幾篇不同類的好文章臨考前看,可供高考中巧妙借鑒。
    采用組詞的方法提高文言文翻譯題的正確率
    針對(duì)有些考生答不好文言文考查中的翻譯題,王輝認(rèn)為,翻譯題考的就是文言實(shí)詞、虛詞、句式等。因此要熟悉重點(diǎn)課文,如《廉藺列傳》《鴻門宴》等,另外,常見的120個(gè)文言實(shí)詞也要記住。遇到不會(huì)的詞可以看看字形,構(gòu)詞和句子的結(jié)構(gòu),要利用對(duì)應(yīng)的地方詞義“相同”或“相反”的原則,也可采取組詞的方法,切不可不答。
    除此之外,論述文閱讀題對(duì)考生提出了更高的要求,建議考生復(fù)習(xí)策略應(yīng)轉(zhuǎn)換思路,不能再用以往做社科類文章的方法,而要重判斷和推理。同時(shí),用心揣摩,尋找出題人設(shè)置障礙的規(guī)律,容易去偽存真。
    作文要得高分須有亮點(diǎn)
    王輝告訴記者,今年高考作文內(nèi)容可能仍然關(guān)注社會(huì)、人生。如:現(xiàn)狀的“源頭”、現(xiàn)代人的“支撐”、“幸?!钡亩x、“高科技的利與弊(核電、核泄漏)”等。就形式而言,材料作文或命題、半命題作文的可能性大一些。
    根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她認(rèn)為作文要得高分須有亮點(diǎn),比如獨(dú)到而深刻的見解,寓意深刻的題記,漂亮的開頭結(jié)尾,精彩的小標(biāo)題,巧妙的構(gòu)思,活用詩詞,仿寫課文等。此外,考生搜集家鄉(xiāng)的古籍和歷史,臨陣背范文或精彩片段,對(duì)于在限制命題的范圍內(nèi)運(yùn)用好素材非常有效。本報(bào)記者 杜娟 實(shí)習(xí)生 張娜
    備好最新高考作文材料
    指導(dǎo)教師:西安市第一中學(xué) 高三語文組教研組長 郭柯
    客觀選擇題:
    可用筆勾畫重點(diǎn)句
    高考語文沖刺熱線反映出不少考生在客觀選擇題、詩歌鑒賞、大閱讀、作文這四種題型上把握不準(zhǔn),容易失分,郭柯老師主要從這幾個(gè)關(guān)注度較高、得分率較低、提升空間較大的題型來做以分析。
    客觀選擇題在高考中主要由三方面組成。一是現(xiàn)代文閱讀(3個(gè)選擇)二是文言文閱讀(3個(gè)選擇)三是語言文字應(yīng)用(3個(gè)選擇)共是9個(gè)小題27分。現(xiàn)代文閱讀一般以社科論述文為主,應(yīng)適當(dāng)做些練習(xí),在做題時(shí)首先需要弄清論說的中心,然后再梳理文脈,把握文章思路,閱讀中可以用筆勾畫一些重點(diǎn)句,比如作者的觀點(diǎn)句、結(jié)論性的句子等。閱讀完后再認(rèn)真審題,在原文中找出對(duì)應(yīng)的依據(jù),認(rèn)真比較,找出不同,做出選擇。
    文言文閱讀以人物傳記為主,如果這塊兒比較薄弱,建議復(fù)習(xí)必修一至五的文言,系統(tǒng)整理各種文言現(xiàn)象,積累總結(jié),然后再適當(dāng)做題。語言文字應(yīng)用三個(gè)選擇(成語、病句、連貫)也應(yīng)適當(dāng)練習(xí),然后總結(jié)反思,再積累做題經(jīng)驗(yàn)。
    詩歌鑒賞:進(jìn)行分類訓(xùn)練
    首先是讀懂詩歌,然后是積累答題思路。詩歌鑒賞可以進(jìn)行分類訓(xùn)練,每種類型(寫景抒情類、詠詩懷古類、托物言志類等)至少做5道題。然后分析每種類型的詩歌鑒賞分別從哪些方面設(shè)置問題,設(shè)題的方式有哪幾種,針對(duì)不同設(shè)題方式的不同答題思路又是什么,這些都是考生心中應(yīng)該清楚的,只有這樣我們才能以不變應(yīng)萬變。
    大閱讀:兩種類型都要練習(xí)
    高考語文大閱讀是個(gè)二選一的選做題,一般為文學(xué)類文本閱讀及實(shí)用類文本閱讀。文學(xué)類文本閱讀以小說為主,實(shí)用類文本閱讀以人物傳記為主。考試中,再結(jié)合文本及問題設(shè)置的難易程度進(jìn)行選擇。閱讀中,首先把握作品主題思想,梳理文脈,理清作者思路,然后再從基礎(chǔ)上考慮如何回答問題。小說閱讀可以從小說三要素入手,抓住情節(jié)、人物、環(huán)境就能讀懂小說,人物傳記要從人物事跡(言行、經(jīng)歷、影響)入手,就能把握中心。還需要記一些答題的思路及要點(diǎn),一些答題的術(shù)語,再結(jié)合文本內(nèi)容答題就可以了。
    作文:一篇作文至少進(jìn)行三遍修改
    手頭應(yīng)準(zhǔn)備兩樣?xùn)|西,一個(gè)是陜西省近幾年的高考滿分作文,一個(gè)是最新高考作文材料。作文復(fù)習(xí)備考,首先是在審題立意準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上再進(jìn)行升格練習(xí)。作文升格可以從擬題、開頭結(jié)尾、點(diǎn)題、議論部分的加深加強(qiáng)等方面進(jìn)行。建議對(duì)自己的一篇作文進(jìn)行至少3遍以上的修改,并請(qǐng)老師指出可修改的方面。以往高考滿分作文可供借鑒。
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