生活中，常常會有一些美好的時刻，給我們以溫暖與感動，讓我們難以忘懷。
開學(xué)那天，我在學(xué)校大門口下了汽車后，便費力地提著父母給我買的滿滿一大袋資料慢慢走向教室。突然，“嘩啦”一聲，塑料袋破了，書撒了一地。萬般無奈，我只好硬著頭皮，把書揉起來，捧在手里(準確地說，是抱在懷里)。書實在太多，我的力氣又實在太小，不一會兒，我便氣喘吁吁，步履瞞1了。
當天，有許多家長來陪孩子報名，校園里人來人往，很是擁擠。我捧著一大9,書，像一只蝸牛一樣，在人群中艱難移動。由于嚴重超載，兩只手似乎麻木了。突然，不知是誰撞了我一下，我立即像泄了氣的皮球一樣，兩手一松，“嘩啦”一聲，書全部掉到了地上，而我也由于慣性，打了個9超，跌倒在地。想象著人們嘲笑的神態(tài)，我面紅耳赤，難堪地低下了頭。忽然，有人停下了腳步，幫我把書一本本拾起。抬頭一看，原來是一個跟我年齡相仿的高個子男孩兒。
“還沒領(lǐng)到新課本就有這么多書了?哦，都是課外資料，挺用功的嘛!”真不知他是在夸我還是在損我，我沒吱聲，窘迫地拾起腳邊僅剩的一本書。誰知，他竟一把搶過那本書，放到了一揉書的上面，迅速站了起來，非常大方地說:
“看來，我還是好人做到底吧，幾班的?我?guī)湍隳煤昧??！碑吘鼓信袆e，大庭廣眾之下，讓一位男同學(xué)相陪，怪不好意思的。我想拒絕，可又怕重蹈覆轍。
“是不是傷到哪里了，要不要我攙你一把?”見我猶豫不決，男同學(xué)關(guān)切地詢問，并彎下一條膝蓋，試圖把書放在上面，騰出一只手來拉我。我立馬一躍而起，輕聲說道:“二(6)班。不麻煩了，還是讓我自己拿吧。”
“哈，一點兒也不麻煩，正好順路?！蹦型瑢W(xué)微笑著說完，便抱住書大踏步領(lǐng)前頭走了，我空著手，緊隨其后。沒多久，我們便登上教學(xué)樓三樓，將要到二(6)班教室門口時，男同學(xué)停住了腳步?！熬驮谶@里完成交接儀式吧，省得給你帶來麻煩?！蹦型瑢W(xué)調(diào)皮地說。我一愣，很快便明白了他的意思。我費力地接過書，感激地詢問:“謝謝，請問你叫什么名字?”
“我叫一對不起，下次再告訴你吧!”說完。他便一轉(zhuǎn)身，飛快地跑下了樓梯。我愣住了，他分明是專程送我的，哪里是什么順路?一個多么純真善良而又善解人意的同學(xué)啊!
那一刻，我的心里有著說不出的感動與謝意。
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