為方便2013年中考生及家長(zhǎng)查詢相關(guān)信息，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考語(yǔ)文資料以供參考：
一、積累與運(yùn)用(15分)
1.有人說：“化石是大自然的錄像帶?！蹦阏J(rèn)為這話對(duì)嗎 談?wù)勀愕目捶ā?5分)
2.有的同學(xué)提出：“現(xiàn)在聽天氣預(yù)報(bào)很方便，我們沒有必要再去看云識(shí)天氣?！蹦阃膺@一說法嗎 請(qǐng)說明理由。(5分)
3.你能運(yùn)用現(xiàn)有的物理知識(shí)，科學(xué)地解釋“山市”這一現(xiàn)象嗎 (5分)
二、現(xiàn)代文閱讀(49分)
(一)魚化石(12分)
動(dòng)作多么活潑，/精力多么旺盛，/在浪花里跳躍，/在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆發(fā)，/也可能是地震，/你失去了自由，/被埋進(jìn)灰塵;
過了多少億年，/地質(zhì)勘察隊(duì)員/在巖層里發(fā)現(xiàn)了你，/依然栩栩如生。
但你是沉默的，/連嘆息也沒有，/鱗和鰭都完整，/卻不能動(dòng)彈;
你絕對(duì)的靜止，/對(duì)外界毫無反應(yīng)，/看不見天和水，/聽不見任何聲音。
凝視著一片化石，/傻瓜也得到教訓(xùn)：/離開了運(yùn)動(dòng)，/就沒有生命。
活著就要斗爭(zhēng)，/在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，/當(dāng)死亡沒有來臨，/把能量發(fā)揮干凈。
1.第一小節(jié)詩(shī)中，詩(shī)人艾青用了哪些動(dòng)詞來刻畫“魚化石”的前身——魚的形態(tài) (4分)
2.詩(shī)中舉了兩個(gè)“魚化石”形成的原因，請(qǐng)找出來。(4分)
3.最后一節(jié)詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的精神 (4分)
(二)病毒——人類的競(jìng)爭(zhēng)者(13分)
[美]詹姆士·崔費(fèi)爾
或許有人看過電影《星際旅行》，影片中的醫(yī)療技術(shù)是非常先進(jìn)的。他們的大腦外科手術(shù)只需要把一些儀器放在病人的前額上，就能為躺在病床上的病人做出完整的診斷和治療。雖然有這么精湛的技術(shù)，但他們還是治不好日常的感冒。今天，我們對(duì)病毒的研究越深，就越要佩服這個(gè)電影準(zhǔn)確得令人吃驚的預(yù)言。
病毒，可以說是我們所知無生命的東西中最復(fù)雜的，或者說是有生命的東西中最簡(jiǎn)單的。到底怎么說好，要看你如何定義“生命”一詞。病毒的構(gòu)成，是DNA的分子或是其近親RNA，被包圍在由蛋白質(zhì)構(gòu)成的殼內(nèi)。這外殼能騙過細(xì)胞，讓它以為病毒是有資格進(jìn)入其內(nèi)部的。一旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部的作業(yè)區(qū)域，病毒就脫掉外殼，欺騙細(xì)胞的化學(xué)固定運(yùn)作方式，制造更多的病毒。這個(gè)過程一直進(jìn)行到細(xì)胞的資源用盡為止，這時(shí)新制的病毒就移動(dòng)到細(xì)胞的外面去侵略其他細(xì)胞。因此，雖然病毒本身不能像生物一樣復(fù)制自己，卻能在找到合適的健康細(xì)胞時(shí)通過復(fù)制來繁殖。
病毒的生存方式，解釋了為什么治療病毒引發(fā)的疾病會(huì)如此困難。因細(xì)胞侵入而引發(fā)的疾病，可以用抗生素來治愈。許多抗生素的工作原理，是將抗生素本身附著于制作細(xì)胞外壁所必需的分子上，因而可以防止新的細(xì)胞壁被復(fù)制出來。但是病毒并沒有細(xì)胞壁，任何殺死被病毒感染的細(xì)胞的藥物，也會(huì)殺死附近健康的細(xì)胞。要和病毒作戰(zhàn)，就必須深入到細(xì)胞自身內(nèi)部的化學(xué)運(yùn)作中，這是我們現(xiàn)在才開始學(xué)習(xí)的事。事實(shí)上，目前我們對(duì)抗病毒最有效的防御，是使用能啟動(dòng)人體免疫系統(tǒng)的疫苗。利用這樣的疫苗，我們終于在全世界消滅了天花，美國(guó)已使小兒麻痹等病毒不再是重大的保健問題。然而，艾滋病病毒的散布是致命的，它提醒我們，在沒有有效疫苗的時(shí)候，病毒疾病是如何肆虐的。
病毒常用的武器有病毒的突變和它們從一個(gè)病毒轉(zhuǎn)移核酸到另一個(gè)病毒的能力。你身體中的細(xì)胞分裂時(shí)，就有復(fù)雜的“校正”機(jī)制運(yùn)行，以確保所拷貝的DNA是和原版完全相同的，其精確度達(dá)到了平均十億次才有一次錯(cuò)誤的比率。但病毒卻是沒有校正機(jī)制的。測(cè)量結(jié)果顯示，艾滋病病毒單純的DNA復(fù)制所包含的錯(cuò)誤，可以達(dá)到每?jī)汕Т尉陀幸粋€(gè)錯(cuò)誤的程度。這就是說，病毒突變的比率對(duì)細(xì)胞形態(tài)而言，高到了不可思議的程度。此外，如果兩個(gè)以上的病毒同時(shí)攻擊一個(gè)細(xì)胞，它們還可以交換DNA或RNA片段，在過程中制造出一種全新的病毒物種。這些效應(yīng)加在一起，就意味著人類要經(jīng)常面對(duì)新類型病毒的侵襲。這就是為什么每年我們都必須接種新疫苗，以預(yù)防新型的流行性感冒。
當(dāng)今社會(huì)，特別致命的病毒可能會(huì)重創(chuàng)甚至完全消滅一個(gè)小區(qū)域中的人口——請(qǐng)回想1995年在非洲扎伊爾的愛博拉內(nèi)出血病毒的流行。不過，這些不幸的災(zāi)難也提供給人類種族的一種保護(hù)，因?yàn)樽詈蟮牟《疽矔?huì)隨著最后一位人類寄主的死亡而同歸于盡。然而，今天交通便利，還以“同歸于盡”的方式來保護(hù)人類種族的延續(xù)，顯然是徒勞的，新的病毒能在我們察知其存在以前，就散播到地球上的各大洲。此外，當(dāng)人類對(duì)荒野的無限制侵犯以后，荒野的界線日益模糊了，我們也就會(huì)遭遇越來越多從前沒接觸過的病毒，給它們獲得新寄主的機(jī)會(huì)，而源自野生動(dòng)物身上的一些病毒，人類是沒有直接防衛(wèi)能力的。例如，原來的艾滋病病毒，據(jù)傳是由原本只會(huì)感染猿猴的病毒突變而來的;一位獵人在剝制一只感染了突變病毒的猿猴皮毛時(shí)，割傷了手指，就把致命的疾病散播到全世界了。
想不想知道真實(shí)的惡夢(mèng)是什么樣 請(qǐng)你想像一種像是引發(fā)艾滋病的病毒，讓病主能活下去，而在他們死亡前的多年時(shí)間散布這種病毒，然后再想像這病毒經(jīng)過空氣傳播，像是流行性感冒和日常感冒，在我們能對(duì)付它以前，會(huì)先死掉幾十億人。
依照諾貝爾獎(jiǎng)得主灼書亞·萊德伯格的說法：“在統(tǒng)御地球上，我們的真正競(jìng)爭(zhēng)者是病毒。人類的延續(xù)存活并不是必定的?！?BR> 1.新類型的病毒產(chǎn)生的原因有哪些 (6分)
2.在當(dāng)今社會(huì)，人類特別容易遭受病毒重創(chuàng)的兩個(gè)主要原因是什么 (6分)
3.依據(jù)本文的信息，說說人類最終戰(zhàn)勝SARS病毒(非典型性肺炎病毒)最有效的措施是什么 (3分)
(三)黃河——中華民族的搖籃(24分)
①黃河是我國(guó)第二大河，也是世界上屈指可數(shù)的名川。她從巴顏喀拉山北麓起步，接納千溪百川，一路浩浩蕩蕩，奔騰東流，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個(gè)省區(qū)，注入浩瀚的大海，全長(zhǎng)5465公里，流域面積75萬(wàn)多平方公里，像一條金色的巨龍，昂首橫臥在我國(guó)北部遼闊的大地上。
②在古代，黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時(shí)，這里的氣候溫暖濕潤(rùn)，土地肥沃，到處是青山綠野，植物種類繁多，為原始人類的生存提供了有利的條件。殷代以后黃河中下游流域成為我國(guó)開發(fā)最早的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口繁衍較快，政治、文化也比較先進(jìn)。因此，黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃。
③相傳中華民族的始祖——黃帝出生在黃河中游，他和他的族系主要活動(dòng)的區(qū)域也在黃河中游。后來建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他們自稱“華”(或“夏”)，聚居在中原地區(qū)，人們認(rèn)為“中原”位居四方之中，所以后世又稱其為“中華”。后來，“中華”又成了整個(gè)中國(guó)的代稱。
④黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。在新石器時(shí)代中期，黃帝族就已開始使用彩陶。從河南仰韶村、西安半坡村等地發(fā)掘的古文化址中，可以見到大約5000年前即新石器時(shí)代中期的人們使用的簡(jiǎn)陋的木、石農(nóng)具，木結(jié)構(gòu)房屋，儲(chǔ)糧的窖穴，還有各式各樣的陶器，其中帶有人面、魚、鹿等圖案的彩陶相當(dāng)精美，反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超。這種文化被稱為“仰韶文化”或“彩陶文化”。
⑤我國(guó)歷史上七大古都中的安陽(yáng)、西安、洛陽(yáng)和開封，都在黃河流域。以古都長(zhǎng)安為中心的唐代文化，曾是當(dāng)時(shí)世界文化的高峰，影響著世界各國(guó)，尤其是亞洲鄰國(guó)的文化。
⑤黃河，以豐富的乳汁，哺育了中華民族，而中華民族的優(yōu)秀兒女在她的身旁辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化。黃河，不愧是中華民族的搖籃，我國(guó)文化的發(fā)源地。
1.第①段中劃線的語(yǔ)句說明了黃河的什么特點(diǎn)?請(qǐng)概括表述。(4分)
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2.用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說說黃河流域之所以成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃的原因。(4分)
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3.本文第④段舉“仰韶文化”的例子是為了說明什么?請(qǐng)用文中一句話回答。(4分)
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4.本文第③段開頭的“相傳”和第④段第一句的“之一”能否省略?為什么?(8分)
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5.本文為什么用“搖籃”比喻黃河?請(qǐng)用一句話回答。(4分)
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三、文言文閱讀(6分)
乘 船(6分)
華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可?”后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。
1.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解說下列句的意思。(4分)
①本所以疑，正為此耳。
②寧可以急相棄邪?
2.結(jié)合文段理解，世人是用 來評(píng)定華歆與王朗優(yōu)劣。(2分)
四、寫作(30分)
你希望成為一名字宙探險(xiǎn)家嗎 如果有一天你乘上我國(guó)自己制造的探月艙，踏上了神秘的月球，你在那里會(huì)做什么，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些什么呢 請(qǐng)展開你的想象，自擬題目，寫一篇500字左右的作文。要寫出自己的志向和情懷。
第四單元B 卷
一、1.提示：可從化石給人類帶來的信息等方面作答。 2.提示：人們有時(shí)需要在野外活動(dòng)，有時(shí)還會(huì)遇到意外，學(xué)會(huì)看云識(shí)天氣還是有好處的。(同意亦可。只要言之成理、能自圓其說即可。) 3.提示：“山市”是因?yàn)楣饩€在空氣中的折射而形成的。
二、(一)1.活潑、旺盛、跳躍、沉浮。 2.火山爆發(fā)，地震。 3.強(qiáng)烈的生命意識(shí)和堅(jiān)定的獻(xiàn)身精神。
(二)1.因?yàn)椴《镜母哳l率突變和兩個(gè)以上的病毒同時(shí)攻擊一個(gè)細(xì)胞時(shí)都可以產(chǎn)生出新類型病毒。 2.交通便利，致使病毒在被察知之前就傳播開來;過度開發(fā)大自然，致使人類遭遇到越來越多的沒有直接防衛(wèi)能力的病毒。 3.研制出抵抗SARS病毒的疫苗。
(三)1.氣勢(shì)雄偉，流程漫長(zhǎng)，流域廣大 2.自然環(huán)境優(yōu)越，為原始人類的生存提供了有利的條件 3.是為了說明黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。 4、不能省略。因?yàn)椤跋鄠鳌北硎舅龅膬?nèi)容來源于傳說，不是確實(shí)有據(jù)的;“之一”則表示還有別的發(fā)祥地，黃河流域不是唯一的。 5、因?yàn)辄S河是中華民族的發(fā)源地(或：黃河是我國(guó)文化的發(fā)源地)
三、1.①起先之所以猶豫不決，正是因?yàn)榭紤]到了這種情況。②難道能因?yàn)榍闆r緊急就拋棄他嗎? 2.是否守信用
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