從種到界
學習導引
重點和難點
本節(jié)學習的重點是“馬”的分類過程及生物分類的七個等級單位的應用;難點是概述生物分類的依據(jù)和意義。
分類單位
“界、門、綱、目、科、屬、種”是生物分類的等級單位，種是七個等級中最低的。同屬于較低分類等級單位中的生物，相互之間的共同特征多、親緣關(guān)系近;隨著分類等級的不斷提高，其共同特征越來越少，親緣關(guān)系也越來越遠。在日常的學習和生活中，經(jīng)常會接觸到諸如“大型貓科動物”、“兩棲類”、“哺乳類”等詞語，同學們不要將這些詞與分類等級弄混淆了。
關(guān)于“種”
在生物分類的等級單位中，“種”是自然界中惟一客觀存在的分類單位，其他的分類單位是綜合了各種因素之后而人為設定的?！胺N”又被稱為“物種”，物種之間是有明確界限的，在一般情況下它們互不交配，即使交配也不產(chǎn)生后代，偶然產(chǎn)生了后代也是不可育的，這在生物學上叫做“生殖隔離”。物種是一個具有共同的基因庫，與其他類群存在生殖隔離的類群。
生物分類的依據(jù)和意義
生物分類主要以生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征為依據(jù)。對生物進行分類有利于人們認識生物，了解各個生物類群之間的親緣關(guān)系，從而掌握生物的生存和發(fā)展規(guī)律，為更廣泛、更有效地保護和利用自然界豐富的生物資源打基礎。
知識闖關(guān)
1.馬和斑馬是同一個屬的動物，親緣關(guān)系相對較近。請問在下列動物中，斑馬與哪種動物的親緣關(guān)系最遠?
A.驢; B.馬; C.虎; D.犀牛。答〔 〕
2.前肢變成翼，體表有羽毛，一般具有飛翔能力的動物被劃分在同一類，稱作“鳥類”?！傍B類”在生物分類中的等級是：
A.門;B.綱;C.目;D.科。答〔 〕
3.在生物分類學中，有時還在某一個等級下設“亞級”單位，例如，“種子植物門”就設有裸子植物和被子植物兩個亞門。下列各組植物，哪一組在分類學上屬于同一個“亞門”?
A.油松與柳樹;B.云杉與刺槐;
C.蘇鐵與檳榔;D.銀杏與雪松。答〔 〕
4.下列是馬在分類學上的一些等級名稱，請你將它們由大至小進行排列：
①馬科 ②馬屬 ③脊索動物門 ④奇蹄目 ⑤脊椎動物亞門 ⑥哺乳綱
A. ②①⑥③⑤④;B. ⑤③⑥④②①;
C. ③⑤④⑥②①;D. ③⑤⑥④①②。答〔 〕
5.若把鳥和虎、貓分為一類，魚和青蛙、蜥蜴、壁虎分為一類，這種分類方式的主要依據(jù)是：
A.體溫是否能維持恒定;B.生活的環(huán)境;
C.體表覆蓋物的特征; D.生殖方式是否胎生。答〔 〕
6.腔腸動物和軟體動物是“門”一級的分類單位。請你為下列動物選擇其所屬的類別：
?
A B
?
C D
?
E F
(1)屬于腔腸動物門的有 答〔 〕
(2)屬于軟體動物門的有 答〔 〕
7.“甲殼動物”和“昆蟲”都是“綱”一級的分類單位，它們同屬于節(jié)肢動物門，請你為下列動物分類：
A.蜂鳥;B.白蟻;C.河蟹;D.蜜蜂;E.水蚤;F.對蝦;G.蝗蟲;H.鱉。
(1)屬于甲殼綱的有 答〔 〕
(2)屬于昆蟲綱的有 答〔 〕
(3)屬于節(jié)肢動物門的有 答〔 〕
8.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
(1)斑馬與馬因體色差別太大而不屬于同一個“種”。( )
(2)蝗蟲與螃蟹的親緣關(guān)系比蝗蟲與鳥的親緣關(guān)系要近。( )
(3)腎蕨和蘇鐵的葉形很相似，它們都屬于裸子植物亞門。( )
探究樂園
1.蝙蝠是會飛的動物，但分類學家把它分在“哺乳綱”。分類學家為什么沒把蝙蝠分到“鳥綱”?請給出你的理由。
2.參考下面的小資料，結(jié)合你的日常生活經(jīng)驗，回答下列有關(guān)問題：
幾種常見蔬菜在分類學
中的歸屬蘿卜：蘿卜屬、十字花科、白花菜目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
白菜：蕓苔屬、十字花科、白花菜目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
蔥：蔥屬、百合科、百合目、單子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
辣椒：辣椒屬、茄科、玄參目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。
(1)這四種蔬菜被食用的部分，在生物學上各屬于什么器官?
(2)如果依據(jù)被食用部分是否有辣味來分類，蘿卜可以與小資料中的哪些蔬菜分為一類?
(3)生物學的分類依據(jù)主要是什么?在這種分類體系下，蘿卜與其他三種蔬菜的親緣關(guān)系，由近至遠依次是怎樣的?并說明你的判斷依據(jù)。
(4)請你根據(jù)各分類等級的名稱，猜測一下在植物分類過程中，哪些器官的特征是比較重要的分類依據(jù)，試用幾個具體的分類等級名稱來加以說明。
課堂延伸
物種是自然選擇的結(jié)果，在自然狀態(tài)下，物種之間不能進行基因交流，但隨著科學技術(shù)的發(fā)展，這種限制已逐漸被打破。轉(zhuǎn)基因技術(shù)不僅可以打破物種之間的限制，還可以在更大范圍內(nèi)進行基因交流。例如，人的基因已經(jīng)可以在細菌體內(nèi)表達了。有人對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的廣泛使用表示擔憂，認為這有可能給生物界帶來意想不到的影響。你對這種擔憂有何看法?
參考答案
知識闖關(guān)
1. C 2. B 3. D 4. D 5. A
6.(1)B、G;(2)A、C、D、E;
7.(1)C、E、F;(2)B、D、G;(3)B、C、D、E、F、G;8.(1)×(2)√
(3)×
探究樂園
1.因為蝙蝠在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能方面不具備鳥類的典型特征，而具備哺乳動物的典型特征。例如，體表沒有羽毛，生殖方式不是卵生，而是體表有毛，胎生、哺乳。
2.(1)蘿卜——根;白菜——葉;蔥——莖和葉;辣椒——果實;(2)蘿卜可以與蔥和辣椒分為一類;(3)生物學的分類依據(jù)主要是形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。蘿卜與白菜的親緣關(guān)系最近，同屬于一個科。與辣椒的親緣關(guān)系次之，同屬于一個綱。與蔥的親緣關(guān)系最遠，既不是一個科，也不是一個綱，僅僅同屬于被子植物亞門;(4)植物的種子、果實和花(回答生殖器官也可)的特征是比較重要的分類依據(jù)。例如，種子植物門是依據(jù)能否產(chǎn)生種子劃分的;被子植物亞門是依據(jù)種子是否有果皮包被，也就是有無果實劃分的;茄是果實;白花菜、十字花等名稱是花的特點。
課堂延伸 略。
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