最新三年級(jí)我的改變匯總(六篇)

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
    三年級(jí)我的改變篇一
    我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤就是忘時(shí)。每次我出去玩都會(huì)玩到很晚才回家。又一次早上不到十點(diǎn)出去玩,一直玩到下雨了才回家?;丶乙豢呆[鐘,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,我連午飯都忘記吃。要是我把這個(gè)錯(cuò)誤改掉,那我身上的“錯(cuò)誤軍團(tuán)”的老大就該“下崗”了,它會(huì)變成我身上的優(yōu)點(diǎn),我做什么事都會(huì)守時(shí)。
    然后,我要把第二個(gè)缺點(diǎn):走馬觀花看書(shū)的毛病改掉。我們這個(gè)年齡最重要的事情就是讀書(shū)。不過(guò),以前我讀書(shū)都是為了應(yīng)付父母的?,F(xiàn)在不會(huì)了,這個(gè)毛病已經(jīng)“自首”去當(dāng)“勞改犯”了。我現(xiàn)在每天早上起來(lái)就主動(dòng)背古文,中午學(xué)英語(yǔ),晚上教妹妹背古詩(shī)。至于數(shù)學(xué),我不用擔(dān)心,我只要在課堂上學(xué)習(xí)和鞏固就行了。
    前面兩個(gè)都是我經(jīng)常犯的毛病,但跟父母頂嘴這個(gè)錯(cuò)誤卻天天犯。對(duì)我來(lái)說(shuō),我以前身上最不好的缺點(diǎn)就是不孝順。但我現(xiàn)在知道了一個(gè)道理:百事孝為先,天下無(wú)不是之父母。我一點(diǎn)點(diǎn)地改變了這個(gè)壞毛病。
    要是能把自己身上的毛病改正一點(diǎn)點(diǎn),一定能成為一個(gè)受歡迎的人。要是每個(gè)人都能把自己身上的錯(cuò)誤改正一點(diǎn)點(diǎn),那天下就太平了。
    三年級(jí)我的改變篇二
    科技和創(chuàng)新給我們的生活帶來(lái)了數(shù)不清的變化。
    我上幼兒園的時(shí)候互聯(lián)網(wǎng)普及到各家各戶(hù)。我們可以通過(guò)家中的臺(tái)式電腦與互聯(lián)網(wǎng)接通。在家里就可以用電腦查詢(xún)資料,不用像爸爸、媽媽讀書(shū)那時(shí),需要到圖書(shū)館里或在詞典上查了。還可以再電腦上利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我上小學(xué)了,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始進(jìn)入我們的生活。只要手機(jī)又信號(hào),就就可以隨時(shí)隨地地查資料和學(xué)習(xí)。
    記得我上幼兒園時(shí),我在南瓜英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。課后老師可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)給爸爸、媽媽發(fā)送我的學(xué)習(xí)情況。但是我卻不能將我的英語(yǔ)閱讀語(yǔ)音發(fā)給老師。所以老師不知道我在家里的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我在瑞思英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。瑞思英語(yǔ)老師不但可以通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送我的學(xué)習(xí)情況,我還可以把我在家里讀英語(yǔ)的語(yǔ)音發(fā)送給老師。老師可以及時(shí)糾正我不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,我還可以隨時(shí)隨地地和老師互動(dòng)學(xué)習(xí)。
    小的時(shí)候,我總愛(ài)問(wèn)為什么,有時(shí)候連爸爸、媽媽也回答不上來(lái)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“我們?cè)陔娔X上查一查就知道了?!钡械臅r(shí)候,我們?cè)趹?hù)外,沒(méi)有與互聯(lián)網(wǎng)連接的電腦,就不能及時(shí)的查到資料了。但現(xiàn)在有了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),讓我們對(duì)知識(shí)的了解更及時(shí)。20xx年元旦節(jié),爸爸媽媽帶我到都江堰旅游,每到一個(gè)景點(diǎn)都有一個(gè)二維碼,只要用手機(jī)掃一掃二維碼,就可以及時(shí)了解景區(qū)的歷史文化背景,工程原理等知識(shí)。即使要了解景點(diǎn)其它方面的知識(shí),也可以用手機(jī)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)。
    移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)使我們的學(xué)習(xí)更便捷。
    三年級(jí)我的改變篇三
    “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!泵康酱禾欤易?lèi)?ài)的戶(hù)外活動(dòng)就是放風(fēng)箏,因?yàn)樵谖壹腋浇陀羞@么一個(gè)放風(fēng)箏的好去處——植物園。
    瞧!又到了周末,我和外婆拿著風(fēng)箏來(lái)到了美麗的植物園,一進(jìn)植物園的大門(mén),就看到鋪著整齊平坦的水泥路,路的兩旁有修的平整的綠綠的草坪,草坪的周?chē)R的排列著一棵棵高大挺拔的樹(shù)木,每棵樹(shù)上都清楚地寫(xiě)著樹(shù)的名稱(chēng)和原產(chǎn)地。再往里走,映入眼簾的是那清澈見(jiàn)底的湖水,湖里魚(yú)兒快樂(lè)的嬉戲,好像在歡迎我們的到來(lái),看到眼前
    的美麗景色,我不禁歡呼道:“好美的植物園!好美的春天!”
    外婆聽(tīng)到我的歡呼雀躍聲,摸著我的頭笑著說(shuō):“寶貝,你們現(xiàn)在太幸福了!有這么美麗的植物園可以逛,可以玩外婆以前可沒(méi)有哦!以前這兒可不叫植物園,以前這里啊,只有一座座的小山丘,山丘上長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草,每到下雨天,道路泥濘,行人都要繞道而行呢……”
    外婆繼續(xù)說(shuō)著,我聽(tīng)著非常吃驚,還有點(diǎn)不敢相信,看著眼前這幅美麗的畫(huà)卷,我突然間明白了什么。哦!原來(lái)這就是我們常常倡導(dǎo)的“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”啊!
    三年級(jí)我的改變篇四
    每當(dāng)看你慢慢那離開(kāi)我的視線,
    而我卻不知所措的去尋覓,
    可依舊遙遠(yuǎn)。
    改變我,在于你的離開(kāi)。
    你,改變了我。
    每當(dāng)看見(jiàn)你的笑容,
    讓我欣慰,讓我心生愛(ài)慕,
    把心的蝴蝶感召。
    改變我,在于你的笑容。
    你,改變了我。
    每當(dāng)看見(jiàn)你的眼神,
    讓我心生敬畏,
    就像一個(gè)神靈擺在我面前,
    抑制我呼吸。
    改變我,在于你眼神。
    歲月將我沖刷成了鵝卵石,
    雖波浪早已離去,
    但不管時(shí)間怎樣沖刷,
    我都不會(huì)改變,
    因?yàn)橛心阍谖疑磉叀?BR>    世事駁雜,時(shí)光匆匆,
    秋來(lái)秋去,雁去雁歸。
    是你,改變了我。
    改變,是一杯酒,
    只有品嘗后才知道味濃。
    三年級(jí)我的改變篇五
    或許是天意,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不幸落入差生地帶??赡苁菤q數(shù)大了,學(xué)習(xí)的難度有所提高,只有靠運(yùn)氣才行。他十分著急,努力過(guò)許多次,可還是無(wú)濟(jì)于事。
    他沉默了,地道不明的沉默……
    我想,如果是一名這樣的好學(xué)生受到這樣的委屈,悲痛程度不同凡想,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。一天,他收到一份禮物,是老師寄的,他急忙打開(kāi),里面有一塊海綿面包,上面畫(huà)著一張略大的笑臉;有一張紙條,上面寫(xiě)著:
    這塊海綿面包多可愛(ài)!不管你如何擠壓他,他很快又會(huì)變成原來(lái)的樣子,他多堅(jiān)強(qiáng)!你要像他一樣,面對(duì)困難時(shí)也要樂(lè)觀向上,因?yàn)槔щy最怕你這種精神!
    這次之后,他開(kāi)始變得樂(lè)觀,勇于挑戰(zhàn)難題;被打敗了,也不灰心,努力尋找錯(cuò)誤并改正。
    期末考試過(guò)后,他又收到老師寄的禮物,也是一塊海綿面包,也有著笑臉,只是更大。
    恭喜你!你考了全級(jí)第一!
    他笑了,笑得這么開(kāi)心。
    不錯(cuò),這個(gè)人,正是我。我明白,自己的一點(diǎn)成績(jī)不算高,但只要樂(lè)觀面對(duì)困難,就能在茫茫人海中更為耀眼!
    三年級(jí)我的改變篇六
    隨著生活水平的提高,人們都用上現(xiàn)代交通工具,有摩托車(chē)、有汽車(chē)、有轎車(chē)……
    在我剛懂事時(shí),我記得一天早晨,我聽(tīng)到樓下的鞭炮濃濃的響聲,我用飛快的腳步跑出家門(mén)口一看,原來(lái)我們家門(mén)口停了一輛黑色的新汽車(chē),我走近一看,里面坐著爸爸,我問(wèn)爸爸,“爸爸你開(kāi)得是誰(shuí)的車(chē)?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“這是我們家的車(chē)?。 ?,從此,我們的生活發(fā)生了很發(fā)的變化。
    原來(lái),冬天出門(mén)時(shí),我們一家三口都裹得像粽子似的,擠在一輛摩托車(chē)上,在凜冽的寒風(fēng)中痛的手指、腳趾麻木失去知覺(jué),特別是最讓我開(kāi)心的是,現(xiàn)在出去郊游都不需要去車(chē)站擠著買(mǎi)車(chē)票,也不需要早早起來(lái)去趕車(chē)了。現(xiàn)在不管是下雨刮風(fēng),還是烈日當(dāng)空,都不需要帶雨傘,最讓我高興的是,不管去哪里郊游,都不會(huì)感到很累,因?yàn)槠?chē)就像我的家一樣,坐在里面很舒服,所以不困也不累,睡在里面就像搖籃一樣,晃來(lái)晃去。
    原來(lái)天藍(lán)、水清,空氣清新,隨著汽車(chē)越來(lái)越多,藍(lán)藍(lán)的天空變成一團(tuán)團(tuán)黑色的煙霧,清澈透亮的海水變成一池池黑色的水一樣,清新的空氣現(xiàn)在聞起來(lái)有一股股刺鼻的氣味。
    雖然汽車(chē)方便了我們的生活,但是我們應(yīng)該更加合理地使用汽車(chē),盡量選擇綠色出行,乘坐公共交通出行,能不開(kāi)車(chē)時(shí)盡量不開(kāi)車(chē),盡量減少汽車(chē)尾氣排放所帶來(lái)的壞境危害。