學(xué)制：3年
總學(xué)分：360學(xué)分
入學(xué)：2月
英語要求：雅思6.5（單項不低于6.0），或英語文憑（高級）3級
主校園：Waitakere校區(qū)
課程簡介：
想成為一名社會工作者嗎？本課程使你深層次認(rèn)識社會政策、從事社會學(xué)分析及洞察社會變革進(jìn)程，在社會實踐中運(yùn)用敘事療法，認(rèn)知行為療法。并學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理健康和風(fēng)險評估等理論。了解社區(qū)發(fā)展、組織和社會的變化過程。增強(qiáng)對少數(shù)民族如毛利族、太平洋島民文化習(xí)俗的認(rèn)識。
主要課程：
心理學(xué)概論、毛利文化、性別和社會實踐、社會學(xué)和社區(qū)發(fā)展、實地考察實踐、殘疾和心理健康、風(fēng)險評估、社會政策、條約關(guān)系和法律、專業(yè)實踐條例、兒童保護(hù)研究、合作實踐的應(yīng)用、社區(qū)發(fā)展和社會變革、管理和機(jī)構(gòu)變化、研究方法學(xué)、社會工作高級原理和理論、大三社會實踐模塊。
課程優(yōu)勢：
·行業(yè)認(rèn)可：該課程由Social Workers Registration Board新西蘭社會工作者注冊協(xié)會認(rèn)證。學(xué)生完成該學(xué)歷，有資格申請注冊社會工作者；
·具有專業(yè)資格的職業(yè)生涯，從事廣泛的工作，如社會服務(wù)、社區(qū)、殘疾、心理健康和教育服務(wù)部門等；
·學(xué)習(xí)重點：社會公平的原則給予不同人群的關(guān)懷和幫助；
·在社會實踐工作中運(yùn)用社會實踐中運(yùn)用敘事療法理念；
·培養(yǎng)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的能力，在大二上半年和大三下半年，學(xué)校安排學(xué)生到與社會工作相關(guān)的機(jī)構(gòu)實習(xí)兩次，為未來職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)；
·課程靈活性：前兩年課程跨學(xué)科，有兩年時間決定專業(yè)：社區(qū)發(fā)展和社會工作，第3年可定專業(yè)
就業(yè)機(jī)會：
·在政府部門或機(jī)構(gòu)從事社會工作，如兒童、青少年和家庭部門、區(qū)衛(wèi)生局、學(xué)校、非政府組織、社區(qū)機(jī)構(gòu)或司法部等
·政府工收局的工作人員
·社區(qū)工作者
·（兒童，青少年，成人，家庭）心理咨詢顧問
·毛利社區(qū)工作者
·心理衛(wèi)生工作者
·感化服導(dǎo)師
·心理疏導(dǎo)師
·輔導(dǎo)青年的社會工作者
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