本課測(cè)評(píng)
一、最佳選擇(把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。)
1.小學(xué)時(shí),每次考試同學(xué)得多少分向全班公開,大家習(xí)以為常;上了中學(xué),大家很不愿意公開自己的考分,尤其考分低的同學(xué)更不愿意。這是因?yàn)椋ā。?/span>
A.到了中學(xué),同學(xué)間學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈
B.從小學(xué)到初中,同學(xué)性格發(fā)生了變化
C.隨著年齡增長,我們的自尊心在增強(qiáng)
D.公開考試分?jǐn)?shù)是毫無積極意義的行為
2.當(dāng)我們的某些長處受到他人肯定時(shí),會(huì)感到格外高興;當(dāng)做了好事受到集體和他人稱贊時(shí),心情就十分舒暢。這是因?yàn)椋ā。?/span>
A.我們獲得了他人的看法和評(píng)價(jià)
B.他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)總是肯定的
C.我們的自尊心受到了肯定,得到滿足
D.我們的虛榮心得到滿足
3.語文課上我回答問題最有新意,同學(xué)們不由自主地為我鼓掌。以自己的表現(xiàn)贏得他人肯定的行為是( )
A.具有自尊的表現(xiàn)B.缺乏自尊的表現(xiàn)
C.不懂羞恥的表現(xiàn)D.虛榮心重的表現(xiàn)
4.某中學(xué)生長期不吃早餐,并用省下的錢割了雙眼皮。對(duì)此,下列看法正確的是( )
A.愛美之心人皆有之,此舉是應(yīng)提倡的
B.自己認(rèn)為值得就做,讓別人去說吧
C.這種過分追求外表美的做法是虛榮的表現(xiàn)
D.美麗的外表是獲得自尊的必備條件
5.真正有自尊心的人,必定是________的人。( )
A.成功B.慚愧C.虛榮D.知恥
6.下列行為中,能夠贏得他人尊重的是( )
A.拿別人的生理缺陷開玩笑B.熱情主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué)
C.喜歡傳播他人的隱私D.經(jīng)常遲到和曠課
7.由于人和人的個(gè)性不同,生活的環(huán)境與閱歷不同,不同的同學(xué)形成了不同的為人處世風(fēng)格。對(duì)于同學(xué)對(duì)你無關(guān)緊要的議論和批評(píng),你應(yīng)取的正確態(tài)度是( )
A.讓別人去議論吧,照樣我行我素
B.不惜一切代價(jià)維護(hù)自己的尊嚴(yán)
C.以牙還牙,予以回?fù)?,捍衛(wèi)自尊
D.冷靜分析,有則改之,無則加勉
8.三國時(shí),諸葛亮因急于與司馬懿決戰(zhàn)而將一套女衣裙送給他,以羞辱他??伤抉R懿“臨辱不驚,遇侮不怒”。由此可見司馬懿(?。?/span>
A.放棄自尊B.有自尊很達(dá)觀
C.貪生怕死D.不善于尊重他人
9.“士可殺不可辱”說明的道理是( )
A.自尊的人最看重自己的人格B.自尊必然要冒殺頭的危險(xiǎn)
C.自尊的人最看重自己的生命D.自尊的人永遠(yuǎn)不會(huì)受侮辱
10. 1997年7月1日,香港終于結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,回歸祖國的懷抱。當(dāng)中華人民共和國國旗在香港國際會(huì)展中心高高升起時(shí),每個(gè)中國人都感受到(?。?/span>
A.世界上從此結(jié)束了殖民主義
B.今后可以自由地到香港旅游購物
C.中華民族的自尊和快樂
D.香港這個(gè)國際市場(chǎng)終于向大陸開放了
11.在我們的學(xué)習(xí)、生活中,要真正做到尊重他人,就必須( )
①推己及人②關(guān)注他人人格尊嚴(yán)③從欣賞、鼓勵(lì)、期望他人等角度來善待他人④不做有損他人尊嚴(yán)的事
A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③④
12.當(dāng)你第一次自己洗衣服、第一次幫媽媽做飯、第一次關(guān)心家人而得到父母的夸獎(jiǎng)時(shí),你從中感受到( )
A.尊重他人的喜悅
B.需要尊重父母親
C.被他人尊重的喜悅
D.我很棒,家里什么活我都可以干了
在以美著稱的意大利,有一個(gè)“丑人俱樂部”。根據(jù)所提供的相關(guān)信息回答13~14題。
13.這個(gè)俱樂部的成員都佩戴一枚徽章作為身份標(biāo)志,上面刻著“丑即美德,美即束縛”。對(duì)于他們徽章上的“宣言”,正確的評(píng)價(jià)應(yīng)該是(?。?/span>
A.很好,大長了丑人的威風(fēng)
B.不大恰當(dāng),否定了美的積極意義
C.不錯(cuò),調(diào)整了美丑的不平衡
D.深表贊同,反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)心態(tài)
14.“丑人俱樂部”有選丑比賽,冠軍被授予“不美獎(jiǎng)”。這個(gè)名字在意大利語里與“諾貝爾”發(fā)音相同,這個(gè)諧音給大獎(jiǎng)增添了不少輕松幽默的情趣。在選丑比賽的背后,有許多動(dòng)機(jī),其中不應(yīng)該贊同的是(?。?/span>
A.鼓勵(lì)丑人勇敢地去生活,大膽地去追求自己的幸福
B.豐富丑人的精神生活,倡導(dǎo)“丑人也精彩”,讓丑人活得更有尊嚴(yán)
C.聯(lián)合全世界丑人,攻擊、嘲笑那些美人
D.抗議“以貌取人”的不公平現(xiàn)象,為丑人爭(zhēng)取應(yīng)有的權(quán)利
15.在全班討論會(huì)上,大家一致認(rèn)為:“每當(dāng)我們說起那些成功的經(jīng)歷,往往會(huì)得到別人的欣賞和贊揚(yáng),于是充滿了成就感;相反,如果提及那些失敗的經(jīng)歷,常常會(huì)受到別人的取笑,充滿了恥辱感。”最后,在“應(yīng)該多說、多提哪一類經(jīng)歷”的問題上,大家議論紛紛。對(duì)以下議論應(yīng)該贊同的是( )
A.成就感“養(yǎng)人”,恥辱感“傷人”──多說成功史,少說失敗史
B.成就感“立人”,恥辱感“激人”──要說成功史,也說失敗史
C.成就感“使人驕傲”,恥辱感“促人進(jìn)取”──少說成功史,多說失敗史
D.不管成就感、恥辱感,都是過眼煙云──不說成功史,也不說失敗史
二、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤,正確的在括號(hào)內(nèi)填“√”,錯(cuò)誤的填“×”。)
16.尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),自尊無價(jià)。(?。?/span>
17.自尊即自我尊重,它是一種健康良好的心理狀態(tài)。( )
18.自尊是知恥的重要表現(xiàn)。( )
19.一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn),以己之長比人之短。(?。?/span>
20.一般來說,一個(gè)沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。(?。?/span>
21.在每個(gè)人的生活中,都有幾個(gè)重要的“他人”。他們對(duì)我們的評(píng)價(jià),我們看得很重。(?。?/span>
22.在日常生活中,尊重他人的基本表現(xiàn)是對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。(?。?/span>
23.上中學(xué)后,我們?cè)絹碓阶⒁馊菝采系男揎?、舉止方面的文雅以及行為的后果,這種現(xiàn)象是不利于我們學(xué)習(xí)的。( )
24.自尊心強(qiáng)的人不會(huì)容忍別人超過自己。( )
25.自尊只是自我尊重,并不需要考慮他人的感受。(?。?/span>
26.真正自尊的人,是不會(huì)理睬別人的批評(píng)和意見的。(?。?/span>
27.自尊的人要尊重他人,所以處處要顯得比他人差才是謙虛的表現(xiàn)。(?。?/span>
三、簡答
28.上中學(xué)后,隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展,同學(xué)們開始注意修飾自己的容貌,懂得規(guī)范自己的言談舉止,往往會(huì)考慮自己的行為所產(chǎn)生的后果。同學(xué)們這些變化說明了什么?
29.以往的新年祝愿常常通過禮物來傳達(dá),而現(xiàn)在新年祝愿常常通過短信、電話、郵件、書信和賀卡的形式傳達(dá)。
(1)你聽過的最感人的祝福短信是:_______________________________________。
(2)小組交流,選擇最感人的一條短信,送給一位你最想祝福的同學(xué)。他是:
________________________________________________________________________。
(3)我們接到祝福短信會(huì)感受到對(duì)方的_______________,因此而感到____________。
(4)送短信,傳達(dá)了我對(duì)他的_______________________________________。
在這一過程中,我也會(huì)感受到_______________________________________。
四、辨別分析(辨別下列觀點(diǎn)是否正確,簡要說明理由。)
30.小明在學(xué)習(xí)上有許多問題并沒有理解,可又不敢問同學(xué),怕同學(xué)看不起自己,結(jié)果學(xué)習(xí)成績一直不理想。他這樣做對(duì)嗎?
31.下列哪些情況屬于適度的自尊?請(qǐng)做適當(dāng)?shù)姆治觥?/span>
(1)數(shù)學(xué)課上,小呂做錯(cuò)了一道簡單的計(jì)算題,雖然老師沒有批評(píng)他,但他還是感到無地自容,在同學(xué)面前一個(gè)星期都抬不起頭來。
(2)上次考試,小青成績不理想,看到考得好的同學(xué)興高采烈,她決心發(fā)奮學(xué)習(xí),把成績趕上去。
(3)小華上學(xué)遲到,受到老師批評(píng)后很不服氣,沖出了教室。
(4)小雪一有成績就喜歡大吹大擂,不可一世,同桌提醒后,他變得謙虛多了。
五、分析說明
32.自習(xí)課上,大家都在認(rèn)真做作業(yè),唯有小雨和小倩在講閑話,說話聲還很大。紀(jì)律委員要求他倆安靜點(diǎn),可他們認(rèn)為這傷害了他們的自尊。請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)給他們做做思想工作。33.在日常生活中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的事情:隨便在公共場(chǎng)所吐痰,別人會(huì)用責(zé)怪的目光盯著你;不經(jīng)常換洗衣服導(dǎo)致身上發(fā)出難聞的氣味,別人會(huì)沖著你皺眉頭……有這樣行為的人是不會(huì)受到別人尊重的。
(1)在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么?
(2)在日常生活中,一個(gè)人怎樣才能贏得他人的尊重呢?
34.蘇曼殊是中國近代史上一位極富浪漫主義色彩的文學(xué)家。他在詩歌、小說、翻譯、繪畫等方面都有突出的成就。有一次,蘇曼殊和柳亞子攜手同游西湖,在一小橋上遇到一位白發(fā)蒼蒼的老媽媽。蘇曼殊佯裝說老人極像自己的日本母親,就一直跟著老太太走到她家里,看到她家家徒四壁,便想送些錢給老人,又怕老人不收,只好讓老人為他做一件布褂,然后送錢作為工錢。老人驚訝地說:“用不了這么多!”蘇曼殊把錢放下后就離開了。
談?wù)勀銓?duì)上述材料的看法。
35.《絕妙的回答》
一個(gè)英國導(dǎo)游陪同一個(gè)外國游客在倫敦游覽。
“這是什么建筑?”游客問。
“這就是著名的倫敦塔。”導(dǎo)游回答。
“噢,你們國家建筑它用了多長時(shí)間?”
“大約五百年。”
“在我們國家只要五個(gè)月就足夠了。”游客不以為然地說。
不久,他們來到圣保羅大教堂參觀。
“太妙了!”游客驚喜地說,“建這座教堂你們用了多少年?”
“大約四十年吧。”導(dǎo)游回答。
“在我們國家只要四十天就行了。”游客輕蔑地說。
就這樣,他們?cè)谝惶熘袇⒂^了倫敦許多著名的建筑。然而每到一個(gè)地方,外國游客總講那么幾句話。英國導(dǎo)游非常生氣,但又不便發(fā)作。
第二天來到議會(huì)大廈參觀時(shí),游客又問:“這是什么地方?”
導(dǎo)游聳了聳肩,露出無可奈何的神色回答:“我也不知道,昨天晚上我還沒見到這棟建筑呢!”
問:這則材料給我們的啟示是什么?
六、透視自我
36.化學(xué)史上有名的“格氏試劑”的發(fā)明者格林尼亞,年輕時(shí)游手好閑,不務(wù)正業(yè),荒廢了許多大好時(shí)光。在一次午宴上,一位女伯爵毫不客氣地對(duì)他說:“請(qǐng)站遠(yuǎn)點(diǎn)兒,我最討厭你這樣的花花公子。”這句話像針一樣刺痛了他的心,也喚醒了他的自尊心。他揮淚辭別雙親,來到里昂,拜師苦讀,補(bǔ)上了該學(xué)的課程。后來,他對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)過無數(shù)次的探索和實(shí)驗(yàn),研制出一種重要的試劑,填補(bǔ)了化學(xué)史上的空白。1912年,瑞典皇家科學(xué)院授予他諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。此時(shí),他突然收到女伯爵的賀信,信中只有寥寥一句話:“我永遠(yuǎn)敬愛你!”
讀了這篇短文:
(1)我的感受和收獲是:_______________________________________。
(2)家長對(duì)我的評(píng)價(jià):_______________________________________。
(3)老師對(duì)我的評(píng)價(jià):_______________________________________。
(4)同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià):_______________________________________。
(5)我的不足之處:_______________________________________。
37.每個(gè)人的成長都離不開與他人的互動(dòng)。
在“尊重”的主題里,沒有單純的“接受”,也沒有純粹的“表達(dá)”。每個(gè)人會(huì)有因得到他人的鼓勵(lì)和支持、被他人尊重而感動(dòng)的經(jīng)歷;會(huì)有向他人表達(dá)熱情、欣賞和敬意,幫助他人使其感念至今的經(jīng)歷。
回顧我們成長的歷程,像這樣相互尊重的事情有很多,就讓我們摘錄幾則,重溫感動(dòng)。
相互尊重的美好回憶__________成長傳記
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我尊重別人 |
別人尊重我 |
時(shí)間 |
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地點(diǎn) |
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事件 |
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當(dāng)時(shí)的影響 |
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現(xiàn)在的感悟 |
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隨著年齡的增長,我們的經(jīng)歷會(huì)是一輩子的財(cái)富。如果僅有上表所經(jīng)歷的財(cái)富,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
(1)根據(jù)上表的形式每個(gè)人設(shè)計(jì)一本尊重賬本,將自己的賬本定期與同學(xué)比較,看看誰的尊重“財(cái)富”最多。
(2)經(jīng)過比較,尊重“財(cái)富”最多的是________同學(xué),這表明他是一個(gè)的同學(xué)。
七、為我加油
38.做出最令你感動(dòng)的三件事,然后將你的感受告訴當(dāng)事人,看他們有什么反應(yīng)。當(dāng)你有勇氣邁出這一步時(shí),你一定會(huì)有驚喜的收獲,同學(xué)也會(huì)分享你的感受。
(1)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(2)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(3)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
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