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45 放風(fēng)箏
梁實秋
偶見街上小兒放風(fēng)箏，拖著一根棉線滿街跑，嬉戲為歡，狀乃至樂。那所謂風(fēng)箏，不過是竹篾架上糊一點紙，一尺見方，頂多低下墜著一些紙穗，其結(jié)果往往是掛在街旁的電線上。
常因此想起我小時候在北平放風(fēng)箏的情形。我對放風(fēng)箏有特殊的癖好，從孩提時起直到三四十歲，遇有機會從沒有放棄過這一有趣的游戲。在北平，放風(fēng)箏有一定的季節(jié)，大約總是在新年過后開春的時候為宜。這時節(jié)，風(fēng)勁而穩(wěn)。嚴(yán)冬時風(fēng)很大，過于兇猛，春節(jié)過后則風(fēng)又嫌微弱了。開春的時候，蔚藍的天，風(fēng)不斷地吹，最好放風(fēng)箏。
北平的風(fēng)箏最考究。這是因為北平的有閑階級的人多，如八旗子弟，凡屬耳目聲色之娛的事情都特別發(fā)展。我家住在東城，東四南大街，在內(nèi)務(wù)部街與史家胡同之間有一個二郎廟，廟旁邊有一風(fēng)箏鋪，鋪主姓于，人稱“風(fēng)箏于”。他做的風(fēng)箏在城里頗有小名。我家離他近，買風(fēng)箏特別方便。他做的風(fēng)箏，種類繁多，如肥沙雁、瘦沙雁、龍井魚、蝴蝶、蜻蜓、鲇魚、燈籠、白菜、蜈蚣、美人兒、八卦、蛤蟆、以及其他形形色色。魚的眼睛是活動的，放起來滴溜溜地轉(zhuǎn)，尾巴拖得很長，臨風(fēng)波動。蝴蝶蜻蜓地翅膀也有軟的，波動起來也很好看。風(fēng)箏的架子是竹制的，上面繃起高麗紙面，講究的要有絹綢，繪制很是精致，色彩繽紛。風(fēng)箏于的出品，最精彩是“提線”栓得角度準(zhǔn)確，放起來不“折筋斗”，平平穩(wěn)穩(wěn)。風(fēng)箏小者三尺，大者一丈以上，通常在家里玩玩有三尺到七尺就很夠了。新年廠甸開放，風(fēng)箏攤販也很多，品質(zhì)也還可以。
放風(fēng)箏的線，小風(fēng)箏用棉線即可，三尺以上就要用棉線數(shù)綹捻成的“小線”，小線也有粗細(xì)之分，視需要而定。講究的要用“老弦”：取其堅牢，而且分量較輕，放起來可以扭成直線，不似小線之動輒出一圓兜。線通常繞在竹制的可旋轉(zhuǎn)的“線桄子”上。講究的是硬木制的線桄子，旋轉(zhuǎn)起來特別靈活迅速。用食指打一下，桄子即轉(zhuǎn)十幾轉(zhuǎn)，自然的把線繞上去了。
有人放風(fēng)箏，尤其是較大的風(fēng)箏，常到城根或其他空曠的地方去，因為那里風(fēng)大，一抖就起來了。尤其是那一種特制的巨型風(fēng)箏，名為“拍子”，長方形的，方方正正沒有一點花樣，最大的沒有超過九尺。北平的住宅都有個院子，放風(fēng)箏時先測定風(fēng)向，要有人帶起一根大竹竿，竿頂置有鐵叉頭或銅叉頭(即掛畫所用的那種叉子)，把風(fēng)箏挑起，高高舉起到屋檐之上，等著風(fēng)一來，一抖，風(fēng)箏就發(fā)上天去，竹竿就可以撤了，有時候風(fēng)不夠大，舉竹竿的人還要爬上房去踞坐在房脊上面。有時候，費了不少手腳，而風(fēng)姨不至，只好廢然作罷，不過這種掃興的機會并不太多。
風(fēng)箏和飛機一樣，在起飛的時候和著陸的時候最易失事。電線和樹都是最礙事的，需善為躲避。風(fēng)箏一上天，就沒有事，有時候進入罡風(fēng)境界，不需用手牽著，大可以把線栓在屋柱上面，自己進屋休息，甚至栓一夜，明天再去收回。春寒料峭，在院子里久了會凍得涕泗交流，線弦有時也會把手指勒得青疼，甚至出血，是需要到屋里去休息取暖的。
風(fēng)箏之“箏”字，原是一種樂器，似瑟而十三弦。所有顧名思義，風(fēng)箏也是要有聲響的，《詢芻錄》云：“五代李鄴于宮中作紙鳶，引線乘風(fēng)為戲，后于鳶首，以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴。”這記載是對的。不過我們在北平所放的風(fēng)箏，倒不是“以竹為笛”，帶響的風(fēng)箏有兩種，一種是帶鑼鼓的，一種是帶弦弓的，二者兼?zhèn)涞漠?dāng)然也不是沒有。所謂鑼鼓，即是利用風(fēng)車的原理捶打紙制的小鼓，清脆可聽。弦弓的聲音比較更為悅耳。有高駢風(fēng)箏詩為證：
夜靜弦聲響碧空，
工商信任往來風(fēng)，
依稀似曲才勘聽，
又被風(fēng)吹別調(diào)中。
我以為放風(fēng)箏是一件頗有情趣的事。人生在世上，局促在一個小圈圈里，大概沒有不想偶然遠(yuǎn)走高飛以下的。出門旅行，游山逛水，是一個辦法，然亦不可常得。放風(fēng)箏時，手牽著一根線，看風(fēng)箏冉冉上升，然后停在高空，這時節(jié)仿佛自己也跟著風(fēng)箏飛起了，俯瞰塵寰，怡然自得。我想這也許是自己想飛而不可得，一種變相的自我滿足罷。春天的午后，看著天空飄著別人家放起的風(fēng)箏，雖然也覺得很好玩，究不若自己手里牽著線的較為親切，那風(fēng)箏就好像是載著自己的一片心情上了天。真是的，在把風(fēng)箏收回來的時候，心里泛起一種異樣的感覺，好像是游罷歸來，雖然不是掃興，至少也是盡興之后的那種疲憊狀態(tài)，懶洋洋的，無話可說，從天上又回到了人間。從天上翱翔又回到匍匐地上。
放風(fēng)箏還可以“送幡”(俗呼為“送飯兒”)。用鐵絲圈套在風(fēng)箏線上，圈上附一長紙條，在放線的時候鐵絲圈和長紙條便被風(fēng)吹著慢慢的滑上天去，紙幡在天空飛蕩，直到抵達風(fēng)箏腳下為止。在夜間還可以把一盞一盞的小紅燈籠送上去，黑暗中不見風(fēng)箏，只見紅燈朵朵在天上游來游去。
放風(fēng)箏有時也需要一點點技巧。最重要的是在放線松弛之間要控制得宜。風(fēng)太勁，風(fēng)箏陡然向高出躍起，左右搖晃，把線拉得繃緊，這時節(jié)一不小心風(fēng)箏便會倒栽下去。栽下去不要慌，趕快把線一松，它立刻又會浮起，有時候風(fēng)箏已落到視線所不能及的地方，依然可以把它挽救起來，凡事不宜操之過急，放松一步，往往可以化險為夷，放風(fēng)箏亦一例也。技術(shù)差的人，看見風(fēng)箏要栽筋斗，便急忙往回收，適足以加強危險性，以至于不可收拾。風(fēng)箏落在樹梢上也不要緊，這時節(jié)也要把線放松，承風(fēng)勢輕輕一扯便會升起，性急的人用力拉，便愈糾察不清，知道把風(fēng)箏扯碎為止。在風(fēng)力弱的時候，風(fēng)箏自然要下降，線成兜形，便要頻頻扯抖，盡量放線，然后再及時收回，一松一緊，風(fēng)箏可以維持于不墜。
好斗是人的一種本能。放風(fēng)箏也可表現(xiàn)出戰(zhàn)斗精神。發(fā)現(xiàn)鄰近有風(fēng)箏飄起，如果位置方向適宜，便可向斗爭。法子是設(shè)法把自己的風(fēng)箏放在對方的線兜之下，然后猛然收線，風(fēng)箏陡的直線上升，勢必與對方的線兜交纏在一起，兩只風(fēng)箏都搖搖欲墜，雙方都急于向回扯線，這時候要看誰的線粗，誰的手快，誰的地勢優(yōu)了。優(yōu)勝的一方面可以扯回自己的風(fēng)箏，外加一只俘虜，可能還有一段的線。我在一季之中，時?？梢苑@四五只風(fēng)箏。把俘獲的風(fēng)箏放起，心里特別高興，好像是在炫耀自己的勝利品，可是有時候戰(zhàn)斗失利，自己的風(fēng)箏被俘，過一兩天看著自己的風(fēng)箏在天空飄蕩，那便又是一種滋味了。這種斗爭并無傷于睦鄰之道，這是一種游戲，不發(fā)生侵犯領(lǐng)空的問題。并且風(fēng)箏也只好玩一季，沒有人肯玩隔年的風(fēng)箏。迷信說隔年的風(fēng)箏不吉利，這也許是賣風(fēng)箏的人造的謠言。
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兒童時代，大概人人都放過風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏飛舞在天空上，成為童年抹不去的記憶。風(fēng)箏自古有之，牽動多少人的心思，引來多少人的吟唱，又發(fā)生多少纏綿的故事。
閱讀文章，看看作者是怎樣寫人們放風(fēng)箏的，作者為什么說“放風(fēng)箏是一種頗有情趣的事”。
積累下列詞語
考究 動輒 廢然 料峭 冉冉 塵寰 怡然自得
操之過急 化險為夷
有關(guān)資料
紙鳶
唐·元稹
有鳥有鳥群紙鳶，因風(fēng)假勢童子牽。
去地漸高人眼亂，世人為爾羽毛全。
風(fēng)吹繩斷童子走，余勢尚存猶在天。
愁爾一朝還到地，落在深泥誰復(fù)憐。
紙鳶
北宋·王令
誰作輕鳶壯遠(yuǎn)觀，似嫌飛鳥未多端。
才乘一線憑風(fēng)去，便有愚兒仰面看。
未必碧霄因可到，偶能終日遂為安。
扶搖不起滄溟遠(yuǎn)，笑殺摶鵬似爾難。
紙鳶
元·謝宗可
孤騫穩(wěn)駕剡溪云，多少兒童仰羨頻。
半紙飛騰元在已，一絲高下豈隨人。
聲馳空碧東風(fēng)曉，影度遙天化日春。
誰道致身無羽翼，回看高舉絕紅塵。
題風(fēng)箏畫詩二十五首之一
明·徐渭
柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。
消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青云。
懷濰縣
清·鄭板橋
紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。
五色羅裙風(fēng)擺動，好將蝴蝶斗春歸。
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