動物的運動和行為 綜合測評
1.幾乎所有的靈長目動物，像獼猴、黑猩猩等，都過著等級森嚴的群居生活，下面與它們?nèi)后w中“首領(lǐng)”的產(chǎn)生關(guān)系最大的動物行為是：
A.貯食行為;B.攻擊行為;
C.繁殖行為;D.捕食行為。答〔 〕
2.蜜蜂、白蟻、猴等具有社會行為的動物的重要特征是：
A.成員之間有明確的分工;
B.群體內(nèi)部往往形成一定的組織;
C.有的群體中還形成等級;
D. A、B、C都是。答〔 〕
3.在一個狒狒群體中，最占優(yōu)勢的個體：
A.往往最后享用食物;
B.是一個雄性個體和一個雌性個體;
C.是一個強壯的雄性個體;
D.往往最后擁有配偶。答〔 〕
4.動物的行為千奇百怪，下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是：
A.蚊叮咬人;
B.雌蛾釋放性外激素;
C.狗三條腿著地，一條后腿提起到處撒尿;
D.蜜蜂的圓形舞。答〔 〕
5.俗話說：“人有人言，獸有獸語?！蔽浵佒饕怯媚姆N“語言”進行交流的?
A.跳舞;B.氣味;
C.聲音;D.表情。答〔 〕
6.同學們列舉了一些動物的行為表現(xiàn)，其中錯誤的是：
A.蜻蜓點水;B.螞蟻搬家;
C.青蛙冬眠;D.牛的胃腸蠕動。答〔 〕
7.同學們對動物的先天性行為和學習行為提出了自己的認識，其中正確的是：
A.動物越高等，學習行為就越復雜，在所有行為中所占比例也越大;
B.先天性行為和學習行為都是由遺傳物質(zhì)控制的;
C.無脊椎動物比較低等，它們沒有學習行為;
D.動物界中，只有哺乳動物才有學習行為。答〔 〕
8.下列各組動物的行為中，都屬于先天性行為的一組是：
A.狗看見陌生人狂叫，蜻蜓點水;
B.雞繞道取食，幼袋鼠出生后就爬進母袋鼠的育兒袋內(nèi);
C.烏賊遇到敵害時迅速噴出墨汁，羊排尿;
D.小狼吃奶，海豚頂球。答〔 〕
9.動物的先天性行為是由：
A.其所生活的環(huán)境決定的;
B.動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;
C.經(jīng)常性的活動決定的;
D.雙親活動的影響決定的。答〔 〕
10.母狼的幼仔丟失后會將人的嬰兒哺育成狼孩，這個事實說明：
A.母狼的哺育能力很強;
B.母狼有哺育幼體的本能;
C.母狼試圖使嬰兒成為自己的幼崽;
D.母狼會對人類進行報復。答〔 〕
11.千姿百態(tài)的動物可以分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。其中脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更復雜更高等。下面說法最完整的是：
A.這有利于脊椎動物適應復雜的生活環(huán)境;
B.這有利于脊椎動物尋找配偶;
C.這有利于脊椎動物有效地逃避敵害;
D.這有利于脊椎動物獲得更多食物。答〔 〕
12.每種動物都有自己的行為，下列行為中都屬于學習行為的一組是：
A.母雞孵蛋，鵝看家;
B.鼠走迷宮，黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻;
C.象吃香蕉，狗撿回扔到遠處的飛盤;
D.貓去固定的地方吃東西，蛇蛻皮。答〔 〕
13.小宇同學和幾位好朋友在看馬戲團表演時，發(fā)現(xiàn)馬戲團的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”，狗的這種行為是：
A.學習行為;B.遺傳行為;
C.先天性行為;D. A、B、C都不對。答〔 〕
14.關(guān)于動物的運動和行為，下面幾種說法中正確的是：
A.動物的運動系統(tǒng)是由骨和肌肉組成的;
B.在神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)的相互配合下，動物就能完成各種運動;
C.動物的行為多種多樣，但都有利于它們的存活和繁殖后代;
D.動物的取食行為都是先天性行為。答〔 〕
15.引起某人小腿肌肉癱瘓的主要原因是：
A.小腿相應的關(guān)節(jié)受到損害;
B.控制小腿肌肉的神經(jīng)受到損害;
C.肌肉內(nèi)的乳酸太多;
D.小腿肌肉內(nèi)的血管受到損害，使肌肉供血不足。答〔 〕
16.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
(1)棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時，會把幼牛保護在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個個頭朝外，用犄角與狼搏斗。在這種陣勢下，狼往往是無能為力的，最后一退了之。麝牛的這種行為說明麝牛是具有社會行為的動物。( )
(2)動物的某種學習行為一旦形成，就不會改變。( )
(3)除哺乳動物外，其他的脊椎動物的骨骼也都有關(guān)節(jié)。( )
(4)任何一個關(guān)節(jié)的運動都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用。( )
(5)人類的學習行為是動物界中最為復雜多樣的。( )
(6)為了增強樹葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹葉，然后吐出來作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹洞里的水吸出來，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈。黑猩猩的這種行為屬于學習行為。( )
17.群體中的分工合作需要隨時交流信息。動物的 、 和 等都可以起傳遞信息的作用。
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19.在上體育課時，根據(jù)教學內(nèi)容的不同，老師通常會先組織學生進行一些課前準備活動。結(jié)合所學的知識及生活經(jīng)驗，你認為在籃球課上學生應做哪些相關(guān)關(guān)節(jié)和肌肉的準備活動?并說明原因。
20.某位科學家曾于1940年用大鼠做迷宮試驗，他用的迷宮只有一個入口和一個出口，出口處有食物。大鼠從入口進入迷宮后，經(jīng)過多次“走錯路”(“嘗試與錯誤”學習)，終于找到出口，而一到出口就受到食物獎勵。他讓大鼠連續(xù)進出迷宮，多次之后，有些大鼠能很快找到出口，很少再“走彎路”，有些大鼠卻總是要走些死胡同，然后才能摸索到出口。他從這些大鼠中選出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠，前者稱為“迷宮敏”大鼠，后者稱為“迷宮鈍”大鼠。他讓“迷宮敏”互相交配，也讓“迷宮鈍”互相交配，然后用迷宮訓練兩者的后代，經(jīng)過多代選擇后，他獲得了在走迷宮的本領(lǐng)上迥然不同的兩群大鼠。
(1)同種大鼠，有的是“迷宮敏”，有的是“迷宮鈍”，這一實驗發(fā)現(xiàn)說明了什么?
(2)這位科學家研究動物行為應用了什么方法?
21.人們?yōu)榱俗屛鼓唐诘哪肛i代替其他母豬喂養(yǎng)幾只小豬，往往要先在這幾只小豬身上抹些喂奶母豬的尿液。請分析說明：
(1)喂奶母豬的尿液起到什么作用?
(2)喂奶母豬為什么能夠代為喂養(yǎng)別的母豬生下的小豬?
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參考答案
1. B 2. D 3. C 4. A 5. B 6. D 7. A 8. C 9. B 10. B 11. A 12. B
13. A 14. C 15. B
16.(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)√
17.動作 聲音 氣味
18.工蜂的這種自殺性行為，保衛(wèi)了蜂巢內(nèi)同胞的安全。這種利他性行為對群體生存有利。
19.籃球運動是全身運動，其中以指關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等處關(guān)節(jié)運動較多，所以應做有關(guān)這些關(guān)節(jié)的準備活動，同時還要適當活動這些關(guān)節(jié)旁邊的肌肉，以避免因突然劇烈運動而導致關(guān)節(jié)或肌肉受傷。
20.(1)說明同種動物的學習能力是不同的，是與遺傳因素有關(guān)的;(2)實驗法。
21.(1)喂奶母豬的尿液起到了傳遞信息的作用;(2)喂奶母豬聞到了這些小豬身上的氣味，認為這些是它的孩子，于是就給它們喂奶。
22.社會 雌蟻 雄蟻 工蟻 兵蟻 工蟻 兵蟻 雌蟻 工蟻
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