高考體制對比
國內高考是“一考定終生”。高考發(fā)揮得好不好，直接影響學生報考志愿，在中國，學生可能會因半分之差與抱憾重點大學失之交臂，無奈進入二流大學。這些遺憾年年上演。
澳大利亞各州和地區(qū)高中計分有兩種類別。第一種是平時成績（11年級和12年級）占總成績的100%，如首都地區(qū)（堪培拉）、昆士蘭州（布里斯班）、塔斯馬尼亞州。學生在這幾個地區(qū)就讀高中課程，只要認真投入每一天的學習，就把握了兩年后的升學命運。第二種是平時成績（只指12年級）占50%，最后的會考成績占50%，如新南威爾士州（悉尼）、維多利亞州（墨爾本）、南澳洲（阿得雷德）。
另外，澳洲升學計分會充分考慮到學生的優(yōu)勢課程，避開學生的劣勢課程。以首都地區(qū)（堪培拉）的高中為例，兩年期間，學生一般會選讀4門主課，4門副課；在最后高中升大學計分時，選擇最好的3門主課和1門副課計算最終成績，如果4門副課成績都低于4門主課，主課可以當副課計算成績。
國內高考是“一考定終生”。高考發(fā)揮得好不好，直接影響學生報考志愿，在中國，學生可能會因半分之差與抱憾重點大學失之交臂，無奈進入二流大學。這些遺憾年年上演。
澳大利亞各州和地區(qū)高中計分有兩種類別。第一種是平時成績（11年級和12年級）占總成績的100%，如首都地區(qū)（堪培拉）、昆士蘭州（布里斯班）、塔斯馬尼亞州。學生在這幾個地區(qū)就讀高中課程，只要認真投入每一天的學習，就把握了兩年后的升學命運。第二種是平時成績（只指12年級）占50%，最后的會考成績占50%，如新南威爾士州（悉尼）、維多利亞州（墨爾本）、南澳洲（阿得雷德）。
另外，澳洲升學計分會充分考慮到學生的優(yōu)勢課程，避開學生的劣勢課程。以首都地區(qū)（堪培拉）的高中為例，兩年期間，學生一般會選讀4門主課，4門副課；在最后高中升大學計分時，選擇最好的3門主課和1門副課計算最終成績，如果4門副課成績都低于4門主課，主課可以當副課計算成績。