在德國，采訪小組走訪了聯(lián)邦司法部、聯(lián)邦憲法法院、歐洲法學(xué)教育發(fā)源地之一的洪堡大學(xué)法學(xué)院、“歐洲法律界幾乎無人沒讀過它的讀物”的著名法律出版機構(gòu)貝克公司;在瑞士，拜會了聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會、WTO法律司、上訴司的負責(zé)人。短短的行程，除了采訪上的收獲之外，記者另一個很深的感受是，無處不感受到中國和平崛起在世界上的影響力。
德國通常被認為是典型的大陸法國家，是典型的大陸法系的代表國家之一。幾百年來，德國的法學(xué)高等教育培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀人才，為德國法學(xué)的發(fā)展繁榮作出了不可磨滅的貢獻。很多國家在借鑒以德國為主的大陸法系的立法、司法制度的同時，也不同程度地承襲了德國式的法學(xué)教育理念和教育體系，這其中也包括中國。
11月12日，歐洲采訪組的記者們?nèi)缂s來到了柏林洪堡大學(xué)。記者的心情非常激動，因為這里曾經(jīng)是周恩來總理勤工儉學(xué)的地方，也是馬克思和恩格斯學(xué)習(xí)過的地方。1922年2月，周恩來由法國遷居德國柏林后，在柏林洪堡大學(xué)成為了一名旁聽生。1836年，馬克思進入洪堡大學(xué)攻讀法律專業(yè)，而恩格斯則于1841至1842年利用在步兵炮團服兵役的業(yè)余時間去洪堡大學(xué)旁聽，并在一年時間內(nèi)先后學(xué)習(xí)歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)和外語。
洪堡大學(xué)具有悠久的歷史，是德國首都柏林最古老的大學(xué)，于1809年由普魯士教育改革者及語言學(xué)家威廉·馮·洪堡所創(chuàng)立，是第一所新制的大學(xué)，對于歐洲乃至全世界的影響都相當(dāng)深遠，被譽為“現(xiàn)代大學(xué)之母”。柏林洪堡大學(xué)位于柏林市中心菩提樹下大街。法學(xué)院是洪堡大學(xué)的主要院系之一，同時也是洪堡大學(xué)建校時的四大院系之一。
來到法學(xué)院的門口，我們即刻被法學(xué)院的“宏偉”所震驚，與德國司法部的“不顯眼”和德國聯(lián)邦憲法法院的“樸素”相比，這里顯得太宏偉了，而且法學(xué)院門前還有一個極大的廣場。由此可見，法學(xué)院在大學(xué)以及德國社會中的地位可見一斑。
與眾不同的法學(xué)教育體系
此次來到這里，我們拜訪了柏林洪堡大學(xué)法學(xué)院的Anna-Bettina Kaiser教授，與她交流德國的法學(xué)教育。Kaiser教授教授公法，曾經(jīng)以優(yōu)異的成績進入德國弗萊堡大學(xué)法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，通過第一次州司法考試后，到英國劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)碩士課程，之后又攻讀了博士學(xué)位。她對中國并不陌生，曾到中國政法大學(xué)講學(xué)。
在與教授交流之前，我們先收集了一些有關(guān)德國法學(xué)教育方面的資料。與歐洲的其他國家不同，德國法學(xué)教育要比其他國家的學(xué)制要長。比如，英國的高中生畢業(yè)之后可以直接申請大學(xué)的法學(xué)專業(yè)，而學(xué)制只需3年時間，但是德國的學(xué)生至少需要6年的時間，有的甚至更長。對此，一些德國的學(xué)生認為自己讀了這么多年才能拿到法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)證書，與其他國家的學(xué)生相比在年齡上沒有優(yōu)勢。
其實，也許是由于德國人嚴謹?shù)男愿?，也由于德國的大學(xué)在創(chuàng)建之初就將學(xué)術(shù)研究作為大學(xué)的主要職能(這是源于德國著名教育學(xué)家洪堡的教育思想)，德國的大學(xué)教育從19世紀開始并沒有所謂的本科，而學(xué)生學(xué)成畢業(yè)，所拿到的第一個學(xué)位基本相當(dāng)于其他國家的研究生學(xué)位。也就是說，德國高校的學(xué)位只設(shè)碩士和博士兩級，沒有學(xué)士學(xué)位。而碩士學(xué)位的學(xué)分為兩個階段:碩士前期或稱基礎(chǔ)學(xué)習(xí)以及碩士后期或稱主課學(xué)習(xí)。修完基礎(chǔ)階段的課程后，必須通過一個“階段考試”才能進入專業(yè)階段的學(xué)習(xí)。最后，大多數(shù)專業(yè)的學(xué)生通過碩士論文答辯或碩士學(xué)位考試后結(jié)束學(xué)業(yè)。
但是，隨著時間的推移，特別是隨著經(jīng)濟的全球化，世界各國教育的交流不斷密切，德國這種與其他國家“格格不入”的教育體制不斷受到各方的批判。特別是學(xué)生如果讀完4年的本科課程后，因為沒有一個本科文憑，無法申請其他國家的研究生。因此，近幾年來，德國的部分學(xué)科開始進行改革，在6年制的學(xué)習(xí)中間，增加了本科的設(shè)置。而據(jù)kaiser教授介紹，目前95%的專業(yè)已經(jīng)設(shè)置了本科，與其他國家接軌了。
但是，令人驚訝的是，法學(xué)專業(yè)是一個例外。
Kaiser教授說，法學(xué)院的教授們通過討論，認為目前的教育體制雖然時間稍長，但是培養(yǎng)出來的學(xué)生是優(yōu)秀的，符合國家所需要人才的要求。如果改變學(xué)制，可能所培養(yǎng)出來的學(xué)生質(zhì)量就不能滿足現(xiàn)實的需求。而且，有調(diào)查顯示，雖然德國的法學(xué)畢業(yè)生比其他國家晚了2至3年畢業(yè)，但是畢業(yè)之后到國外學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力要比其他國家的學(xué)生強，所以他們認為目前的教育體制不需要跟其他專業(yè)那樣設(shè)置本科學(xué)位。
而其實，法學(xué)專業(yè)在德國作為一種特殊專業(yè)，其體系的設(shè)置上與其他專業(yè)有很大區(qū)別。德國的法學(xué)專業(yè)并不授予普通的碩士學(xué)位，而是設(shè)置與碩士學(xué)位等級相當(dāng)?shù)闹菘荚噷W(xué)歷。州司法考試分為“第一次”和“第二次”兩種。一般來說，學(xué)生完成8個學(xué)期的學(xué)習(xí)課程，就可以參加第一次的州司法考試。第一次的州考試通過后，學(xué)生要參加完學(xué)校規(guī)定的實習(xí)課程，才能報考第二次州考試。實習(xí)階段一般為兩年，在這兩年時間里，學(xué)生必須到法院、檢察院、律所等地方實習(xí)，實習(xí)結(jié)束后，需經(jīng)過實習(xí)單位的考核檢驗。在這些實習(xí)階段里，實習(xí)老師一般教導(dǎo)學(xué)生如何分析案例、如何應(yīng)用法律。
學(xué)生通過兩次司法考試之后，就可以申請法院、檢察院等部門的職位或者可以到律所做律師或到公司作法律顧問。據(jù)Kaiser教授介紹，法學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生只有少部分能順利申請到公檢法部門的職位。如果學(xué)生在兩次州的司法考試中均取得9分(在柏林，9分是個優(yōu)異的成績)，那么申請公檢法部門的職位一般沒有問題，但通常情況下，只有20%左右的學(xué)生能在兩次的州考試中均取得9分的成績。
法學(xué)專業(yè)競爭力強受歡迎
盡管法學(xué)學(xué)生要花費6年甚至更長的時間才能畢業(yè)，而且大約只有20%左右能夠到政府部門工作，但是法學(xué)專業(yè)仍然是學(xué)生報考大學(xué)時的熱門專業(yè)。Kaiser教授說，這一方面跟法學(xué)在德國具有較高的社會地位有關(guān)，另一方面也跟法學(xué)畢業(yè)生相比其他專業(yè)的學(xué)生有優(yōu)勢有關(guān)。
與中國的高考制度不同，德國大學(xué)并沒有入學(xué)考試制度，但這并意味著入學(xué)是容易的。德國的中學(xué)生在最后一學(xué)年要參加畢業(yè)考試，而考試成績則成為大學(xué)錄取的主要標準。由于德國高等教育可以接收的學(xué)生名額比較多，一般高中畢業(yè)生向大學(xué)遞交申請，獲得批準后都可進入自己的志愿專業(yè)學(xué)習(xí)。由于法學(xué)作為熱門專業(yè)，名額比較緊張，申請者眾多，競爭很激烈。高中階段成績稍差的學(xué)生須等待一個學(xué)期甚至更長的時間才有可能入學(xué)。
德國的碩士課程(LLM)主要是針對境外學(xué)生，并且主要教授歐盟法。
在德國，博士的入學(xué)也不需考試，只要有導(dǎo)師愿意接收指導(dǎo)即可。而且，通常情況下，申請人只要通過了第一次州法學(xué)考試，就可以申請博士課程。Kaiser教授說，在德國有一個典型的現(xiàn)象，即許多執(zhí)業(yè)律師都有博士學(xué)位，因為如果你擁有博士學(xué)位，那么意味著你會有更好的專業(yè)背景，在律所選擇和執(zhí)業(yè)上會有很好的幫助。
由于德國的州司法考試相當(dāng)嚴格，因此法學(xué)學(xué)生通過兩次州司法考試后，即使未能在政府部門中謀得公職，在律所或公司里也能相較其他專業(yè)的學(xué)生容易獲得一個職位，因為大部分人相信，能夠通過兩次司法考試的學(xué)生的素質(zhì)還是比較高的，Kaiser教授說。
德國通常被認為是典型的大陸法國家，是典型的大陸法系的代表國家之一。幾百年來，德國的法學(xué)高等教育培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀人才，為德國法學(xué)的發(fā)展繁榮作出了不可磨滅的貢獻。很多國家在借鑒以德國為主的大陸法系的立法、司法制度的同時，也不同程度地承襲了德國式的法學(xué)教育理念和教育體系，這其中也包括中國。
11月12日，歐洲采訪組的記者們?nèi)缂s來到了柏林洪堡大學(xué)。記者的心情非常激動，因為這里曾經(jīng)是周恩來總理勤工儉學(xué)的地方，也是馬克思和恩格斯學(xué)習(xí)過的地方。1922年2月，周恩來由法國遷居德國柏林后，在柏林洪堡大學(xué)成為了一名旁聽生。1836年，馬克思進入洪堡大學(xué)攻讀法律專業(yè)，而恩格斯則于1841至1842年利用在步兵炮團服兵役的業(yè)余時間去洪堡大學(xué)旁聽，并在一年時間內(nèi)先后學(xué)習(xí)歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)和外語。
洪堡大學(xué)具有悠久的歷史，是德國首都柏林最古老的大學(xué)，于1809年由普魯士教育改革者及語言學(xué)家威廉·馮·洪堡所創(chuàng)立，是第一所新制的大學(xué)，對于歐洲乃至全世界的影響都相當(dāng)深遠，被譽為“現(xiàn)代大學(xué)之母”。柏林洪堡大學(xué)位于柏林市中心菩提樹下大街。法學(xué)院是洪堡大學(xué)的主要院系之一，同時也是洪堡大學(xué)建校時的四大院系之一。
來到法學(xué)院的門口，我們即刻被法學(xué)院的“宏偉”所震驚，與德國司法部的“不顯眼”和德國聯(lián)邦憲法法院的“樸素”相比，這里顯得太宏偉了，而且法學(xué)院門前還有一個極大的廣場。由此可見，法學(xué)院在大學(xué)以及德國社會中的地位可見一斑。
與眾不同的法學(xué)教育體系
此次來到這里，我們拜訪了柏林洪堡大學(xué)法學(xué)院的Anna-Bettina Kaiser教授，與她交流德國的法學(xué)教育。Kaiser教授教授公法，曾經(jīng)以優(yōu)異的成績進入德國弗萊堡大學(xué)法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，通過第一次州司法考試后，到英國劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)碩士課程，之后又攻讀了博士學(xué)位。她對中國并不陌生，曾到中國政法大學(xué)講學(xué)。
在與教授交流之前，我們先收集了一些有關(guān)德國法學(xué)教育方面的資料。與歐洲的其他國家不同，德國法學(xué)教育要比其他國家的學(xué)制要長。比如，英國的高中生畢業(yè)之后可以直接申請大學(xué)的法學(xué)專業(yè)，而學(xué)制只需3年時間，但是德國的學(xué)生至少需要6年的時間，有的甚至更長。對此，一些德國的學(xué)生認為自己讀了這么多年才能拿到法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)證書，與其他國家的學(xué)生相比在年齡上沒有優(yōu)勢。
其實，也許是由于德國人嚴謹?shù)男愿?，也由于德國的大學(xué)在創(chuàng)建之初就將學(xué)術(shù)研究作為大學(xué)的主要職能(這是源于德國著名教育學(xué)家洪堡的教育思想)，德國的大學(xué)教育從19世紀開始并沒有所謂的本科，而學(xué)生學(xué)成畢業(yè)，所拿到的第一個學(xué)位基本相當(dāng)于其他國家的研究生學(xué)位。也就是說，德國高校的學(xué)位只設(shè)碩士和博士兩級，沒有學(xué)士學(xué)位。而碩士學(xué)位的學(xué)分為兩個階段:碩士前期或稱基礎(chǔ)學(xué)習(xí)以及碩士后期或稱主課學(xué)習(xí)。修完基礎(chǔ)階段的課程后，必須通過一個“階段考試”才能進入專業(yè)階段的學(xué)習(xí)。最后，大多數(shù)專業(yè)的學(xué)生通過碩士論文答辯或碩士學(xué)位考試后結(jié)束學(xué)業(yè)。
但是，隨著時間的推移，特別是隨著經(jīng)濟的全球化，世界各國教育的交流不斷密切，德國這種與其他國家“格格不入”的教育體制不斷受到各方的批判。特別是學(xué)生如果讀完4年的本科課程后，因為沒有一個本科文憑，無法申請其他國家的研究生。因此，近幾年來，德國的部分學(xué)科開始進行改革，在6年制的學(xué)習(xí)中間，增加了本科的設(shè)置。而據(jù)kaiser教授介紹，目前95%的專業(yè)已經(jīng)設(shè)置了本科，與其他國家接軌了。
但是，令人驚訝的是，法學(xué)專業(yè)是一個例外。
Kaiser教授說，法學(xué)院的教授們通過討論，認為目前的教育體制雖然時間稍長，但是培養(yǎng)出來的學(xué)生是優(yōu)秀的，符合國家所需要人才的要求。如果改變學(xué)制，可能所培養(yǎng)出來的學(xué)生質(zhì)量就不能滿足現(xiàn)實的需求。而且，有調(diào)查顯示，雖然德國的法學(xué)畢業(yè)生比其他國家晚了2至3年畢業(yè)，但是畢業(yè)之后到國外學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力要比其他國家的學(xué)生強，所以他們認為目前的教育體制不需要跟其他專業(yè)那樣設(shè)置本科學(xué)位。
而其實，法學(xué)專業(yè)在德國作為一種特殊專業(yè)，其體系的設(shè)置上與其他專業(yè)有很大區(qū)別。德國的法學(xué)專業(yè)并不授予普通的碩士學(xué)位，而是設(shè)置與碩士學(xué)位等級相當(dāng)?shù)闹菘荚噷W(xué)歷。州司法考試分為“第一次”和“第二次”兩種。一般來說，學(xué)生完成8個學(xué)期的學(xué)習(xí)課程，就可以參加第一次的州司法考試。第一次的州考試通過后，學(xué)生要參加完學(xué)校規(guī)定的實習(xí)課程，才能報考第二次州考試。實習(xí)階段一般為兩年，在這兩年時間里，學(xué)生必須到法院、檢察院、律所等地方實習(xí)，實習(xí)結(jié)束后，需經(jīng)過實習(xí)單位的考核檢驗。在這些實習(xí)階段里，實習(xí)老師一般教導(dǎo)學(xué)生如何分析案例、如何應(yīng)用法律。
學(xué)生通過兩次司法考試之后，就可以申請法院、檢察院等部門的職位或者可以到律所做律師或到公司作法律顧問。據(jù)Kaiser教授介紹，法學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生只有少部分能順利申請到公檢法部門的職位。如果學(xué)生在兩次州的司法考試中均取得9分(在柏林，9分是個優(yōu)異的成績)，那么申請公檢法部門的職位一般沒有問題，但通常情況下，只有20%左右的學(xué)生能在兩次的州考試中均取得9分的成績。
法學(xué)專業(yè)競爭力強受歡迎
盡管法學(xué)學(xué)生要花費6年甚至更長的時間才能畢業(yè)，而且大約只有20%左右能夠到政府部門工作，但是法學(xué)專業(yè)仍然是學(xué)生報考大學(xué)時的熱門專業(yè)。Kaiser教授說，這一方面跟法學(xué)在德國具有較高的社會地位有關(guān)，另一方面也跟法學(xué)畢業(yè)生相比其他專業(yè)的學(xué)生有優(yōu)勢有關(guān)。
與中國的高考制度不同，德國大學(xué)并沒有入學(xué)考試制度，但這并意味著入學(xué)是容易的。德國的中學(xué)生在最后一學(xué)年要參加畢業(yè)考試，而考試成績則成為大學(xué)錄取的主要標準。由于德國高等教育可以接收的學(xué)生名額比較多，一般高中畢業(yè)生向大學(xué)遞交申請，獲得批準后都可進入自己的志愿專業(yè)學(xué)習(xí)。由于法學(xué)作為熱門專業(yè)，名額比較緊張，申請者眾多，競爭很激烈。高中階段成績稍差的學(xué)生須等待一個學(xué)期甚至更長的時間才有可能入學(xué)。
德國的碩士課程(LLM)主要是針對境外學(xué)生，并且主要教授歐盟法。
在德國，博士的入學(xué)也不需考試，只要有導(dǎo)師愿意接收指導(dǎo)即可。而且，通常情況下，申請人只要通過了第一次州法學(xué)考試，就可以申請博士課程。Kaiser教授說，在德國有一個典型的現(xiàn)象，即許多執(zhí)業(yè)律師都有博士學(xué)位，因為如果你擁有博士學(xué)位，那么意味著你會有更好的專業(yè)背景，在律所選擇和執(zhí)業(yè)上會有很好的幫助。
由于德國的州司法考試相當(dāng)嚴格，因此法學(xué)學(xué)生通過兩次州司法考試后，即使未能在政府部門中謀得公職，在律所或公司里也能相較其他專業(yè)的學(xué)生容易獲得一個職位，因為大部分人相信，能夠通過兩次司法考試的學(xué)生的素質(zhì)還是比較高的，Kaiser教授說。