2012高考生物沖刺:“細(xì)胞呼吸”考點分析

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    ★ 細(xì)胞呼吸一節(jié)的典型例題
    例 1把小白鼠和青蛙從25℃室溫中移至5℃的環(huán)境中,這兩種動物的需氧量會發(fā)生的變化為:
    A、兩動物的耗氧量都減少
    B、兩種動物的耗氧量增加
    C、青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加
    D、青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少
    解析:當(dāng)把小白鼠從25℃室溫中移至5℃的環(huán)境中時,因小白鼠為恒溫動物,要維持一定的體溫,所小白鼠會相應(yīng)提高呼吸速率,即增加耗氧量,以產(chǎn)生更多的能量以維持其體溫。而青蛙是變溫動物,共體溫可能隨外界環(huán)境溫度的變化而變化,即不需要消耗過多的氧氣來維持體溫,當(dāng)室溫過低時這它將處于休眠狀態(tài),從而使其呼吸速率減緩,耗氧量下降。
    答案:C
    例2 蘋果內(nèi)部腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生A摩爾的二氧化碳,其植物葉片在正常時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳多少摩爾?
    A、1Amol B、2 Amol C、3 Amol D、6 Amol
    解析:蘋果內(nèi)部腐爛指由于蘋果內(nèi)部細(xì)胞缺氧進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,而酒精對植物有毒害作用,從而使蘋果內(nèi)部腐爛,這里的情況不是蘋果由于細(xì)菌引起的腐爛。蘋果在無氧呼吸時產(chǎn)生酒精和二氧化碳,其中消耗葡萄糖的摩爾數(shù)與產(chǎn)生的二氧化碳的摩爾數(shù)關(guān)系為:葡萄糖:二氧化碳 = 1:2;蘋果葉片在正常情況下進(jìn)行的是有氧呼吸,而有氧呼吸產(chǎn)生水和二氧化碳,其中消耗葡萄糖的摩爾數(shù)與產(chǎn)生的二氧化碳的摩爾數(shù)關(guān)系為:葡萄糖:二氧化碳 = 1:6;已知蘋果在無氧呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳為A摩爾,則可知蘋果葉片在消耗相同的葡萄糖的情況下,產(chǎn)生的二氧化碳摩爾數(shù)為3A。應(yīng)選C。
    答案:C
    例3 研磨酵母菌后離心處理,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀(含細(xì)胞器)。將等量的上清液,沉淀和未經(jīng)處理的勻漿,依次置入甲、乙、丙3支試管中,分別進(jìn)行3項獨立的實驗,請分析實驗的結(jié)果。
    (1)向3支試管分別滴加等量的葡萄糖后,丙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是__________,甲管是__________,乙管是__________。
    (2)向3支試管分別滴加等量的丙酮酸后,乙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是__________,甲管是__________,丙管是__________。
    (3)向支試管分別加入熒光素(能發(fā)光的物質(zhì)),重復(fù)實驗(1),則丙管__________,甲管__________,乙管__________。
    解析:
    (1)向3支試管分別滴加等量的葡萄糖后,
    丙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水,因為丙管內(nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都存在,可進(jìn)行有氧呼吸,由葡萄糖經(jīng)徹底氧化產(chǎn)生二氧化碳和水;
    甲管是二氧化碳和酒精,因為甲管內(nèi)只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸,由葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精;
    乙管是葡萄糖,乙管內(nèi)只有線粒體,無細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸與無氧呼吸都不能順利進(jìn)行。
    (2)向3支試管分別滴加等量的丙酮酸后,
    乙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水。因為乙管內(nèi)只有線粒體,無細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸和無氧呼吸都不能順利進(jìn)行,然而在乙管中加入的物質(zhì)是丙酮酸,這樣,乙管中的丙酮酸可進(jìn)入線粒體中進(jìn)一步氧化為二氧化碳和水;
    甲管是二氧化碳和酒精,因為甲管內(nèi)只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸,即由丙酮酸產(chǎn)生二氧化碳和酒精;
    丙管是二氧化碳和水,因為丙管內(nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都存在,可進(jìn)行有氧呼吸,由丙酮酸進(jìn)一步氧化分解為二氧化碳和水。
    (3)向3支試管分別加入熒光素(能發(fā)光的物質(zhì)),重復(fù)實驗(1),則丙管發(fā)光最強(qiáng),甲管次之,乙管基本無熒光。
    依據(jù)(1)的分析,丙管可進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化和水,同時釋放大量能量,其中約有40%的能量轉(zhuǎn)移給ATP,即合成的ATP量在三個試管中最多;乙管有氧呼吸與無氧呼吸都不能進(jìn)行,不能產(chǎn)生ATP,因此乙管基本無熒光;甲管可進(jìn)行無氧呼吸,可產(chǎn)生少量ATP,因此甲管發(fā)出的熒光較弱。
    答案:
    (1)二氧化碳和水,二氧化碳和酒精,葡萄糖
    (2)二氧化碳和水,二氧化碳和酒精,二氧化碳和水
    (3)發(fā)光最強(qiáng),次之,基本無熒光
    例4 下圖中表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)二氧化碳產(chǎn)生的影響,據(jù)圖回答:
    

    ?
    (1)A點表示植物細(xì)胞釋放的二氧化碳較多,這些二氧化碳是__________的產(chǎn)物。
    (2)由A到B,二氧化碳的釋放急劇減少,其原因是__________。
    (3)由B到C,二氧化碳的釋放又不斷增加,其原因是__________。
    (4)為了有利于貯藏蔬菜或水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點所對應(yīng)的濃度?__________。采取這一措施的理由是____________________。
    解析:
    (1)本曲線的橫坐標(biāo)代表氧氣的濃度,縱坐標(biāo)代表二氧化碳?xì)怏w的釋放相對值。從圖中曲線可以看出,A點所處的橫坐標(biāo)為氧濃度接近0,縱坐標(biāo)所處的值說明A點有一定的二氧化碳釋放量??梢缘贸龅纳飳W(xué)意義為:A點植物體的無氧呼吸占絕對優(yōu)勢。由于是無氧呼吸,有機(jī)物沒有被徹底氧化分解為二氧化碳和水,只是被分解為一些不徹底的氧化產(chǎn)物,如二氧化碳和酒精,因此在A點產(chǎn)生的二氧化碳的量是比較少的(與C點相比)。
    (2)由A點到B點,氧氣濃度逐漸上升,到B點時,氧氣濃度大約達(dá)到3%水平,而無氧呼吸會受到氧氣的抑制而減速,但對有氧呼吸而言,B點的氧濃度又過于低了,有氧呼吸的速率也很低,因此從A點到B點的過程中,由于無氧呼吸與有氧呼吸的水平均較低,因此二氧化碳的釋放量急劇減少。
    (3)B點到C點,從橫坐標(biāo)可以看,氧氣濃度明顯上升,且已經(jīng)達(dá)到了大氣的氧氣濃度水平,由于氧氣濃度的這種變化,植物體的有氧呼吸從B點到C點開始逐漸增強(qiáng),并逐漸成為此階段植物體呼吸作用的主要形式。由于有氧呼吸產(chǎn)生的是徹底的氧化產(chǎn)物,與A點的無氧呼吸相比,產(chǎn)生更多的二氧化碳。
    (4)蔬菜或水果在貯存過程中,如果呼吸作用過強(qiáng),會使糖分等營養(yǎng)物質(zhì)分解過多而影響其品質(zhì),同時過強(qiáng)的呼吸作用過程中還會產(chǎn)生大量熱量,易使水果蔬菜霉變,因此在貯藏蔬菜或水果時,我們總是希望它們的有氧呼吸或無氧呼吸都弱一些。從上面的分析可知,B點放出的二氧化碳量最少,該點所處的氧氣濃度無論對無氧呼吸還是有氧呼吸都有抑制作用,在此氧氣濃度下,有機(jī)物的消耗最少,呼吸產(chǎn)熱最小,即最有利于果蔬的貯存。
    答案:(1)無氧呼吸 (2)氧氣增加,無氧呼吸受到抑制(3)氧氣充足時,有氧呼吸加強(qiáng),二氧化碳釋放量增加 (4)B點所對應(yīng)的濃度 這時有氧呼吸已明顯降低,同時又抑制了無氧呼吸,水果和蔬菜組織內(nèi)糖類等有機(jī)物分解得很慢。
    ?
    
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