2012中考生物沖刺模擬試題 1

字號:


    
命題:劉繼松
    

     
    

    得分
    

    評卷人
    

     
    

     
    

    一、選擇題(共10小題,每題2分,共20分)
    下列每小題的四個選項中,只有一個選項符合題目要求,請你將符合題目要求選項的代號填入下面的答案欄中。
    

    題號
    

    1
    

    2
    

    3
    

    4
    

    5
    

    6
    

    7
    

    8
    

    9
    

    10
    

    答案
    

     
    

     
    

     
    

     
    

     
    

     
    

     
    

     
    

     
    

     
    

     
    1.菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,常生長于大豆、柑橘等植物體上。下列有關(guān)菟絲子和植物體之間關(guān)系的敘述,正確的是
       ①影響植物體的光合作用                ②吸收植物體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì) 
    ③和植物體競爭土壤內(nèi)的水分和營養(yǎng)      ④共同生活,互惠互利
       A.①②           B.②③           C.①③           D.②④
    2.黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于
       A.先天性、攻擊行為        B.先天性、防御行為
       C.后天性、防御行為        D.后天性、攻擊行為
    3.自2009年3月份開始,一場突如其來的流感疫情開始在墨西哥發(fā)生并迅速蔓延到全球許多國家,經(jīng)專家研究確定,甲型H1N1流感病毒是引起該疫情的病原體。下列各項中能表明該病毒屬于生物的是
    A.由有機物組成                     B.具有細胞結(jié)構(gòu) 
    C.能在動物體內(nèi)繁殖                 D.能使人體患病
    4.英國醫(yī)生賽達尼?任格在對離體蛙心進行灌注實驗時發(fā)現(xiàn):用不含鈣和鉀的生理鹽水灌
    注,蛙心收縮不能維持;用少量鈣和鉀的生理鹽水灌注,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。該實
    驗說明鈣鹽和鉀鹽
    A.是心肌組織細胞的重要組成成分        B.為蛙心的持續(xù)跳動提供足夠的能量
    C.對維持生物體的生命活動有重要作用    D.對維持心肌細胞的形態(tài)有著重要作用
    5.當你在“打呵欠”時,會聽不清或聽不到別人對你說的話,主要原因是“打呵欠”影響了
        A.鼓膜的振動                       B.聽小骨的振動
    C.聽覺感受器對刺激的接受           D.神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)
    6.時下,飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時尚,同時也帶來了狂犬病傳播的隱患。人一旦被狗、貓咬傷,要及時注射狂犬疫苗。那么,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是
    A.抗體、切斷傳播途徑               B.抗原、控制傳染源 
        C.抗體、保護易感人群               D.抗原、保護易感人群
    7.關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,錯誤的是
    A.人體的生長發(fā)育開始于受精卵
    B.胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
    C.身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征
    D.第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的
    8.有關(guān)生命起源與進化的敘述,錯誤的是
        A.原始生命誕生的標志的原始新陳代謝和個體增殖               
    B.生物進化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)
        C.模擬實驗法為驗證生命化學(xué)進化提供了可能            
    D.現(xiàn)代綜合進化理論是在自然選擇學(xué)說基礎(chǔ)上形成的
    9.下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述,錯誤的是
    A.細胞是他們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 
     B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)
    C.都是由受精卵發(fā)育而來的        
     D.番茄的果實、牛的心臟都屬于器官
    10.“程家老太”豆腐乳是利川市毛壩鄉(xiāng)的又一品牌食品,制作豆腐乳運用了傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)。下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述,正確的是
    A發(fā)酵過程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一   B發(fā)酵過程中必須保持空氣流通
    C發(fā)酵都是由酵母菌完成的             D蒸煮豆腐后馬上加入菌種
     
    

    得分
    

    評卷人
    

     
    

     
    

    二.非選擇題(每空1分,共30分)
    11.(5分)選取生長正常的牽牛花進行如圖6所示的光合作用實驗:
    ①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
    ②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
    請分析回答下列問題:
    (1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是                             。
    (2)通過本實驗可以得出一些有關(guān)綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明                          ;比較葉片乙和丙,可以說明                          。
    (3)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取                                                                                  
                                         等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。
    (4)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的                  起重要作用。
    12.(4分)下圖是人工營養(yǎng)生殖的幾種常用方法,請據(jù)圖回答問題。
    
     
     
     
     
     
     
    (1)在運用A方法繁殖植物時,為了提高成活率,要將砧木和接穗的        對齊;在運用B方法繁殖植物時,將埋入土中的下半圈樹皮剝?nèi)サ暮锰幨?u>                 ;在運用C方法繁殖植物時,假如我們選擇的是枝條,枝條一般留芽去葉,這是為了降低枝條的          ,提高其成活率。
    (2)茶是備受人們喜愛的一種健康飲料,茶樹的傳統(tǒng)繁殖方式是用種子,但現(xiàn)在為了讓一些優(yōu)良品種盡快大面積推廣,農(nóng)民還經(jīng)常使用         (填序號)技術(shù)。
    13.(8分)圖7為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請回答:
    
     
     
     
     
     
     
     
     
    (1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①直接進行過程②的有機物是         。
    (2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點是                                               。
    (3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是                 。物質(zhì)B進入乙細胞后的作用是                                   
    (4)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過                                                                          兩個重要的生理過程形成尿液。
    (5)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定。某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的             分泌不足。
    (6)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,有賴于                     的調(diào)節(jié)作用。
    14.(4分)某班40名同學(xué)進行有關(guān)“耳垂遺傳”的模擬活動。老師告訴大家,耳垂有無是一對相對性狀,決定有耳垂的基因(A)是顯性基因,決定無耳垂的基因(a)是隱性基因。
    老師為每個學(xué)習(xí)小組準備了藍色、紅色卡片各兩張,其中藍色卡片代表父親,紅色卡片代表母親。兩張藍色卡片上分別寫有A、a,兩張紅色卡片也分別寫有A、a。然后,讓每個同學(xué)隨機抽取一張藍色卡片和一張紅色卡片進行組合。請回答下列問題:
    (1)卡片代表父母體內(nèi)的       
    (2)若抽到兩張卡片,一張寫有A,另一張寫有a,則子代的性狀為     。
    (3)統(tǒng)計全班40名同學(xué)的抽取情況,預(yù)期子代無耳垂的理論值為     。
    (4)若某同學(xué)的基因組成為Aa,請在圖8圓圈中畫出其體細胞內(nèi)A、a基因與染色體的關(guān)系。
    15.(5分)下圖中,圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,生物體內(nèi)的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖(二)示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    (1)圖(一)中的(B)水蚤與蝦蟹類在結(jié)構(gòu)上均具有相同的特點,被稱為     動物;(C)是蜻蜓的幼蟲,它的發(fā)育過程屬于      發(fā)育。
    (2)圖(二)中,能夠表示食物鏈中(D)小魚體內(nèi)有機物總量的直方圖的是     ;圖示的五種生物體內(nèi),有毒物質(zhì)積累最多的是     (填字母代號)。
    (3)圖(一)要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是        。
    16.(4分)日常生活中,我們買水果時都會仔細挑選果皮完好無損的,我們也知道,無論哪種水果,果皮損傷后都容易腐爛。那么水果的果皮究竟有什么作用呢?針對這一疑問,請選蘋果為實驗所材料,按照實驗法研究的一般步驟,完成“探究水果果皮的作用”的實驗。其它用品自選。
    (1)提出問題:果皮具有保護作用嗎?
    (2)作出假設(shè):                                                                
    (3)制定方案:                                                               
                                                                                  
                                                                                  
    (4)實施方案:按制定的方案,每天觀察兩次,看哪組蘋果先腐爛。
    (5)預(yù)期結(jié)果:                                                             
    (6)得出結(jié)論:                                                                 
    生物學(xué)試題參考答案
     
    一、選擇題(每題2分,共20分)
    

    題號
    

    1
    

    2
    

    3
    

    4
    

    5
    

    6
    

    7
    

    8
    

    9
    

    10
    

    答案
    

    A
    

    B
    

    C
    

    C
    

    A
    

    D
    

    C
    

    B
    

    B
    

    A
    

    二、非選擇題(每空1分,共30分)
    11.(1)消耗掉葉片內(nèi)的淀粉   (2)光合作用需要光    光合作用需要二氧化碳    (3)增加光照、提高二氧化碳含量、增施有機肥料、合理密植、間作套種等(只要答出2條且合理即可得分)   (4)碳—氧平衡(或氧氣——二氧化碳平衡)
    12.(1)形成層 有利于長出不定根 蒸騰作用 (2)C
    13.(1)維生素   (2)壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成     (3)血液由靜脈血變?yōu)閯用}血   參與有機物的氧化分解(或參與細胞呼吸)(4)濾過作用   重吸收作用   (5)胰島素   神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
    14.(1)生殖細胞(或染色體)(2)有耳垂 (3)10 (4)如圖所示
    15.(1)甲殼(或節(jié)肢動物、無脊椎動物) 不完全變態(tài)(或變態(tài)) (2) 丁  E
    (3)非生物部分、分解者(非生物部分可以答出陽光、水、空氣等但不能少于三種條件)
    16.(2)假設(shè)果皮有保護作用。
    (3)選果皮完好無損的新鮮蘋果10個,用盤子分為數(shù)量相等的A和B組,再用小刀將B組所有蘋果的果皮戳破(使果皮受到損壞)。將兩個盤子放在相同的環(huán)境中一段時間。
    (4)B盤(果皮被戳破的)的蘋果先腐爛。
    (5)果皮具有保護作用。
    
    
    
語文試題 數(shù)學(xué)試題 英語試題 政治試題 物理試題 化學(xué)試題 歷史試題
語文答案 數(shù)學(xué)答案 英語答案 物理答案 化學(xué)答案 歷史答案 政治答案