在鄉(xiāng)村讀小學(xué)時(shí)，我們的校門(mén)口，有一位老爺爺常在那兒 賣(mài)燒餅，玩雪的孩子們常常成群地圍在他的煤火爐前烤那凍得 像紅蘿卜般的小手。一次，我問(wèn)道:“老爺爺，我們天天圍著您 的烤爐轉(zhuǎn)，您不討厭嗎?”老爺爺滿臉欣喜道:“傻孩子，爺爺 怎么會(huì)討厭你們呢?看見(jiàn)你們那胖墩墩、粉嫩嫩的小手放在爐壁 上，爺爺都覺(jué)得年輕哄!再說(shuō)，爺爺也有像你們這般大的外孫啊! 況且，爺爺也知道在這個(gè)寒冷的冬天，你們最需要的是火一樣 的溫暖啊!”
聽(tīng)后，我默然了，這是一位懂得生活內(nèi)涵的老人，我感到，他 的心中充滿了火一樣的熱情。雖然當(dāng)年的兒童已長(zhǎng)成青年，但我堅(jiān) 信，我們之間的大多數(shù)都會(huì)像我一樣，終生難忘那個(gè)關(guān)于溫暖冬天 的故事。
? 前年冬天，我騎車(chē)到外婆家，由于路滑，我不留神摔倒了，那 一刻，衣著單薄且沒(méi)戴手套的我終于忍不住被凍得哭出聲來(lái)。一位 中年婦女走到我跟前，迅速將我扶起，把我身上的雪拍打掉，并問(wèn) 我摔得疼不疼，冷不冷。我說(shuō):“又疼又冷?！庇谑?，她啥也沒(méi)說(shuō)， 伸手把我的雙手塞進(jìn)她的前衣襟內(nèi)，’又把我的頭摟在她的胸窩，臨 別時(shí)，她把她的棉手套戴在我的雙手上。就在那個(gè)時(shí)候，我不再哭 泣，我不再感到冷，年少的心第一次感受到了親情之外的溫暖。以 后的第二個(gè)冬天里，那雙手套又溫暖著我的雙手。
那次回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧诘诙煸缟献龅?第一件事便是在門(mén)口豎了一張牌子，并寫(xiě)了一行字:過(guò)路人，請(qǐng)進(jìn) 屋免費(fèi)喝熱茶，暖暖身子。
此事，我看在眼里，記在心里，當(dāng)時(shí)我仔細(xì)琢磨，其實(shí)人給人 一點(diǎn)方便一點(diǎn)溫暖是多么輕而易舉的事。
去年暑假，我在三姨家度過(guò)。三姨是一家電器廠老板，三姨曾 告訴過(guò)我:“事業(yè)取得成功的秘訣之一是給所有客戶以回家的感覺(jué)， 無(wú)論生意大小，無(wú)論客戶熟與不熟，在洽談業(yè)務(wù)時(shí)我要親自為他泡 茶，這一舉動(dòng)能拉近人與人之間的距離，一杯熱茶便意味著那點(diǎn)人 情味像熱茶一樣在溫暖的手心彌漫開(kāi)來(lái)?！弊詈?，三姨又意味深長(zhǎng) 地說(shuō):“人與人之間最需要的是溝通與溫暖，而不是一堵冰冷的厚 墻壁。等你長(zhǎng)大了，步入社會(huì)，就會(huì)明白了?！?BR> 那時(shí)，我不知三姨的話的真正內(nèi)涵，而今，己是初三學(xué)生的我 深深地體會(huì)到三姨用溫暖去維護(hù)自己事業(yè)和生活的內(nèi)涵。雖然我現(xiàn) 在不能像老爺爺那樣，給孩子們一個(gè)溫暖的烤爐;不能像那位熱心 的中年婦女那樣，把那一雙凍得僵硬的小手放在自己的衣襟內(nèi);也 不能像三姨那樣用溫暖去維護(hù)自己的事業(yè)和生活，但我己從他們身 上讀懂了“溫暖”二字的真正含義。我不能不被他們的言行所感動(dòng)。 因此，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去善待自己感受到的那份溫暖，去熱愛(ài)自己 的學(xué)業(yè)和生活。
? 我想，這對(duì)于生活中的我們都適用，無(wú)論哪一個(gè)冬季或雨季， 只要你讀到“溫暖”二字而沒(méi)絲毫遺憾時(shí)，那么，你一定已經(jīng)生活 在了一個(gè)花團(tuán)錦簇的愛(ài)的世界了!
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