美國(guó)的社區(qū)大學(xué)等同于中國(guó)的????

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     高考剛剛結(jié)束,最近有很多家長(zhǎng)在咨詢社區(qū)大學(xué),在咨詢過程中我發(fā)現(xiàn)有部分家長(zhǎng)對(duì)社區(qū)大學(xué)的了解還是不全面,認(rèn)為美國(guó)的社區(qū)大學(xué)等同于中國(guó)的專科,對(duì)此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)詳細(xì)分析一下美國(guó)社區(qū)大學(xué)。
      對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生們,美國(guó)大學(xué)選擇方面,有社區(qū)大學(xué)、文理學(xué)院、綜合性大學(xué)等選擇,美國(guó)的社區(qū)大學(xué)作為轉(zhuǎn)入名校的跳板,也受到很多留學(xué)生和美國(guó)學(xué)生的青睞。美國(guó)沒有大專這樣的學(xué)歷稱呼,社區(qū)學(xué)院和??圃诮逃厦嬗蓄愃频牡胤剑且灿幸恍┎煌牡胤???偨Y(jié)來(lái)說(shuō),美國(guó)社區(qū)大學(xué)與中國(guó)??圃盒S腥c(diǎn)不同:
      一、課程設(shè)置與教學(xué)目的不同。國(guó)內(nèi)專科的課程多以學(xué)生就業(yè)為主,少有研究型或綜合型課程或?qū)W科,學(xué)生上??频脑蛞皇歉呖挤?jǐn)?shù)不夠高,二是專科教育多以技能為主,為了就業(yè)而學(xué)習(xí)一些實(shí)用性較強(qiáng)的課程。美國(guó)的兩年制大學(xué)不僅提供職業(yè)課程,同時(shí)也提供轉(zhuǎn)學(xué)課程。轉(zhuǎn)學(xué)課程是專門為想繼續(xù)申請(qǐng)4年制大學(xué)的學(xué)生設(shè)計(jì)的,學(xué)生可以在社區(qū)大學(xué)上大學(xué)前兩年(大一、大二)的基礎(chǔ)課程,所修的學(xué)分是被4年制大學(xué)所承認(rèn)的。
      二、國(guó)內(nèi)專科升本科需要嚴(yán)格的考試。國(guó)內(nèi)學(xué)生讀完大專之后,如果想要升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí),就必須參加本科學(xué)校的考試,難度并不低。在美國(guó),學(xué)生從兩年制的社區(qū)大學(xué)憑學(xué)分轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),并不需要考試。學(xué)生憑著在兩年制大學(xué)獲得的學(xué)分,就可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)然美國(guó)大學(xué)考核學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)除了分?jǐn)?shù)之外,還有其他條件。學(xué)生的GPA分?jǐn)?shù)較高時(shí),還可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)入全美排名靠前的四年制大學(xué)。
      三、所獲文憑不同。國(guó)內(nèi)??粕氡究?,學(xué)生畢業(yè)后,往往會(huì)在文憑上注明“專科本”字樣。而美國(guó)兩年制大學(xué)的學(xué)生讀完大一、大二轉(zhuǎn)學(xué)去四年制大學(xué)后,畢業(yè)時(shí)所獲得的文憑與直接就讀四年制大學(xué)的畢業(yè)生沒有任何區(qū)別。因此,可以說(shuō),兩年制大學(xué)給了學(xué)生一個(gè)緩沖期,讓成績(jī)不拔尖的高中生通過這兩年的努力,同樣有機(jī)會(huì)進(jìn)入名牌大學(xué),所以,很多學(xué)生將兩年制大學(xué)作為進(jìn)入名校的一個(gè)跳板。
      通過上面比較,大家可以清晰的了解到社區(qū)學(xué)院和中國(guó)大專之間的差別,選擇美國(guó)社區(qū)學(xué)院到去留學(xué)現(xiàn)在也越來(lái)越多的成為工薪階層到美國(guó)留學(xué)的一個(gè)不錯(cuò)的選擇。隨著高考剛剛結(jié)束,美國(guó)一些非常優(yōu)秀有良好聲譽(yù)的社區(qū)學(xué)院還可以接受申請(qǐng)。為了避開簽證高峰時(shí)間,彭玨老師建議家長(zhǎng)盡快決定適合自己的留學(xué)方案。