1.記敘文的文體特點及其分類
記敘文是通過記述人物、事件來表明作者思想感情的一種文體。一般說來，記敘文分簡單記敘文和復(fù)雜記敘文兩種。前者只記一人一事，篇幅比較短小;后者所記的人物或事件不限于一個或一件，寫作方法也比較復(fù)雜。記敘文是包含面很廣的文體，童話、故事、散文、游記、通訊報道、人物傳記、回憶錄，甚至短篇小說、長篇小說都屬于記敘文的范疇。記敘文是一種基本文體，有了熟練的寫作記敘文的能力，就有了寫作議論文、說明文與應(yīng)用文的基礎(chǔ)。
2.記敘文的基本表現(xiàn)手段
敘述是記敘文中表現(xiàn)人物活動與事件經(jīng)過的最主要的表現(xiàn)手段。
(1)六要素。所謂“六要素”，就是人物，時間，地點，事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。任何一篇完整的記敘文，都不能缺少其中的任何一項。否則，敘述中就會出現(xiàn)疑竇，出現(xiàn)懸念;或者有頭無尾，線索中斷;或者來路不明，無中生有。
(2)選擇合理的敘述方式。①順敘，就是按照事情發(fā)展的先后順序進行敘述。這是記敘文中最常用的敘述方式。②倒敘，就是把事件的結(jié)果或發(fā)展過程中的某一環(huán)節(jié)提前敘述，然后再用順敘的方式從頭敘述事件的整個過程。這種敘述方法能夠造成懸念，使所敘述的事件更顯得曲折動人。③插敘，就是在順敘過程中暫時停下原來的敘述，插進另一段敘述，以對剛才所敘的某一事物作必要的說明或補充。 、
(3)人稱要通篇一致。人稱是記敘文中進行敘述的“基準(zhǔn)點”，敘述中的主體都要有人稱來表示。在記敘文中，基本上只有兩種人稱，即第一人稱與第三人稱。前者用“我”來作為敘述的主體，后者用“他”來作為敘述的主體。用第一人稱使敘述顯得真切，而且便于表達敘述的感情。用第三人稱則便于超越時空限制，敘述發(fā)生在不同的時間與不同地點的事情。我們一般要求寫真人真事，即寫自己親見親聞或親歷的事情。
?
| 高考作文題目 | 高考作文押題 | 高考作文預(yù)測 | 高考作文素材 | 高考英語作文 |
| 高考記敘文 | 高考議論文 | 高考滿分作文 | 高考零分作文 | 高考作文專題 |