2013中考政治備考:《承擔責任 服務社會》單元綜測(一輪)

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    第一單元測評
    一、單項選擇題(請選出各題中符合題意的正確選項,并將其序號填在題后的括號內。)
    1.張偉是某校九年級學生,一天,因為過馬路時沒有走人行道,被一輛小汽車撞倒。對于此事件,以下說法正確的有(  )
    A.張偉負有一定的責任,因為他沒有遵守交通規(guī)則
    B.汽車司機沒有責任,因為張偉違反交通規(guī)則在先
    C.汽車司機也要負一定的責任,因為他應該在行駛中避讓行人
    D.張偉和司機在這一事件中各承擔一部分責任
    更好地完善自我,這是對自我負責;經營者生產價廉質優(yōu)的商品,誠實守信,這是對消費者負責;報紙、雜志撰文真實,正確掌握輿論導向,這是對社會負責;我們人人保護綠地,保護生態(tài)環(huán)境,美化我們共同的家園,這是對社會負責。據(jù)此回答2-3題。
    2.下列對負責任的理解,你認為正確的是(  )
    A.負責只是對成人的道德要求
    B.我們現(xiàn)在還是學生,不用承擔責任
    C.負責是對每個人在人生各階段承擔的多重角色的共同的道德要求,貫穿人的一生
    D.責任感和負責態(tài)度是對職業(yè)人員的要求
    3.如果人們不承擔許許多多的責任,其后果是(  )
    ① 得不到人們的信任?、?受到法律的懲罰?、?受到大眾的譴責?、?不會有多大的影響
    A. ①②③  B. ②③④  C. ①③④  D. ①②④
    4.一個人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂,他一生都會快樂。偉大的詩人歌德曾說過:“你若要人喜愛你的價值,你就得給人創(chuàng)造價值?!睂Υ死斫獠徽_的是(  )
    A.我對他人負責,他人也對我負責
    B.要認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任
    C.要對別人、對社會負責
    D.對自己可以不承擔責任,但對社會要承擔責任
    5.小喬是九年級1班的班長和生活委員,由于她工作認真負責,同學們都以她為榜樣。她所在班級不僅在學校衛(wèi)生評比中連續(xù)多次獲得衛(wèi)生紅旗班的稱號,而且在學校組織的“幫殘助困”等獻愛心活動中表現(xiàn)也很突出。小喬的工作態(tài)度得到學校、老師的表揚和同學們的贊譽,她被評為“市優(yōu)秀班干部”。小喬勇于承擔責任,獲得的回報是(  )
    ①有形的財富?、诹己玫淖晕腋杏X?、鬯说馁澰S ④獲得新的知識或技能
    A. ①②③  B. ①③④  C. ②③④  D. ①④
    6.下列對“信守承諾、勇?lián)^錯”這一觀點理解不正確的是(  )
    A.我們許下諾言,也就意味著自己要承擔相應的責任
    B.我們信守承諾,也就會為自己贏得信任
    C.失信于人,責任不在自己
    D.慎重許諾、堅決履行諾言,是我們負責任的表現(xiàn)
    7.為了迎接市“兩會一節(jié)”,某校九年級的團員在學習十分緊張的情況下,仍然主動利用星期日開展公益活動,到廣場擦洗街道上的欄桿。有的同學不理解,認為就要期中考試了,應該珍惜時間、好好學習。對此,正確的觀點是(  )
    ① 作為市民,我們在完成學習任務的同時,也應該承擔起關愛社會的責任
    ② “兩會一節(jié)”是市里的大事,我們應該為“兩會一節(jié)”營造良好的社會氛圍
    ③ 城市是我家,管理靠國家
    ④ 擦洗街道上的欄桿是環(huán)衛(wèi)工人的工作,中學生沒有必要干這種活
    A. ③④  B. ②③  C. ①②  D. ④
    8.某校師生具有熱心公益活動、服務社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。最近在校團委、學生會的倡議下,全校師生自發(fā)地為一位患白血病的同學捐款一萬元。該校師生熱心公益、服務社會的行動,體現(xiàn)了(  )
    A.關愛社會、團結互助的高尚的社會主義精神
    B.為國分憂、勇挑重擔的義不容辭的責任感
    C.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高精神
    D.全國名校的精神風貌
    9.中國青年志愿者的誓詞是這樣的:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。實行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量?!睆氖脑~中,我們感受到(  )
    ① 志愿者以“奉獻、服務、友愛、互助、團結、進步”為宗旨
    ② 社會的進步與發(fā)展需要每一個人付出努力
    ③ 志愿者在向社會傳播愛心的同時,也在傳播一種理念:關心每一個人,尊重每一個人
    ④ 如果人人都能獻出一份愛,世界將會變得更加美好
    A. ①  B. ①②  C. ③④  D. ①②③④
    10.父親給華盛頓買了一把斧子,華盛頓想試一試斧子是不是很鋒利,于是砍掉了父親最心愛的一棵櫻桃樹。事后,華盛頓沒有逃避責任,而是勇敢地承認了錯誤。父親高興地表示,他寧愿失去櫻桃樹,也不愿看到華盛頓撒謊。這個故事告訴我們(  )
    A.不承認錯誤,會對他人和集體的利益造成損失
    B.糾正錯誤,是承擔責任的一種表現(xiàn)
    C.做錯事時,承認錯誤是一種負責任的表現(xiàn)
    D.雖然損失了一棵櫻桃樹,但贏得了人心
    11.百事可樂總裁因突然想起與一個普通朋友有約,放下手頭的工作,趕去赴約。這件事使百事可樂贏得了同行的信任。這一故事對我們的啟迪是(  )
    ① 信守承諾,流芳百世,受人敬仰;不守承諾,世人不齒,遭人唾棄
    ② 一旦許下諾言,就意味著自己要承擔相應的責任
    ③ 承認錯誤是一種負責任的表現(xiàn)
    ④ 失信于人,既是對自己不負責任,也是對他人不負責任
    A. ①②  B. ②③④  C. ①②④  D. ①②③④
    12.在波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭中,中國人民以氣吞山河的氣概、不屈不撓的精神、血戰(zhàn)到底的勇氣戰(zhàn)勝了日本侵略者??谷諔?zhàn)爭的勝利,告訴我們中學生(  )
    ① 國家處在困難時刻,最能考驗公民的責任意識
    ② 主動為國分憂、勇挑重擔、與國家共渡難關,是我們義不容辭的責任
    ③ 國家興亡、匹夫有責
    ④ 只有社會主義才能救中國
    A. ①②③  B. ②③  C. ①②  D.④
    13.責任產生于社會關系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)在生活的方方面面。責任的來源有(  )
    ① 對他人的承諾?、?分配的任務?、?上級的任命 ④ 職業(yè)的要求?、?法律規(guī)定?、?傳統(tǒng)習俗?、?公民身份?、?道德原則
    A. ①②④⑤⑥⑧  B. ②③④⑦⑧
    C. ①③④⑤⑥   D. ①②③④⑤⑥⑦⑧
    14.誰對我負責,應該是(  )
    A.自己對自己負責B.組長對自己負責
    C.父母對自己負責D.老師對自己負責
    15.社會責任感的集中表現(xiàn)是(  )
    A.不言代價與回報
    B.不言代價與回報的奉獻精神
    C.集體主義精神
    D.尋求回報
    16.集體與個體的關系是(  )
    ① 集體與個人是相互排斥的
    ② 集體的存在離不開個體
    ③ 個體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量
    ④ 集體與個人是相互依存的
    A. ①②③  B. ①③④  C. ①②③④  D. ②③④
    17.關愛集體的表現(xiàn)有(  )
    ① 自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體建設貢獻力量
    ② 發(fā)揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難
    ③ 在集體中能求大同、存小異,善于團結他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量
    ④ 提倡從個人利益出發(fā)
    A. ①②③  B. ①③④  C. ①②③④  D. ①②④
    二、判斷題(請在你認為正確的題后括號內打√,反之打×。)
    18.有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,我們就可以不為它們承擔責任。(  )
    19.作為公民,在做好自己本職工作的同時,要胸懷天下,承擔起關愛社會的責任。(  )
    三、簡答題
    20.我們在社會生活中扮演著不同的角色,而每一種角色都意味著一種責任。下面請你感受一下什么是責任。
    (1)父母為我們提供衣食,教我們如何做人,他們在履行___________________的責任。
    (2)老師幫助我們學習,提高我們的思想道德覺悟,他們在履行___________________的責任。
    (3)環(huán)衛(wèi)工人為我們提供優(yōu)美的生活環(huán)境,他們在履行___________________的責任。
    (4)醫(yī)生給病人看病,他們在履行___________________的責任。
    21.學習了第二課《在承擔責任中成長》,在老師的指導下,同學們不由自主地唱起了《愛的奉獻》。同學們認為,“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間”這句歌詞令人感動。這句歌詞說明了什么道理呢?
    四、辨析題
    22.一個小偷在公共汽車上偷東西時被發(fā)現(xiàn),失主要求司機把車開到派出所,但有些乘客表示要趕著上班,不同意失主的要求。這些乘客的想法對嗎?為什么?
    五、分析說明題
    23.欣賞詩歌《我們想要的男孩》,并回答問題。
    男孩,誠實、坦白、實在
    熱愛勞動值得信賴
    他從不耍賴,也不偷懶
    不會讓家長丟臉面
    我們想要的男孩
    誠實可靠,讓你信賴
    他尊敬老人,心地善良
    愛護小孩,心情陽光
    對待家人,體貼周到
    兄弟姐妹,融洽相處
    有了不妥,就改正錯誤
    盡心盡力孝敬父母
    這樣的男孩是我們的依賴
    寄托了我們對未來的期待
    治國安邦,民族興旺
    希望在這樣的男孩身上
    (1)詩中的男孩被期待扮演哪些角色?
    (2)除此之外,你認為男孩還要扮演哪些角色,承擔哪些責任?
    (3)通過回答上述問題,你得到哪些啟示?
    24.小剛是九年級2班的一員,班上的許多同學只關心自己的學習,很少有人愿意參加集體活動;上課時經常有同學交頭接耳,影響老師上課;打掃衛(wèi)生馬馬虎虎,教室又臟又亂;從來沒有得過流動紅旗。請回答:
    (1)小剛的苦惱一:為什么我們班從來沒有得過流動紅旗?
    (2)小剛的苦惱二:我們班該怎么辦?
    六、透視自我
    25.九年級3班的學生在談到責任時,見仁見智。
    (1)責任像蝸牛的殼,背著覺得重,沒有就會死。
    (2)責任是看到水龍頭嘩嘩流水時,一個簡單的關水動作;責任是當別人跌倒時一聲由衷的鼓勵;責任是當你聽到“中國”這個詞時,油然而生驕傲之情。
    (3)責任不是虛擬語氣,也不是未來時,而是現(xiàn)在進行時。
    (4)責任是天平,你放的物品越多,你得到的也就越多,左右永遠平衡。
    (5)責任的最高境界是沒有責任(負責任已成自然,自己沒有感到負擔,卻在不知不覺中擔負起了責任)。
    請從以上的句子中挑選出你最欣賞的一句話,并說說你的理解。
    ____________________________________________________________。
    他們寫的挺好的,你寫的肯定也很棒!現(xiàn)在寫出你對責任的心靈感悟吧。
    ____________________________________________________________。
    七、為我加油
    26.學習第一單元后,思想品德老師希望舉行一次匯報會來了解各位同學在校學習、生活中負責任的具體表現(xiàn),如參加團隊活動、按時完成作業(yè)等情況。班上不少同學都在積極準備。如果你也要在匯報會上發(fā)言,你會從哪些方面匯報呢?
    ?
    
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