隨著中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方難度的逐年加大，概括題的作答難度也隨之提升，題目設(shè)置更加貼近公務(wù)員的工作實(shí)際，情況綜述類概括題越來越成為一種備受青睞的申論考查方式。專家提醒大家，作答這類題目除了使用一般的概括方法，還要掌握一些技巧和步驟。
概括題是申論考試的一種基本題型，也是一種常見的題型。從概括的對(duì)象來看，包括概括(主要)內(nèi)容，概括(主要)問題，概括(主要)原因，概括(主要)措施，概括(主要)觀點(diǎn)，概括思路、影響、經(jīng)驗(yàn)、信息，等等。
近年來，隨著中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方難度的逐年加大，概括題的作答難度也隨之提升，題目設(shè)置更加貼近公務(wù)員的工作實(shí)際，情況綜述類概括題越來越成為一種備受青睞的申論考查方式。
所謂“情況綜述”就是把在工作或處理問題的過程中獲得的各方面大量感性材料加以分析、整理、概括、歸納，使之上升為理性認(rèn)識(shí)并反映到書面文字上的一種文書體式。聯(lián)創(chuàng)世華公考輔導(dǎo)專家提醒大家，具體到申論考試中，就是將給定資料中的背景、現(xiàn)象、問題、表現(xiàn)、影響、觀點(diǎn)、措施等進(jìn)行分析、歸納、整理、概括，并按照一定的邏輯順序和表達(dá)方式寫出一篇綜合型匯報(bào)材料。如：
2009年浙江省試題第1題：根據(jù)“給定資料1～18”提供的信息，用不超過400字的篇幅，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)整理一份情況反映。要求：內(nèi)容全面，主旨突出，表述簡(jiǎn)潔。
2008年天津市試題第1題：根據(jù)背景材料的主要內(nèi)容，用不超過200字的篇幅為有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整理一份情況反映。要求：全面、準(zhǔn)確、有條理、語言流暢。
2007年中央、國(guó)家第1題：根據(jù)“給定材料1、2”的內(nèi)容，整理一份供有關(guān)負(fù)責(zé)同志參閱的材料。要求：概述全面，觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，語言流暢，不超過500字。
2004年北京市試題第1題：假定你是北京市政府的工作人員，請(qǐng)你根據(jù)上述材料撰寫一份全面的情況綜述，以供領(lǐng)導(dǎo)參考。要求：層次分明、概括準(zhǔn)確、表達(dá)簡(jiǎn)潔、語言流暢，不超過800字。
概括題是申論考試的一種基本題型，也是一種常見的題型。從概括的對(duì)象來看，包括概括(主要)內(nèi)容，概括(主要)問題，概括(主要)原因，概括(主要)措施，概括(主要)觀點(diǎn)，概括思路、影響、經(jīng)驗(yàn)、信息，等等。
近年來，隨著中央國(guó)家機(jī)關(guān)和地方難度的逐年加大，概括題的作答難度也隨之提升，題目設(shè)置更加貼近公務(wù)員的工作實(shí)際，情況綜述類概括題越來越成為一種備受青睞的申論考查方式。
所謂“情況綜述”就是把在工作或處理問題的過程中獲得的各方面大量感性材料加以分析、整理、概括、歸納，使之上升為理性認(rèn)識(shí)并反映到書面文字上的一種文書體式。聯(lián)創(chuàng)世華公考輔導(dǎo)專家提醒大家，具體到申論考試中，就是將給定資料中的背景、現(xiàn)象、問題、表現(xiàn)、影響、觀點(diǎn)、措施等進(jìn)行分析、歸納、整理、概括，并按照一定的邏輯順序和表達(dá)方式寫出一篇綜合型匯報(bào)材料。如：
2009年浙江省試題第1題：根據(jù)“給定資料1～18”提供的信息，用不超過400字的篇幅，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)整理一份情況反映。要求：內(nèi)容全面，主旨突出，表述簡(jiǎn)潔。
2008年天津市試題第1題：根據(jù)背景材料的主要內(nèi)容，用不超過200字的篇幅為有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整理一份情況反映。要求：全面、準(zhǔn)確、有條理、語言流暢。
2007年中央、國(guó)家第1題：根據(jù)“給定材料1、2”的內(nèi)容，整理一份供有關(guān)負(fù)責(zé)同志參閱的材料。要求：概述全面，觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，語言流暢，不超過500字。
2004年北京市試題第1題：假定你是北京市政府的工作人員，請(qǐng)你根據(jù)上述材料撰寫一份全面的情況綜述，以供領(lǐng)導(dǎo)參考。要求：層次分明、概括準(zhǔn)確、表達(dá)簡(jiǎn)潔、語言流暢，不超過800字。
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