【本課測(cè)評(píng)】
一、明辨是非(辨別下列觀點(diǎn)的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。)
1.不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。( )
2.當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)全球化的時(shí)代，我們可以用統(tǒng)一的文化格式和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量各國(guó)各民族的文化。( )
3.文化的多樣性和豐富性，主要通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。( )
4.中國(guó)人熱衷于過(guò)外國(guó)人的節(jié)日是崇洋媚外的表現(xiàn)。( )
5.世界各民族的文化都蘊(yùn)涵著人類(lèi)文明的成果，它們是人類(lèi)共同的寶貴財(cái)富。( )
6.面對(duì)多元的世界文化，我們的任務(wù)就是接受所有的外來(lái)文化來(lái)發(fā)展中國(guó)文化。( )
7.保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。( )
8.隨著全球相互聯(lián)系日益緊密，文化傳統(tǒng)越來(lái)越成為世界各國(guó)共享的資源。( )
9.東西方文化在很多方面都表現(xiàn)出差異性，因此文化需要相互交流。( )
二、最佳選擇(把最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。)
10.去年暑假，奇奇跟爸爸媽媽到歐洲旅游。一路上，他參觀了雄偉的凱旋門(mén)，金碧輝煌的白金漢宮，游覽了安徒生的故居，觀看了精彩的斗牛比賽，最后還在海邊看到了用于發(fā)電的大風(fēng)車(chē)。奇奇此次旅游經(jīng)過(guò)的國(guó)家先后是( )
A.德國(guó)—法國(guó)—丹麥—西班牙—葡萄牙
B.意大利—英國(guó)—俄羅斯—西班牙—挪威
C.法國(guó)—比利時(shí)—英國(guó)—西班牙—荷蘭
D.法國(guó)—英國(guó)—丹麥—西班牙—荷蘭
11.面對(duì)文化差異，下列不正確的態(tài)度是( )
A.既尊重本民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值
B.突出本民族文化的價(jià)值，漠視其他民族文化的價(jià)值
C.主張平等交流，相互學(xué)習(xí)
D.批判地吸收其他民族的文化
12.有位社會(huì)學(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)民族的滅亡，并不是指這個(gè)民族的人已經(jīng)全部不存在了，而在于這個(gè)民族的人身上已不再存在本民族獨(dú)特的文化了。這啟示我們?cè)趯?duì)待本民族文化時(shí)( )
①要盡到保護(hù)的責(zé)任
②要珍惜自身的獨(dú)特性，不能迷失自己
③要防范、排斥其他文化，避免被同化
④要積極宣傳、弘揚(yáng)并讓世界了解自己的民族文化
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
13.一位意大利學(xué)生稱(chēng)贊她的中國(guó)同學(xué)穿得漂亮，中國(guó)同學(xué)卻說(shuō)：“哪里哪里，隨便穿穿?！边@使意大利學(xué)生以為中國(guó)同學(xué)“太虛偽了”。這一事例說(shuō)明( )
A.中外服飾文化存在很大差異
B.中國(guó)的服飾文化太落后
C.生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式
D.中國(guó)同學(xué)與外國(guó)朋友交往缺乏真誠(chéng)
14.面對(duì)來(lái)自世界各國(guó)的多彩文化，不同的人表現(xiàn)出不同的態(tài)度。下列四種態(tài)度你認(rèn)為最值得認(rèn)同的是( )
A.明明酷愛(ài)韓國(guó)文化，認(rèn)為世界上沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的文化能與韓國(guó)文化相比
B.玲玲很欣賞美國(guó)文化，很生氣自己不是美國(guó)人
C.滔滔只對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化感興趣，對(duì)所有外來(lái)文化都嗤之以鼻
D.琛琛有一個(gè)英國(guó)朋友Rose，琛琛跟她學(xué)英語(yǔ)，了解英國(guó)，同時(shí)教Rose說(shuō)漢語(yǔ)，向她介紹中國(guó)
15.“百里不同帆，千里不同俗。”世界各國(guó)之間，一國(guó)不同地區(qū)之間，有些習(xí)俗大不相同，有的甚至截然相反。如伸小指，在我國(guó)表示微不足道，拙劣;日本是表示女人、女孩子;在印度、緬甸則表示想去廁所;美國(guó)、尼日利亞等國(guó)用這個(gè)手勢(shì)打賭;泰國(guó)用來(lái)表示友好。這說(shuō)明( )
A.文化的多樣性和豐富性，通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)
B.世界各國(guó)沒(méi)有相同的文化習(xí)俗
C.我們必須了解世界各國(guó)不同的文化習(xí)俗，并取其精華
D.文化習(xí)俗的不同也體現(xiàn)了各國(guó)文化有優(yōu)劣之分
16.在法國(guó)，人們上街常常帶著一個(gè)布袋，其用途是將街上的垃圾隨手撿起并將其分類(lèi)放置。所以，當(dāng)你漫步法國(guó)街頭，看到的是干凈整潔的街道。這類(lèi)習(xí)俗體現(xiàn)了法國(guó)文化，我們( )
A.要虛心學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處
B.可以漠視，因?yàn)檫@不符合中國(guó)的國(guó)情
C.要教育未成年人學(xué)習(xí)，成年人可以不學(xué)習(xí)
D.要尋找中法文化的共同點(diǎn)，尋求統(tǒng)一
17.在美國(guó)一些商店人們可以看到，有時(shí)同一臺(tái)冰箱會(huì)有兩個(gè)標(biāo)價(jià)：一個(gè)300多美元，一個(gè)只有80美元。原來(lái)，后面那個(gè)價(jià)格是分期付款的價(jià)格。一臺(tái)折合人民幣不到3 000元的冰箱，西方人竟然要分期付款。對(duì)此，我們可以這樣來(lái)理解( )
①東西方的消費(fèi)觀念有明顯差異
②文化背景不同，人們處理問(wèn)題的觀念、方式也會(huì)不同
③西方人的小氣可見(jiàn)一斑
④我們可以學(xué)習(xí)他們消費(fèi)意識(shí)上的優(yōu)點(diǎn)
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
18.漢字是中華民族幾千年文化的積淀，漢字古詩(shī)是其他語(yǔ)言無(wú)法替代的。同時(shí)，漢語(yǔ)在發(fā)展過(guò)程中也吸收了許多外來(lái)語(yǔ)。這說(shuō)明( )
①語(yǔ)言是一種文化，文化存在差別，不分優(yōu)劣，各具特色
②各國(guó)語(yǔ)言的差異才構(gòu)成了精彩紛呈的語(yǔ)言文化
③各個(gè)國(guó)家和民族的語(yǔ)言文化可以相互交融、相互促進(jìn)
④中華民族的語(yǔ)言文化是最優(yōu)秀的，我們要保護(hù)母語(yǔ)，拒絕外來(lái)語(yǔ)
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
19. 1999年，阿富汗伊斯蘭極端政府以純潔“伊斯蘭教”為由，想炸毀有著兩千年歷史的佛教遺跡──巴米揚(yáng)大佛，為此中國(guó)政府和民間組織極力反對(duì)并設(shè)法保護(hù)大佛。這一行為說(shuō)明( )
①任何民族的文化精華，都是全人類(lèi)共同的文明成果
②我們要尊重并保護(hù)其他國(guó)家和民族的文化
③保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任
④中國(guó)政府和人民對(duì)世界文化具有開(kāi)放胸懷和包容精神
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
20.中國(guó)的國(guó)粹──京劇，如今正受到越來(lái)越多的外國(guó)人的喜愛(ài)。他們穿起行頭，畫(huà)起臉譜，一招一式，有模有樣。這說(shuō)明( )
A.文化是不受?chē)?guó)別和地域限制的
B.只有中國(guó)文化是世界上最偉大的文化
C.膚色、語(yǔ)言掩不住民族文化的相同性
D.任何民族的文化都只屬于本民族所有
21.如今，可口可樂(lè)、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等舶來(lái)品，已為中國(guó)人所熟悉，甚至已成為一些中國(guó)人生活不可缺少的一部分。與此同時(shí)，很多人的生活方式也因此而改變了。這對(duì)我們的啟示是( )
A.中國(guó)文化難以再續(xù)，將被逐漸淘汰
B.要學(xué)會(huì)逐步用外來(lái)的優(yōu)秀文化取代中國(guó)傳統(tǒng)文化
C.多元的世界文化豐富了我們的生活，但我們不能因此失去自身文化的獨(dú)特性
D.全面吸收這些外來(lái)文化是青少年義不容辭的責(zé)任
22.梁思成是我國(guó)著名的建筑學(xué)家，在第二次世界大戰(zhàn)期間，他曾為日本名城奈良免遭轟炸作出過(guò)巨大努力，而他的一位親人卻犧牲在日本侵華的戰(zhàn)爭(zhēng)中。這一事例說(shuō)明梁思成( )
A.敵我不分，缺乏愛(ài)國(guó)之心
B.懂得尊重和保護(hù)其他民族的文化
C.知道保護(hù)奈良城文化是中國(guó)文化的一部分
D.對(duì)日本很有感情
23.有人說(shuō)，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著五千年的悠久歷史，把中國(guó)的文明史了解清楚就已經(jīng)很了不起了，所以我們完全不必去了解外國(guó)文化。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有( )
①這一觀點(diǎn)是片面的，因?yàn)檎歉鲊?guó)各民族的文化構(gòu)成了豐富、完整的世界文化
②這一觀點(diǎn)正確，因?yàn)楦鲊?guó)各民族的文化是無(wú)法相融的
③這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)樗暳似渌褡宓奈幕瘍r(jià)值
④這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)槿蚧故澜缥幕l(fā)展趨向多元化，各種文化需要相互融合、相互促進(jìn)
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
三、辨別分析(辨別下列觀點(diǎn)是否正確，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。)
24.肯德基在向世界推廣美國(guó)式快餐文化的同時(shí)，它的標(biāo)準(zhǔn)化管理方式也一起在運(yùn)作。可見(jiàn)，全球化必然導(dǎo)致世界文化的標(biāo)準(zhǔn)化。
四、閱讀思考(仔細(xì)閱讀，認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。)
25.材料一：近年來(lái)，有一些年輕人對(duì)我們的近鄰韓國(guó)、日本的崇拜幾乎達(dá)到了瘋狂的程度，身上掛著日韓飾物，耳朵聽(tīng)著日韓音樂(lè)，眼睛看著日韓劇……這些狂熱追求韓、日流行娛樂(lè)文化的人我們稱(chēng)之為“哈韓哈日族”。
材料二：在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，經(jīng)濟(jì)文化的交融是必然的?？煽诳蓸?lè)流行數(shù)年后，有人推出冰綠茶，由于口味符合中國(guó)人的習(xí)慣，又具備可樂(lè)的清爽方便，大有后來(lái)者居上之勢(shì)?？系禄鶠榱粟A得更多的競(jìng)爭(zhēng)力，也要用鮮蔬湯來(lái)取悅老百姓的胃，用老北京雞肉卷來(lái)添一點(diǎn)中國(guó)文化味。
(1)上述兩則材料中的行為，你比較贊同哪一種?為什么?(2)上述兩則材料啟示我們青少年學(xué)習(xí)外來(lái)文化時(shí)應(yīng)注意什么?
26.一位美國(guó)人從中國(guó)回國(guó)，他的朋友請(qǐng)他談?wù)劯惺?。他說(shuō)：“最難以理解的是在中國(guó)吃一餐飯，要‘打架’三次?！彼忉屨f(shuō)：“一進(jìn)餐廳，為了推讓座位，主客就開(kāi)始互相拉扯;接著上菜，主客又要你推我擋一番;最后為了付賬，更會(huì)開(kāi)展一場(chǎng)精彩激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)?！?BR> (1)美國(guó)人不理解中國(guó)人的行為方式主要是什么造成的?
(2)請(qǐng)根據(jù)你平時(shí)的觀察和了解，列舉我國(guó)與其他國(guó)家或地區(qū)在文化與習(xí)俗上存在的差異。
(3)如果你到了國(guó)外，面對(duì)文化與習(xí)俗的差異，你怎樣才能更好地融入當(dāng)?shù)氐闹髁魑幕?
27.博大精深的中華文明，造就了色彩紛呈的節(jié)日文化。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和外來(lái)文化的沖擊，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的概念卻在現(xiàn)代人心目中逐漸淡漠，甚至延續(xù)千年的春節(jié)，人們也仿佛日漸難尋那種曾經(jīng)的感覺(jué)。然而，來(lái)自西方的“圣誕節(jié)”、“情人節(jié)”、“愚人節(jié)”等卻大行其事。而另一方面，韓國(guó)人卻在積極申請(qǐng)，要把端午節(jié)作為他們的世界文化遺產(chǎn)。這一切都在給我們敲響警鐘。
你是怎么看待上述現(xiàn)象的?
28.材料一：2003年10月至2004年7月，中國(guó)在法國(guó)舉辦文化年，在法國(guó)街頭出現(xiàn)了中國(guó)的京劇臉譜、中國(guó)孩子玩的風(fēng)車(chē)等;2004年秋季至2005年7月，法國(guó)在中國(guó)舉辦文化年，在北京舉行了音樂(lè)會(huì)、法國(guó)巡邏兵飛行表演等。
材料二：2003年4月1日，美軍士兵拾階而上，攀登一座已有4 000余年歷史的古巴比倫時(shí)期的神塔，導(dǎo)致世界考古學(xué)瑰寶之一的古巴比倫遺址嚴(yán)重受損。
(1)中法兩國(guó)互辦文化年對(duì)中法兩國(guó)來(lái)說(shuō)有什么現(xiàn)實(shí)意義?(2)如何看待材料二中美國(guó)士兵的行為?
五、探究體驗(yàn)
29.我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、冬至、臘八等。
(1)請(qǐng)從中選擇一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日作簡(jiǎn)單介紹。
(2)如果今年父母讓你來(lái)主持這一節(jié)日活動(dòng)，你準(zhǔn)備怎樣過(guò)?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)過(guò)節(jié)方案。
30.“文化小使者行動(dòng)”
日益開(kāi)放的城市，每天迎接著來(lái)自世界各地的朋友們。作為一名開(kāi)放城市的小主人，你積極參加了志愿者行動(dòng)?，F(xiàn)在，作為“文化小使者”，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張城市文化的小名片，向世界各地的朋友介紹當(dāng)?shù)氐奈幕厣?BR> 友情提示：文化名片應(yīng)有主題、文化特征。還可寫(xiě)上最具代表性的家鄉(xiāng)文化名人、文化遺址、歷史小故事等。
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