離高考放榜還有半個(gè)月時(shí)間，心急的家長(zhǎng)和考生們正在忙于填志愿的咨詢工作。高考志愿表雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張紙，但它卻負(fù)載了太多的重量：它決定著考生們今后的人生道路。站在人生的十字路口，考生和家長(zhǎng)們甚至像是在賭局中擲骰子。很多家長(zhǎng)和考生在困惑：填志愿是優(yōu)先選擇學(xué)校還是專業(yè)呢？名校和熱門專業(yè)哪個(gè)對(duì)就業(yè)影響更大？針對(duì)這些問題記者走訪了本市一些大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人，并在學(xué)生和家長(zhǎng)中做了調(diào)查采訪。
每年高考之后，考生及家長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷選擇的糾結(jié)，在不同地域、不同學(xué)校、不同專業(yè)之間猶豫徘徊，難以定奪。
在這期間，有的考生表示非名牌大學(xué)、非一流大學(xué)不去，但在報(bào)考一流大學(xué)的同時(shí)卻忽略了專業(yè)的選擇；有的考生將填報(bào)志愿等同職業(yè)選擇，只考慮所謂的“熱門”專業(yè)，而導(dǎo)致熱門專業(yè)志愿的“撞車”現(xiàn)象嚴(yán)重；還有的考生與家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)往往沒有考慮考生的學(xué)習(xí)興趣，形成了盲目填報(bào)的誤區(qū)。那么，是要名校的光環(huán)還是考慮自己的愛好，已經(jīng)在南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)系就讀的大一學(xué)生劉嘉惠給出了自己的答案，
學(xué)校和專業(yè)兩個(gè)都需要兼顧。當(dāng)時(shí)還有南京大學(xué)(招生辦)給的是圖書館學(xué)，我對(duì)圖書館學(xué)不太感興趣，在報(bào)志愿的時(shí)候，我還是報(bào)的南開，我喜歡文理均衡的，像是經(jīng)濟(jì)方面的，認(rèn)準(zhǔn)了專業(yè)。
去年劉嘉惠在權(quán)衡名校和自己喜歡的專業(yè)時(shí)，選擇了后者，通過這近一年的學(xué)習(xí)印證了她的選擇。
其實(shí)，在學(xué)校和專業(yè)的選擇問題上，還是要根據(jù)考生的綜合情況來考慮的。南開大學(xué)招生辦公室主任趙桂敏建議：如果分?jǐn)?shù)在一本線以上的考生，可以優(yōu)先選學(xué)校；如果分?jǐn)?shù)在二本線和一本線之間的考生，應(yīng)該優(yōu)先選專業(yè)。
同類的學(xué)校，要看專業(yè)，不同類的學(xué)校，還是要優(yōu)先選擇學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校的批次不一樣，享受的教育資源不一樣，將來的發(fā)展前景也不一樣，包括今后的考研(微博)、保研、就業(yè)這種優(yōu)勢(shì)就更明顯了。能夠上一個(gè)“985”或者“211”院校，比上一般的學(xué)校要好，如果非常喜歡某一個(gè)專業(yè)，名牌大學(xué)的進(jìn)不去，就要降一個(gè)檔次來選專業(yè)的話，這樣就要慎重。這不是絕對(duì)的，要做一個(gè)權(quán)衡。
針對(duì)一些考生和家長(zhǎng)在選擇專業(yè)時(shí)只考慮所謂的“熱門”專業(yè)，而忽視了考生個(gè)人潛能的發(fā)展的情況，趙桂敏認(rèn)為：熱門專業(yè)未必適合每一個(gè)考生。
熱門專業(yè)和冷門專業(yè)怎么看。熱門專業(yè)都是相對(duì)的，而且也不是一直熱門，冷門專業(yè)也不是一直冷。比如數(shù)學(xué)專業(yè)，十年前是冷門的，是理科最低分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在是南開的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，而且今后可用的范圍特別寬，學(xué)經(jīng)濟(jì)、化學(xué)等都用得上數(shù)學(xué)。學(xué)生還是要以自己的興趣愛好和未來的發(fā)展志向來選。
即使考生進(jìn)入了大學(xué)以后，對(duì)自己所報(bào)的專業(yè)不感興趣，或是覺得不適合，也有補(bǔ)救的辦法，現(xiàn)在，每所大學(xué)都有轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修其他專業(yè)、獲得雙學(xué)位的機(jī)會(huì)。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)招生辦公室副主任封文波說，大學(xué)生活重在自主學(xué)習(xí)和整體規(guī)劃，通過自身的努力可以彌補(bǔ)填報(bào)志愿時(shí)的一些遺憾。
人才培養(yǎng)方面有一個(gè)“寬口徑厚基礎(chǔ)”我們學(xué)校有23門基礎(chǔ)課，這些學(xué)生是都要學(xué)的，除了語文英語(論壇)等基礎(chǔ)課，還有金融啊會(huì)計(jì)啊經(jīng)濟(jì)方面的基礎(chǔ)課，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生對(duì)經(jīng)管類的知識(shí)都是比較精通的。(14分)有些專業(yè)即使不太喜歡，在入學(xué)之后有很多途徑去學(xué)習(xí)其他專業(yè)，比如可以通過自身的努力去輔修其他專業(yè)，夠條件可以申請(qǐng)雙學(xué)位。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)來看，不論是從掌握知識(shí)還是就業(yè)來講對(duì)學(xué)生都是非常有好處的。
近年來，就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，很多大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)，也是考生家長(zhǎng)非常關(guān)心的。天津市第七中學(xué)高三學(xué)生家長(zhǎng)楊先生說：“考了大學(xué)還是為了就業(yè)啊，那就看哪個(gè)大學(xué)能夠適應(yīng)發(fā)展，看選哪個(gè)好就業(yè)唄?！?BR> 實(shí)際上，現(xiàn)代職業(yè)特點(diǎn)變化很快，好的就業(yè)方向未必將來還是一個(gè)好的選擇。即便選到了一個(gè)未來就業(yè)需求很大的專業(yè)，如果學(xué)得不開心、不夠出色，或者說自己不適合這種職業(yè)，同樣也容易被淘汰。
通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐、個(gè)人能力等綜合素質(zhì)才是就業(yè)時(shí)用人單位看中的。天津大學(xué)招生辦公室主任李振宇說：“我們對(duì)學(xué)生培養(yǎng)是全方位的，高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。首先是夯實(shí)基本課學(xué)習(xí)，然后是加強(qiáng)在實(shí)踐方面的訓(xùn)練，我們跟很多企業(yè)建立了實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地，包括在濱海新區(qū)的跨國企業(yè)有合作，在校內(nèi)也有實(shí)踐的平臺(tái)。實(shí)踐的經(jīng)歷和實(shí)踐的能力可以說是一個(gè)學(xué)生將來走上工作崗位能夠適應(yīng)工作起到非常重要的作用?！?BR> 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政學(xué)財(cái)政稅務(wù)專業(yè)大四的學(xué)生石薇在高考時(shí)并沒有進(jìn)入自己最初設(shè)想的大學(xué)和專業(yè)，但在四年的大學(xué)生活中，她參加了學(xué)校的廣播站、舞蹈團(tuán)、學(xué)生會(huì)，擔(dān)任學(xué)生干部骨干，并積極參加社會(huì)實(shí)踐，綜合素質(zhì)提升很快。在最近的就業(yè)招聘中，她一口氣拿下了好幾家銀行和稅務(wù)師事務(wù)所的錄用通知書。石薇說：“現(xiàn)在找工作的時(shí)候人力資源比較看重的是個(gè)人能力，包括實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果是名校畢業(yè)，但只是一味死讀書的話，用人單位還是傾向于有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。我在大三的時(shí)候去銀行實(shí)習(xí)過兩個(gè)月，所以我找工作還是比較順利的，我拒絕了兩家國有銀行，最后簽約了稅務(wù)師事務(wù)所?！?BR> 在這里我們也想提示考生們，一張志愿不會(huì)完全改變一個(gè)人的人生，進(jìn)入大學(xué)只是第一步，通過自己在大學(xué)期間的合理規(guī)劃與不懈努力，才能在未來闖出一片天空。
每年高考之后，考生及家長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷選擇的糾結(jié)，在不同地域、不同學(xué)校、不同專業(yè)之間猶豫徘徊，難以定奪。
在這期間，有的考生表示非名牌大學(xué)、非一流大學(xué)不去，但在報(bào)考一流大學(xué)的同時(shí)卻忽略了專業(yè)的選擇；有的考生將填報(bào)志愿等同職業(yè)選擇，只考慮所謂的“熱門”專業(yè)，而導(dǎo)致熱門專業(yè)志愿的“撞車”現(xiàn)象嚴(yán)重；還有的考生與家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)往往沒有考慮考生的學(xué)習(xí)興趣，形成了盲目填報(bào)的誤區(qū)。那么，是要名校的光環(huán)還是考慮自己的愛好，已經(jīng)在南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)系就讀的大一學(xué)生劉嘉惠給出了自己的答案，
學(xué)校和專業(yè)兩個(gè)都需要兼顧。當(dāng)時(shí)還有南京大學(xué)(招生辦)給的是圖書館學(xué)，我對(duì)圖書館學(xué)不太感興趣，在報(bào)志愿的時(shí)候，我還是報(bào)的南開，我喜歡文理均衡的，像是經(jīng)濟(jì)方面的，認(rèn)準(zhǔn)了專業(yè)。
去年劉嘉惠在權(quán)衡名校和自己喜歡的專業(yè)時(shí)，選擇了后者，通過這近一年的學(xué)習(xí)印證了她的選擇。
其實(shí)，在學(xué)校和專業(yè)的選擇問題上，還是要根據(jù)考生的綜合情況來考慮的。南開大學(xué)招生辦公室主任趙桂敏建議：如果分?jǐn)?shù)在一本線以上的考生，可以優(yōu)先選學(xué)校；如果分?jǐn)?shù)在二本線和一本線之間的考生，應(yīng)該優(yōu)先選專業(yè)。
同類的學(xué)校，要看專業(yè)，不同類的學(xué)校，還是要優(yōu)先選擇學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校的批次不一樣，享受的教育資源不一樣，將來的發(fā)展前景也不一樣，包括今后的考研(微博)、保研、就業(yè)這種優(yōu)勢(shì)就更明顯了。能夠上一個(gè)“985”或者“211”院校，比上一般的學(xué)校要好，如果非常喜歡某一個(gè)專業(yè)，名牌大學(xué)的進(jìn)不去，就要降一個(gè)檔次來選專業(yè)的話，這樣就要慎重。這不是絕對(duì)的，要做一個(gè)權(quán)衡。
針對(duì)一些考生和家長(zhǎng)在選擇專業(yè)時(shí)只考慮所謂的“熱門”專業(yè)，而忽視了考生個(gè)人潛能的發(fā)展的情況，趙桂敏認(rèn)為：熱門專業(yè)未必適合每一個(gè)考生。
熱門專業(yè)和冷門專業(yè)怎么看。熱門專業(yè)都是相對(duì)的，而且也不是一直熱門，冷門專業(yè)也不是一直冷。比如數(shù)學(xué)專業(yè)，十年前是冷門的，是理科最低分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在是南開的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，而且今后可用的范圍特別寬，學(xué)經(jīng)濟(jì)、化學(xué)等都用得上數(shù)學(xué)。學(xué)生還是要以自己的興趣愛好和未來的發(fā)展志向來選。
即使考生進(jìn)入了大學(xué)以后，對(duì)自己所報(bào)的專業(yè)不感興趣，或是覺得不適合，也有補(bǔ)救的辦法，現(xiàn)在，每所大學(xué)都有轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修其他專業(yè)、獲得雙學(xué)位的機(jī)會(huì)。天津財(cái)經(jīng)大學(xué)招生辦公室副主任封文波說，大學(xué)生活重在自主學(xué)習(xí)和整體規(guī)劃，通過自身的努力可以彌補(bǔ)填報(bào)志愿時(shí)的一些遺憾。
人才培養(yǎng)方面有一個(gè)“寬口徑厚基礎(chǔ)”我們學(xué)校有23門基礎(chǔ)課，這些學(xué)生是都要學(xué)的，除了語文英語(論壇)等基礎(chǔ)課，還有金融啊會(huì)計(jì)啊經(jīng)濟(jì)方面的基礎(chǔ)課，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生對(duì)經(jīng)管類的知識(shí)都是比較精通的。(14分)有些專業(yè)即使不太喜歡，在入學(xué)之后有很多途徑去學(xué)習(xí)其他專業(yè)，比如可以通過自身的努力去輔修其他專業(yè)，夠條件可以申請(qǐng)雙學(xué)位。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)來看，不論是從掌握知識(shí)還是就業(yè)來講對(duì)學(xué)生都是非常有好處的。
近年來，就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，很多大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè)，也是考生家長(zhǎng)非常關(guān)心的。天津市第七中學(xué)高三學(xué)生家長(zhǎng)楊先生說：“考了大學(xué)還是為了就業(yè)啊，那就看哪個(gè)大學(xué)能夠適應(yīng)發(fā)展，看選哪個(gè)好就業(yè)唄?！?BR> 實(shí)際上，現(xiàn)代職業(yè)特點(diǎn)變化很快，好的就業(yè)方向未必將來還是一個(gè)好的選擇。即便選到了一個(gè)未來就業(yè)需求很大的專業(yè)，如果學(xué)得不開心、不夠出色，或者說自己不適合這種職業(yè)，同樣也容易被淘汰。
通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐、個(gè)人能力等綜合素質(zhì)才是就業(yè)時(shí)用人單位看中的。天津大學(xué)招生辦公室主任李振宇說：“我們對(duì)學(xué)生培養(yǎng)是全方位的，高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。首先是夯實(shí)基本課學(xué)習(xí)，然后是加強(qiáng)在實(shí)踐方面的訓(xùn)練，我們跟很多企業(yè)建立了實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地，包括在濱海新區(qū)的跨國企業(yè)有合作，在校內(nèi)也有實(shí)踐的平臺(tái)。實(shí)踐的經(jīng)歷和實(shí)踐的能力可以說是一個(gè)學(xué)生將來走上工作崗位能夠適應(yīng)工作起到非常重要的作用?！?BR> 天津財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)政學(xué)財(cái)政稅務(wù)專業(yè)大四的學(xué)生石薇在高考時(shí)并沒有進(jìn)入自己最初設(shè)想的大學(xué)和專業(yè)，但在四年的大學(xué)生活中，她參加了學(xué)校的廣播站、舞蹈團(tuán)、學(xué)生會(huì)，擔(dān)任學(xué)生干部骨干，并積極參加社會(huì)實(shí)踐，綜合素質(zhì)提升很快。在最近的就業(yè)招聘中，她一口氣拿下了好幾家銀行和稅務(wù)師事務(wù)所的錄用通知書。石薇說：“現(xiàn)在找工作的時(shí)候人力資源比較看重的是個(gè)人能力，包括實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果是名校畢業(yè)，但只是一味死讀書的話，用人單位還是傾向于有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。我在大三的時(shí)候去銀行實(shí)習(xí)過兩個(gè)月，所以我找工作還是比較順利的，我拒絕了兩家國有銀行，最后簽約了稅務(wù)師事務(wù)所?！?BR> 在這里我們也想提示考生們，一張志愿不會(huì)完全改變一個(gè)人的人生，進(jìn)入大學(xué)只是第一步，通過自己在大學(xué)期間的合理規(guī)劃與不懈努力，才能在未來闖出一片天空。
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