很快就要考試了，我們雖然不講究題海戰(zhàn)術(shù)，但至少要做3至5套真題或者是模擬題，來(lái)熟悉出題點(diǎn)，把握考試時(shí)間，鍛煉自己的答題技巧等等。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道（www.liuxue86.com）為大家整理了一大批優(yōu)秀的申論范文供大家參考?？v觀(guān)申論文章佳作，運(yùn)用修辭美化語(yǔ)言是極為普遍的，也是最容易收到效果的。修飾申論文章的語(yǔ)言，可以運(yùn)用比喻、對(duì)偶、排比等修辭，使文章形成華美流暢之感；運(yùn)用假設(shè)句、反問(wèn)句，使文章增強(qiáng)不可辯駁之勢(shì)。比喻能化腐朽為神奇，化深?yuàn)W為淺顯，往往會(huì)收到言簡(jiǎn)意賅、言近旨遠(yuǎn)的效果。排比則能使文章騰挪跌宕，波瀾起伏，讓論點(diǎn)嚴(yán)密透徹，感情奔放激烈，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，使考官也心潮澎湃。范文如下
國(guó)以人立，業(yè)以人興。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界格局深刻變化，科技進(jìn)步日新月異，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。當(dāng)代中國(guó)正站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、如期實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)，就必須優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，只有一流的教育，才能培養(yǎng)一流人才，建設(shè)一流國(guó)家。
教育要發(fā)展，改革需先行。胡錦濤在全國(guó)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，全黨全國(guó)要積極行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持育人為本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。因此，育人、公平、創(chuàng)新、質(zhì)量，是未來(lái)一段時(shí)期推動(dòng)教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的四個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
育人，是教育改革之目標(biāo)。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，也是實(shí)現(xiàn)教育改革與發(fā)展的重要目標(biāo)。教育部等有關(guān)部門(mén)應(yīng)充分尊重學(xué)生主體地位，建立平等互動(dòng)關(guān)系，通過(guò)激發(fā)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的活力，尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，建設(shè)成“讓學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校”，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的熱情和活力。
公平，是教育改革之基礎(chǔ)。教育公平是人類(lèi)文明進(jìn)步的突出表現(xiàn)，是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，是社會(huì)和諧的堅(jiān)固基石。堅(jiān)持教育的社會(huì)主義性質(zhì)和公益性原則，保障人民享有接受良好教育的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教育公平，對(duì)實(shí)現(xiàn)教育改革的不斷突破，保障社會(huì)公平、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。
創(chuàng)新，是教育改革之動(dòng)力。如果改革是巨人，創(chuàng)新就是巨人身上健碩的肌肉，力挺著巨人勇往直前；如果改革是油輪，創(chuàng)新就是油輪倉(cāng)內(nèi)的滾滾汽油，推動(dòng)著油輪迎風(fēng)破浪。改革需要?jiǎng)?chuàng)新，但不能盲目創(chuàng)新。一方面，教育創(chuàng)新要因地制宜。各地各校的師資力量、學(xué)生水平情況迥異，在不同的地區(qū)、不同的學(xué)校，同樣的方法也會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果。另一方面，教育創(chuàng)新要善于繼承。中國(guó)是有著悠久歷史的文明古國(guó)，有著幾千年積淀下來(lái)的教育思想和教育方法，繼承和發(fā)揚(yáng)應(yīng)該是教育工作者的光榮使命。
質(zhì)量，是教育改革之核心。質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，只有一流的教育才有一流的人才，才有一流的事業(yè)，才有一流的國(guó)家。重視教育質(zhì)量，需要黨和國(guó)家樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，堅(jiān)持規(guī)模和質(zhì)量的統(tǒng)一，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。
今天的中國(guó)，正在科學(xué)發(fā)展的航道上走向新輝煌；今天的中國(guó)教育，正在建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的征程上謀劃新發(fā)展?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的正式頒布無(wú)疑是給我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展打上一劑強(qiáng)心針。國(guó)家的發(fā)展需要教育，教育的發(fā)展需要改革。經(jīng)過(guò)以育人為目標(biāo)、以公平為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以質(zhì)量為核心的一系列教育改革，相信我國(guó)一定能夠盡快由人力資源大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)國(guó)，讓所有的孩子在一片藍(lán)天下共同成長(zhǎng)
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對(duì)給定資料的閱讀是申論作答的依據(jù)性步驟，是提煉答案要點(diǎn)的關(guān)鍵之舉。申論考試的“注意事項(xiàng)”中往往建議考生閱讀資料40分鐘，考試時(shí)間看似寬裕，實(shí)則緊張。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教育專(zhuān)家提醒考生應(yīng)精讀與略讀相結(jié)合，拿來(lái)主義——取其精華去其糟粕，快速定位有價(jià)值的材料進(jìn)行作答。
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