無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
師范畢業(yè)生求職信篇一
我叫***，我來自陜西省寶雞市陳倉區(qū)，在校的四年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。
作為學生干部，我工作認真，學習努力，成績優(yōu)異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，有較強的活動組織策劃能力和人際交往能力。
作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字，基本功扎實，努力搞專業(yè)，也獲得優(yōu)異的成績。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大學四年中我表現(xiàn)突出，在班里擔任生活委員，成績優(yōu)異，大一獲院學生會干事證書，獲學校三等獎學金。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；踏實，正直和勤懇是我做人
的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我特別充實；眾多的朋友使我倍感富有！我有很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對
任何困難和挑戰(zhàn)。
我在各方面能夠嚴格要求自己，積極要求進步。我立志成為一名高素質、全面發(fā)展的人才，努力學習專業(yè)基礎知識，作為跨世紀的大學生，僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全決實際工作中的問題。從大一開始，我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質和提高能力，充分利用課余工夫，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并純熟把握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在做到努力學習的同時，我也特別注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學生團體和組織的各種活動，培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感。在剛進校我加入了院學生會，一年的鍛煉我得到多方面的鍛煉，在做人和做事上都相繼得到鍛煉，我善于溝通，為人誠懇，做事積極主動、認真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力，還有較強的團隊精神，組織能力，創(chuàng)新能力等。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能純熟操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余工夫廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。在大一和大二的課余工夫以及假期我在校外干兼職，工作的認真得到上級的贊揚，在工作中得到綜合的鍛煉。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競
爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我腳踏實地、開拓進取的作風。
作為一名即將畢業(yè)的學生，還有些不足，但我會努力將彌補這些的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我做事肯定會像我做人一樣認真，踏實，堅持，細心，勤懇，耐心。我堅信，實力就是資本，實力能證明一切。
師范畢業(yè)生求職信篇二
尊敬的領導教師：
您好！首先，向您辛勤的任務致以深深的敬意!同時也真誠的感激您在百忙之中抽空垂閱我的自薦資料。我是鄭州幼兒師范學校的一名準畢業(yè)生,首先十分感激您在百忙之余抽出工夫,看到我的自薦信，我感到十分榮幸。我叫王幸,作為一名準畢業(yè)生，我深知本人身上該當具有怎樣的專業(yè)技藝，和一名準幼師的專業(yè)素質。
在學校學習的這五年光陰，我學到了很多。從沒有根底的小孩子，到如今能獨立的在講臺后面講授一堂正軌的教法課程。作為一名準幼師，我很清楚本人將教育的對象是多么心愛的孩子，也明白本人任務的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁咄咄逼人的性情。雖然五年的學習生活很漫長，但我卻過的很空虛，由于我為我學到了那么多的專業(yè)技藝和根底知識而感到驕傲。從蠢笨的手指敲鋼琴開端，到能彈奏入耳的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開端，到能單獨完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感激在學校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的根底。
我自以為作為一名優(yōu)秀的幼師，不只要有較強的專業(yè)技藝，更該當懷著一顆赤子之心來面對本人喜歡的幼教事業(yè)。能夠從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中，我并不是各方面都非常出色的人。也許貴園長會覺得驚訝，我們的幼兒園就是需求專業(yè)技藝很強的幼師。但是，無論多么優(yōu)秀的人，她都應該本著一個浮躁肯干，謙遜向他人學習的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具有的重要條件。
此致
敬禮！
姓名：xx
師范畢業(yè)生求職信篇三
尊敬的校領導
您好！
我xx幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的`提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
師范畢業(yè)生求職信篇一
我叫***，我來自陜西省寶雞市陳倉區(qū)，在校的四年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。
作為學生干部，我工作認真，學習努力，成績優(yōu)異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，有較強的活動組織策劃能力和人際交往能力。
作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字，基本功扎實，努力搞專業(yè)，也獲得優(yōu)異的成績。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大學四年中我表現(xiàn)突出，在班里擔任生活委員，成績優(yōu)異，大一獲院學生會干事證書，獲學校三等獎學金。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；踏實，正直和勤懇是我做人
的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我特別充實；眾多的朋友使我倍感富有！我有很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對
任何困難和挑戰(zhàn)。
我在各方面能夠嚴格要求自己，積極要求進步。我立志成為一名高素質、全面發(fā)展的人才，努力學習專業(yè)基礎知識，作為跨世紀的大學生，僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全決實際工作中的問題。從大一開始，我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質和提高能力，充分利用課余工夫，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并純熟把握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在做到努力學習的同時，我也特別注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學生團體和組織的各種活動，培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領導能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感。在剛進校我加入了院學生會，一年的鍛煉我得到多方面的鍛煉，在做人和做事上都相繼得到鍛煉，我善于溝通，為人誠懇，做事積極主動、認真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力，還有較強的團隊精神，組織能力，創(chuàng)新能力等。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能純熟操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余工夫廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。在大一和大二的課余工夫以及假期我在校外干兼職，工作的認真得到上級的贊揚，在工作中得到綜合的鍛煉。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競
爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我腳踏實地、開拓進取的作風。
作為一名即將畢業(yè)的學生，還有些不足，但我會努力將彌補這些的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我做事肯定會像我做人一樣認真，踏實，堅持，細心，勤懇，耐心。我堅信，實力就是資本，實力能證明一切。
師范畢業(yè)生求職信篇二
尊敬的領導教師：
您好！首先，向您辛勤的任務致以深深的敬意!同時也真誠的感激您在百忙之中抽空垂閱我的自薦資料。我是鄭州幼兒師范學校的一名準畢業(yè)生,首先十分感激您在百忙之余抽出工夫,看到我的自薦信，我感到十分榮幸。我叫王幸,作為一名準畢業(yè)生，我深知本人身上該當具有怎樣的專業(yè)技藝，和一名準幼師的專業(yè)素質。
在學校學習的這五年光陰，我學到了很多。從沒有根底的小孩子，到如今能獨立的在講臺后面講授一堂正軌的教法課程。作為一名準幼師，我很清楚本人將教育的對象是多么心愛的孩子，也明白本人任務的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁咄咄逼人的性情。雖然五年的學習生活很漫長，但我卻過的很空虛，由于我為我學到了那么多的專業(yè)技藝和根底知識而感到驕傲。從蠢笨的手指敲鋼琴開端，到能彈奏入耳的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開端，到能單獨完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感激在學校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的根底。
我自以為作為一名優(yōu)秀的幼師，不只要有較強的專業(yè)技藝，更該當懷著一顆赤子之心來面對本人喜歡的幼教事業(yè)。能夠從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中，我并不是各方面都非常出色的人。也許貴園長會覺得驚訝，我們的幼兒園就是需求專業(yè)技藝很強的幼師。但是，無論多么優(yōu)秀的人，她都應該本著一個浮躁肯干，謙遜向他人學習的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具有的重要條件。
此致
敬禮！
姓名：xx
師范畢業(yè)生求職信篇三
尊敬的校領導
您好！
我xx幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的`提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。