2011-2012學年第二學期教師述職報告

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    一、背景說明:
    1.2012年1月,學校集中兩天時間總結(jié)第一學期工作完成情況,并就成因進行分析和反思,形成評價報告,學校在此基礎上研制新學期工作計劃,并經(jīng)學校議事會票決通過。
    2.課堂教學是提升教育教學質(zhì)量的生命線,是學風、教風建設的主要途徑,是教師專業(yè)發(fā)展的核心要素。新學期,學校將以課題研究為重點,進一步促進教師改進教學方式,提高對教學過程持續(xù)研究和改進的能力。
    3.拓展學生的視野、發(fā)展和培育學生的綜合學習能力、保護和激發(fā)學生潛能是學校教育的難點和關鍵。新學期,學校將以深化學校課程建設為線索,擴展學生課程選擇的空間,保障學生課程選擇的權利,加強過程性自我評價,形成自主、多元和高品質(zhì)發(fā)展的態(tài)勢。
    
教師述職報告 幼兒園教師述職報告 小學教師述職報告 初中教師述職報告 高中教師述職報告

    
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