2012高考文綜沖刺:政治考題回歸學生生活

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    哈師大附中政治組組長、黑龍江省兼職教研員楊劍,黑龍江省示范高中“走進新課程”教學觀摩研討教學設(shè)計一等獎獲得者、哈師大附中政治教師董麗君認為,與去年相比,文科綜合政治試題結(jié)構(gòu)穩(wěn)中有變,整體難度與去年相比,略有下降。
    題型分布有所調(diào)整
    首先,各模塊在不同題型中的分布有所調(diào)整,《文化生活》沒有在選擇題中出現(xiàn),主觀題中有兩問,《生活與哲學》在選擇題中由原來的4道變?yōu)?道;二是主觀題的題量較之去年略有下降,由原來的五大問8小問變?yōu)槲宕髥?小問;三是“四選二”的組合式選擇題,由原來的11道變?yōu)?道。
    既重基礎(chǔ)又重經(jīng)驗
    知識上注重考查學生基礎(chǔ)知識的同時更加注重知識的整合與遷移。如13題的出口品牌建設(shè)、20題的認識過程、38題第2問、19題的秸稈聯(lián)系、21題的漫畫《永不走路,永不摔跤》、17題的人大會議對公眾開放等。此外,“新”還表現(xiàn)在,不僅包括“有關(guān)經(jīng)濟、政治、哲學、文化等方面的知識”,即教材、課標中的知識,也包括“自主學習過程中獲得的重大時事和相關(guān)信息”,即學生通過各種方式獲得的四個必修模塊之外且與之有關(guān)的時政信息,還包括“自己知識庫中有關(guān)知識、基本技能”,即學生的認知能力和生活經(jīng)驗。
    考查考生三種能力
    試題著重考查了考生的三種能力:一是創(chuàng)新意識和探究能力,如38題第2問——假設(shè)你是企業(yè)的經(jīng)營者,你該采取哪些措施來增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力?二是辯證思維能力,如13題中國出口的成績與問題;三是深入分析問題的能力,如18題黨的成就的根本原因、《生活與哲學》選擇題中關(guān)于人的認識能力。
    考題回歸學生生活
    無論選擇題還是非選擇題,試題的背景材料是近年來的重大熱點,如科技、自主品牌建設(shè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、同命同價、建黨90周年、《侵權(quán)責任法》等。此外,選擇題的題干、主觀題的設(shè)問及答案,也無不充滿著生活的氣息。同時,熱點是以主干知識為基礎(chǔ)的,如生產(chǎn)與消費的關(guān)系、公民的權(quán)利、黨的性質(zhì)、聯(lián)系的特點、意識、具體問題具體分析等。
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