如此重要的事情如何穩(wěn)妥地做好？家長能做些什么？除去常規(guī)的資金、材料準備之外，家長的心理準備也非常重要，甚至會直接影響到留學的成功與否。
一、 留學是家庭共同的意愿
這點非常重要，只有自己有興趣的事情才能做好。尤其是很多高三學生的家長，特別要注意。很多家長來咨詢留學時是瞞著孩子，說是不要影響孩子準備高考，然后自己咨詢，自己選擇學校和國家，自己辦理一切手續(xù)。萬一學生真的高考不如意，家長就拿出早已準備好的國外學校的錄取通知書。也許對孩子來說，的確是一個很好的退路，但是或許那時他是稀里糊涂的就出國了，等到到了國外，面臨一個新的環(huán)境，遇到很多新的問題后，各種情緒就開始滋長，如果那時家長和孩子能共同努力，堅持度過，就會勝利。如果沒有能堅持下來，后果就是非常不理想的。 做出留學的決定，一定是一個家庭共同的意愿，學生自己是愿意去留學的，愿意去面對一個新的未來，并且是愿意為此努力和付出汗水的！
二、 給孩子一個客觀準確的定位
孩子的自理能力如何？孩子的獨立能力如何？孩子的為人處事能力怎么樣？孩子的主觀能動性怎么樣？孩子的學習習慣怎么樣？離開家長后，孩子會認真學習嗎? 離開家長后，孩子能好好生活嗎？遇到問題后，孩子能冷靜處理嗎？…… 家長需要在成績之外清楚自己孩子的個性和主觀能動性，并且以此為參考，選擇是寄宿制學校還是走讀制學校，是住家還是住校，是讀環(huán)境寬松的學校還是管理嚴格的學校？
一、 留學是家庭共同的意愿
這點非常重要，只有自己有興趣的事情才能做好。尤其是很多高三學生的家長，特別要注意。很多家長來咨詢留學時是瞞著孩子，說是不要影響孩子準備高考，然后自己咨詢，自己選擇學校和國家，自己辦理一切手續(xù)。萬一學生真的高考不如意，家長就拿出早已準備好的國外學校的錄取通知書。也許對孩子來說，的確是一個很好的退路，但是或許那時他是稀里糊涂的就出國了，等到到了國外，面臨一個新的環(huán)境，遇到很多新的問題后，各種情緒就開始滋長，如果那時家長和孩子能共同努力，堅持度過，就會勝利。如果沒有能堅持下來，后果就是非常不理想的。 做出留學的決定，一定是一個家庭共同的意愿，學生自己是愿意去留學的，愿意去面對一個新的未來，并且是愿意為此努力和付出汗水的！
二、 給孩子一個客觀準確的定位
孩子的自理能力如何？孩子的獨立能力如何？孩子的為人處事能力怎么樣？孩子的主觀能動性怎么樣？孩子的學習習慣怎么樣？離開家長后，孩子會認真學習嗎? 離開家長后，孩子能好好生活嗎？遇到問題后，孩子能冷靜處理嗎？…… 家長需要在成績之外清楚自己孩子的個性和主觀能動性，并且以此為參考，選擇是寄宿制學校還是走讀制學校，是住家還是住校，是讀環(huán)境寬松的學校還是管理嚴格的學校？