2012中考生物復(fù)習(xí)資料 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

    學(xué)習(xí)導(dǎo)引
     
    怎樣繪制曲線圖？
     
    曲線圖能用來(lái)顯示某一變量是如何隨著另一變量而變化的。繪曲線圖應(yīng)遵循以下步驟：
     
    （1）首先畫(huà)一條水平線（X軸）和一條垂直線（Y軸），標(biāo)出原點(diǎn)；
     
    （2）給X軸標(biāo)上“某一變量”的名稱，給Y軸標(biāo)上隨“某一變量”而變化的另一變量的名稱；
     
    （3）在兩條軸上分別標(biāo)出刻度，注意單位數(shù)值的間距要相同，數(shù)值范圍要能包含所有的數(shù)據(jù)；
     
    （4）把每個(gè)數(shù)據(jù)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)標(biāo)出來(lái)，首先經(jīng)過(guò)X軸上相應(yīng)的一點(diǎn)畫(huà)一條假想的垂直線，再經(jīng)過(guò)Y軸上相應(yīng)的一點(diǎn)畫(huà)一條假想的水平線，兩線的交點(diǎn)就是要找的數(shù)據(jù)點(diǎn)；
     
    （5）用平滑的實(shí)線將各個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)連接起來(lái)；
     
    （6）最后給曲線圖加一個(gè)合適的標(biāo)題，說(shuō)明圖中的變量及其相互關(guān)系。
     
     
     
    知識(shí)闖關(guān)
     
    1.在自然環(huán)境中，各種因素影響著生物的生存，同時(shí)生物在生存和發(fā)展的過(guò)程中也在不斷地環(huán)境和環(huán)境。
     
    2.荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長(zhǎng)很多，這是對(duì)的適應(yīng)。
     
    3.避役(也稱變色龍)的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化，竹節(jié)蟲(chóng)的身體酷似竹節(jié)，這些都有利于它們保護(hù)自己。這體現(xiàn)了：
     
    A.生物改變環(huán)境；B.生物適應(yīng)環(huán)境；C.環(huán)境依賴生物；D.環(huán)境改變生物。答〔　　〕
     
    4.下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的例子是：
     
    A.仙人掌的葉退化成刺；　　　　　　B.鯽魚(yú)體色與水的顏色保持一致；
     
    C.生活在雪地的北極熊的毛為白色；　D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松。答〔　　〕
     
    探究樂(lè)園 
     
    下圖顯示三種動(dòng)物的外形。避役的體色可隨著周圍環(huán)境的變化而改變；黃胡蜂體表有黑黃相間的鮮艷條紋；尺蠖棲息在樹(shù)枝上，宛如樹(shù)枝。請(qǐng)思考，三種動(dòng)物的形態(tài)特點(diǎn)對(duì)它們的生存有什么意義？
     
    
     
    　避役　　　　　　　　　　　　　　黃胡蜂　　　　　　　　　　　　　尺蠖 
     
    課堂延伸
     
    下表是某同學(xué)在校園草地測(cè)得的一天中的濕度數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)作答。
     
     
     
    （1）在坐標(biāo)圖上繪出一天中草地濕度變化曲線圖。
     
     
     
     
    （2）從表中反映出來(lái)的情況看，你能得出什么結(jié)論?
     
     
     
     
    

早晨（%）				中午（%）				晚上（%）
1	2	3	平均	1	2	3	平均	1	2	3	平均
80	89	96	88.3	75	72	74	73.7	94	96	98	96

     
    
    

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