本課測評
一、最佳選擇(把最符合題意的一個選項填在括號內(nèi)。)
1. 2002年12月1日,新的《禁止使用童工的規(guī)定》開始實施。對使用童工的企業(yè),每使用一個童工每月的罰款最高額度可達1萬元。這屬于對未成年人的( )
A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護
2.下列行為符合《中華人民共和國未成年人保護法》關(guān)于學校保護有關(guān)規(guī)定的是( )
A.嚴格要求學生,必要時進行體罰
B.為提高升學率而減少非統(tǒng)考科目
C.不得允許未成年人進入營業(yè)性舞廳
D.全面貫徹國家的教育方針,關(guān)心愛護學生
3.我國未成年人保護法規(guī)定,父母或其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人依照規(guī)定接受義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學。這是對未成年人實施的( )
A.社會保護B.學校保護C.家庭保護D.司法保護
4.“棍棒底下出狀元”,這種教育方式( )
A.是培養(yǎng)人才的有效途徑和方法B.體現(xiàn)了教育者高度的責任感
C.違反了未成年人保護法D.是人類教育經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶
5.對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針,應(yīng)堅持的原則是( )
A.懲罰為主,教育為輔B.教育為主,懲罰為輔
C.懲罰與教育并重D.與成年人同等對待
6.八年級學生小剛迷上了電子游戲。有一天,母親發(fā)現(xiàn)小剛逃學,就尋至電子游戲室,對他耐心勸說。小剛不僅不聽,反而將母親推倒在地。對這件事,正確的看法是( )
①小剛母親對小剛的教育行為符合未成年人保護法的有關(guān)規(guī)定②小剛母親阻止小剛玩電子游戲的行為侵犯了小剛的人身自由權(quán)③作為未成年人,小剛的行為應(yīng)該受到法律的特殊保護④游戲室老板允許小剛進入游戲室違反了有關(guān)法律規(guī)定
A. ②③B. ①④C. ②④D. ①③
7.下列行為中,違反未成年人保護法的是( )
A.由于家庭貧困,父母強迫其八年級的孩子中止學業(yè)外出打工
B.某中學明文規(guī)定不許學生出入游戲廳、歌舞廳、酒吧等場所
C.國家有關(guān)部門查處并銷毀毒害青少年的淫穢光盤
D.學生違反學校紀律,班主任對其進行批評教育
8.近年來,一些企業(yè)和個體工商戶為了少付酬多獲利,大量招用未滿16周歲的少年兒童做臨時工。這是( )
A.社會主義市場經(jīng)濟的必然產(chǎn)物
B.幫助貧困家庭脫貧致富的有效方法
C.嚴重違反未成年人保護法的行為
D.擴大就業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)的合法行為
9.下列做法中,正確的是( )
A.在未成年人受教育的問題上實行男女有別的政策
B.為幫助貧困家庭脫貧致富而招用他們未滿16周歲的子女
C.為保證安全,學校不得組織未成年學生進行任何課外活動
D.對已滿14周歲不滿16周歲的未成年人犯罪的案件,一律不公開審理
10.如果有經(jīng)濟困難,無力支付法律服務(wù)費用,又需要打官司來討回公道,則應(yīng)當( )
A.放棄,無錢寸步難行B.以牙還牙,武力解決
C.找對方協(xié)商、調(diào)解D.到當?shù)胤稍行恼埱笤?/span>
11.某些情況下,當公民的合法權(quán)益受到非法侵害時,可以尋求社會團體的支持。下列機構(gòu)中,屬于社會團體的有( )
①人民政府②公安機關(guān)③人民檢察院④人民法院⑤民政機關(guān)⑥消費者協(xié)會⑦婦女聯(lián)合會⑧殘疾人聯(lián)合會
A. ①②③④B. ⑤⑥⑦⑧C. ⑥⑦⑧D. ①②⑥⑦
12.甲借給乙5 000元錢,乙沒有按時歸還。甲在多次索要未果的情況下,決定向人民法院提起訴訟。這種行為屬于( )
A.民事訴訟B.行政訴訟C.刑事自訴D.刑事公訴
13.未成年人保護法規(guī)定,任何組織和個人不得擾亂教學秩序。這體現(xiàn)了對未成年人的( )
A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護
14.對未成年人犯罪案件,在判決前,新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。這一規(guī)定( )
A.是對未成年人犯罪的慫恿
B.不利于未成年人的健康成長
C.體現(xiàn)了對未成年人的社會保護
D.體現(xiàn)了對未成年人的司法保護
15.規(guī)定刑事責任年齡的《中華人民共和國刑法》第十七條,并未對十四周歲以下的未成年人作出追究刑事責任的規(guī)定,這( )
A.是不合適的,不利于未成年人健康成長
B.是必要的,體現(xiàn)了國家和社會對未成年人的關(guān)懷
C.是不合適的,容易誘發(fā)未成年人犯罪
D.是合適的,因此未成年人不必約束自己
16. 2004年3月下旬,教育部頒布了新的《中小學生守則》,將原來的“遇到壞人壞事要及時報告,要敢于斗爭”中的“要敢于斗爭”予以刪除。這一做法( )
A.違反了法律,是無效的
B.表明與違法犯罪作斗爭不再是青少年的義務(wù)
C.體現(xiàn)了對未成年人的司法保護
D.要求青少年更應(yīng)善于同違法犯罪作斗爭
17.違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學生與其斗爭時應(yīng)該( )
①講究智斗,不要硬拼②記住歹徒相貌,了解歹徒去向③及時撥打“110”報警電話④盡量回避,或漠然置之⑤設(shè)法穩(wěn)住歹徒⑥勇敢地與歹徒拼到底
A. ①③⑤⑥B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ③④⑤⑥
二、明辨是非(辨別下列觀點的正誤,正確的在括號內(nèi)填“√”,錯誤的填“×”。)
18.必須讓未成年人接受義務(wù)教育,不得使未成年人輟學。( )
19.當我們的合法權(quán)益受到侵害后,必須通過打官司討回公道。( )
20.到法院打官司的人,都是違法的人。( )
21.國家鼓勵我們學生同違法犯罪作斗爭,甚至不惜犧牲我們的生命。( )
22.保護未成年學生的身心健康和安全,是學校保護的一項主要內(nèi)容。( )
23.未成年人要想維護權(quán)益,關(guān)鍵是要學會尋求法律幫助。( )
24.只有訴訟手段才能維護我們的合法權(quán)益。( )
25.青少年既要敢于更要善于同違法犯罪作斗爭。( )
26.對未成年人的司法保護,就是專門制定法律保護未成年人健康成長。( )
27.同違法犯罪作斗爭,是公民義不容辭的責任。( )
三、簡答
28.初中生小李的父親經(jīng)常打牌,少則半夜十一二點,多則通宵達旦;母親沉迷跳舞,樂此不疲。小李覺得自己生活在這樣的家庭中,沒人關(guān)心沒人愛,像孤兒一樣,活著也沒什么意思。小李甚至一度產(chǎn)生輕生的念頭。作為小李的同班同學,你準備怎樣幫助他?
29.班會課上,班主任老師正在對全體學生訓話:“古人云‘師徒如父子’。因此,我們每一個學生都應(yīng)該服從老師、聽老師的話。尤其對某些調(diào)皮搗蛋的學生,老師可以想怎樣整就怎樣整。誰不服從老師,誰就是不服從家長。聽到了沒有?”
你是否贊同這位班主任的觀點?如果你是這個班的學生,你該怎么辦?
四、辨別分析(辨別下列觀點是否正確,簡要說明理由。)
30.只有當自己的合法權(quán)益受到侵害時,才需要維護自身的合法權(quán)益。至于涉及國家、集體的利益,我們則不必在意。
31.甲:到法院打官司,是不光彩的事。你看,前天工商局被別人告上法院,局長不去應(yīng)訴,肯定是不光彩的。
乙:到法院打官司的人,都是違法的人。偷錢、賭博、搶劫殺人的,哪一個是好料?打死我也不上法院。
你贊同什么觀點?說說你的想法。
五、分析說明
32.一天下午,小齊放學回家,看見同班同學王某與宋某發(fā)生口角,便不分青紅皂白上前為王某助威,并打了起來。宋某知道自己打不過他倆,便約定“明天下午在某公園見”。第二天下午,小齊和王某約上張某,宋某約上黃某、馬某,準時趕往公園。雙方一見面,便廝打起來。毆斗中,雙方人員都有損傷。
王、宋二人因小事發(fā)生口角,由爭吵發(fā)展到糾集多人打群架,嚴重擾亂了社會秩序,雙方的行為都是違法的。公安機關(guān)依照《中華人民共和國治安管理處罰法》的規(guī)定,對結(jié)伙毆斗的首要分子王某和宋某給予公安拘留10天的處罰,對其他參與斗毆者分別給予警告處分。
結(jié)合所學知識,請回答:
(1)如果路遇同學與別人發(fā)生糾紛,你該怎么辦?
(2)有人認為小齊的行為是見義勇為,夠朋友。你是怎樣看的?
(3)王某和宋某等同學的違法行為受到法律的懲罰。假如沒有法律,我們的生活會怎樣?
(4)這一事例對你有什么啟示?
33.某初級中學旁邊的一家小商店經(jīng)常銷售假煙,還拆散零售給未成年人。該校有少數(shù)學生吸煙,他們所抽的香煙大多是在這家商店購買的。
請運用所學知識,對商店經(jīng)營者和吸煙學生的行為予以評析。
34.以下是某初級中學兩位學生的心得交流。
甲:未成年人保護法規(guī)定了對未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護與司法保護。有了未成年人保護法,我們青少年就可以高枕無憂了。
乙:有了未成年人保護法,我們就自由了,可以想干什么就干什么。
對這兩位學生的“心得”進行評析。
35.材料一:中學生丁某等人由于受網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容的吸引,經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)“開心”,后來發(fā)展到?jīng)]有錢上網(wǎng),就一起到路上攔截學生勒索錢財,并先后將幾名學生打傷。
材料二:一項對中學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)情況的調(diào)查統(tǒng)計,見下表。
調(diào)查項目 |
每周上網(wǎng)時間 |
上網(wǎng)的主要意圖 |
瀏覽過不健康網(wǎng)站 |
|||
10小時 以上 |
28小時 以上 |
查資料 |
聊天 |
玩游戲 |
||
人數(shù)比率 |
59% |
1.2% |
3% |
15% |
82% |
36% |
材料三:為幫助廣大青少年學生增強網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,引導青少年文明上網(wǎng),使網(wǎng)絡(luò)真正成為青少年學習知識、交流思想的工具,國家有關(guān)部門先后發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)文化市場管理的通知》。
(1)材料一、二的上網(wǎng)行為會對中學生產(chǎn)生什么影響?
(2)你認為中學生應(yīng)如何文明上網(wǎng)?
(3)結(jié)合材料,請你就如何做好未成年人的上網(wǎng)保護工作提出幾條建議。
36.某餐館一員工宿舍,不到4平方米的房間里住著6個未滿15周歲的女孩。屋里擁擠狹窄,屋外寬敞明亮,宛若兩個世界。這些女工上午11點上班。由于生意好,一上班就不停地洗碗,經(jīng)常不能按時吃飯,晚上經(jīng)常工作到12點甚至凌晨兩點。某記者在該餐館就餐時發(fā)現(xiàn)此事并向當?shù)赜嘘P(guān)部門舉報。當?shù)貏趧有姓块T接到舉報后依法對該餐館進行處罰,并責成餐館立即停止雇傭童工。
這件事說明了什么?
六、透視自我
37.閱讀并思考以下案例,寫出自己的感悟。
一個法盲的悲劇
剛上七年級的唐梅是個聰明的姑娘,不但學習成績好,而且擅長文藝??墒?,忽然有一天,這個好學生被抓走了。
事情是這樣的:一天,正在家中復習功課準備期末考試的唐梅,發(fā)現(xiàn)英文課本被患智障病的妹妹唐陽撕毀了。唐梅生氣地想,為了照顧這個傻妹妹,父母不知受了多少苦,自己也耽誤了不少學習時間。這個妹妹簡直就是多余的。于是把唐陽按在地上,掐住了她的脖子。唐陽開始還掙扎,后來就不動了。等鄰居發(fā)現(xiàn)后把唐陽送到醫(yī)院,已經(jīng)來不及了。“我怎么了?這是我家的私事,不用你們管。”當公安人員來逮捕唐梅的時候,不懂法的她并不知道自己已經(jīng)犯了故意殺人罪,還認為警察多管閑事。最終,被法院判處有期徒刑的唐梅在獄中反思著自己的無知。
我的感悟:
重返校園
寒假剛過,莘莘學子紛紛回到校園開始新的學習生活。在北京市某中學的課堂里,坐在最后一排的王某,此時的心情與其他同學截然不同。他深深知道,自己能重新加入這熟悉而又陌生的行列,是何等不容易。
兩年前,因參與團伙搶劫而被判處有期徒刑3年的王某,離開校園進入北京市未成年犯管教所服刑。王某認罪服法,遵守監(jiān)規(guī),認真學習和勞動,百分考核累計得分名列前茅。北京市監(jiān)獄管理局依據(jù)有關(guān)規(guī)定向北京市第一中級人民法院呈報假釋建議,法院依照刑法第七十八、七十九條和刑事訴訟法第二百二十一條第二款之規(guī)定,裁定王某予以假釋。這是北京市監(jiān)獄管理局首次嘗試未成年犯假釋就學,王某提前五個月離開管教所回到校園。
新學期伊始,王某面臨著中考前的沖刺。他的父親說,現(xiàn)在孩子除了吃飯、睡覺就是學習,爭分奪秒地要把失去的時間補回來。
據(jù)北京市監(jiān)獄管理局有關(guān)人員介紹,未成年犯管教所定期與王某父母溝通,了解王某學習與生活情況,王某生活居住地公安機關(guān)負責對他進行監(jiān)督管理。
這個案例體現(xiàn)了什么保護?它對你有什么啟示?
38.情景模擬:如果遇到以下情況,你會怎樣做?
情景 |
應(yīng)急措施 |
①有人搶你的包 |
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②有陌生人敲門 |
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③發(fā)現(xiàn)有可疑的人跟蹤 |
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④有同學被搶錢 |
|
⑤其他 |
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七、為我加油
39.家庭會議──我需要家庭保護。
請同學們利用本課學過的知識,開一次家庭會議。
要求:(1)會議主題要緊緊圍繞著“家庭保護”的內(nèi)容;
(2)會議之前要列出會議提綱;
(3)對今后的家庭保護要注意落實。
會議主題 |
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會議出席人員 |
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會議召開時間 |
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在家庭保護中做得好的方面 |
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在家庭保護中做得不好的方面 |
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家庭保護改進措施 |
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40.搜集、調(diào)查我們所在學校和地區(qū)存在哪些對青少年造成侵害的現(xiàn)象,以及對未成年人保護所采取的措施,填入下表。
現(xiàn)象 |
措施 |
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中考政策 | 中考狀元 | 中考飲食 | 中考備考輔導 | 中考復習資料 |
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