2012中考生物復(fù)習資料 細胞的生活需要物質(zhì)和能量

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    第一節(jié) 細胞的生活需要物質(zhì)和能量
    學習導(dǎo)引
    有機物和無機物的區(qū)別
    
 
    是否含碳
    

     分子大小
    

     能否燃燒
    

     舉例
    

     有機物
    

     含碳
    

     分子較大
    

     一般能燃燒
    

     糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸
    

     無機物
    

     一般不含碳
    

     分子較小
    

     一般不能燃燒
    

     水、無機鹽
    

    需要明確的是,無論有機物還是無機物,都是細胞不可缺少的組成成分。但是,對不同種類的生物體來說,構(gòu)成細胞的無機物一般差別不大,生物體的不同特征主要體現(xiàn)在蛋白質(zhì)和核酸上??茖W家把蛋白質(zhì)和核酸看成“生命活動的體現(xiàn)者”。
    “食物”就是“能量”嗎?
    “食物”和“能量”是兩個相互聯(lián)系但又有區(qū)別的概念。人和動物所攝取的食物中既含有機物,又含無機物。但食物中的無機成分不能為生命活動提供能量,只有有機物才能為生命活動提供能量。有機物中的能量是一種化學能,不能被細胞直接用于生命活動,它必須在細胞內(nèi)經(jīng)過復(fù)雜的過程釋放出來,才能供細胞利用。這種關(guān)系就好像存折與貨幣的關(guān)系一樣,存折上有錢但不能直接用來購物,必須到銀行換成貨幣才能流通。
    知識闖關(guān)
    1.完成下圖,概述細胞內(nèi)的物質(zhì)組成。
    

     
    2.把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,沸水成了有菠菜味的菜湯,是因為細胞死亡后細胞內(nèi)的物質(zhì)進到水里;但把菠菜浸在冷水里卻做不出菜湯,是因為活細胞中的哪一結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流?
    A.細胞壁;B.細胞膜;C.細胞質(zhì);D.細胞核。
    答〔 〕
    3.在植物細胞中可以將太陽的光能轉(zhuǎn)化為化學能并且釋放出氧氣的結(jié)構(gòu)是:
    A.線粒體;B.葉綠體;C.細胞核;D.細胞膜。
    答〔 〕
    4.從根本上說,細胞內(nèi)線粒體中分解有機物所釋放的能量,來自于:
    A.葉綠體中的葉綠素所吸收的光能;
    B.植物細胞來自光能,動物細胞來自食物;
    C.有機物中的化學能;
    D.由化學能轉(zhuǎn)化而來的能量。
    答〔 〕
    5.細胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是:
    A.細胞膜—控制物質(zhì)進出細胞;
    B.葉綠體—使光能轉(zhuǎn)化成化學能;
    C.線粒體—分解有機物,釋放能量;
    D.細胞核—保護細胞內(nèi)部。
    答〔 〕
    6.關(guān)于能量的敘述中,錯誤的是:
    A.食物中的能量屬于化學能;
    B.所有的生物都能將光能轉(zhuǎn)化為化學能;
    C.葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學能;
    D.線粒體將有機物氧化分解,釋放出能量。
    答〔 〕
    
7.如圖所示是細胞與外界進行物質(zhì)交換的過程,據(jù)圖回答問題。
     
    (1)請說明圖上各標號的含義:
    箭頭表示 ;
    不同顆粒表示 。
    (2)列舉能進、出細胞的物質(zhì)各一種:
    能進入細胞的物質(zhì)有 ;
    能排出細胞的物質(zhì)有 。
    (3)該圖反映了細胞膜具有的功能是 。
    8.請根據(jù)你對細胞中“能量轉(zhuǎn)換器”功能的理解,指出A和B兩種細胞器的名稱。
    

     
    A是                      ;
    B是                      。
    探究樂園
    1.試完成下面的實驗。
    分子是不斷運動的
    材料用具:紅墨水,清水,滴管,培養(yǎng)皿。
    方法:
    現(xiàn)象:
    結(jié)論:
    2.怎樣證明細胞中含有某種無機物呢?某同學運用小學科學課上學過的磁鐵吸鐵的原理,做了下面的實驗。
    ①把一張紙巾放在天平的托盤上,用塑料勺舀出50克速溶麥片。
    ②把麥片放到一個塑料袋中,輕輕地將袋里的大部分空氣擠出,然后密封袋口。在塑料袋上反復(fù)滾動木棍,將麥片壓成粉末狀。
    ③將粉末狀的麥片倒入塑料罐里,澆上溫水,擰緊蓋并搖動15分。
    ④用條形磁鐵繞著塑料罐移動,結(jié)果有粉末聚集到磁鐵周圍。
    根據(jù)上述實驗結(jié)果,該同學作出結(jié)論:麥片是用小麥為主要原料加工而成的,麥片中含鐵,說明小麥中含鐵;而小麥是由細胞構(gòu)成的,小麥含鐵,說明小麥細胞中含鐵。
    (1)細胞中可能含鐵嗎?
    (2)該實驗結(jié)果能說明小麥細胞中含鐵嗎?
    課堂延伸
    仔細閱讀下面的資料,再嘗試完成后面的實驗設(shè)計。
    淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)的檢驗
    淀粉的檢驗:如圖所示,先將1毫升淀粉溶液加入試管中;再加入2滴碘液于淀粉溶液中;混合液顯現(xiàn)藍黑色,表明有淀粉。
    

     
    脂肪的檢驗:將一滴油滴在白紙上,待油漬干透后,將紙對著光觀察,可看到半透明的點。
    蛋白質(zhì)的檢驗:將1毫升蛋白質(zhì)溶液與幾滴氫氧化鈉溶液混合于試管中,稍稍搖動;然后在混合液中加入硫酸銅溶液;混合液出現(xiàn)藍紫色,說明有蛋白質(zhì)。
    

     
    請設(shè)計一個實驗方案,檢驗細胞中是否含有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)。
    [提示:]你不可能直接用單個的細胞做實驗,但生物體都是由細胞構(gòu)成的,你可以用取自不同生物體的材料來做實驗。
    參考答案
    知識闖關(guān)
    1.略 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B
    7.(1)物質(zhì)進出細胞的方向 不同物質(zhì)的分子(2)氧氣、水、無機鹽等二氧化碳、水等(3)控制物質(zhì)進出細胞
    8.A是葉綠體 B是線粒體
    探究樂園
    1.方法:將清水倒入培養(yǎng)皿內(nèi),用滴管吸取少許紅墨水,滴一兩滴于培養(yǎng)皿內(nèi)的清水中;現(xiàn)象:紅墨水在清水中慢慢向四周擴散;結(jié)論:分子能從濃度高的地方向濃度低的地方擴散。
    2.(1)細胞中有可能含鐵。(2)不能,因為在食品加工過程中可能往麥片中添加了鐵。
    課堂延伸
    提示:取豆?jié){少許加入試管中,再滴加碘液,觀察是否顯現(xiàn)藍黑色,可檢驗有無淀粉;取豆?jié){少許加入另一試管,先滴加氫氧化鈉溶液,搖勻后,再滴加硫酸銅溶液,觀察試管中是否出現(xiàn)藍紫色,可檢驗有無蛋白質(zhì);脂肪檢驗,可先將豆?jié){滴在白紙上,待豆?jié){干燥后,觀察紙上是否有油跡。
    
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