日本留學(xué) 中日教育文化及留學(xué)生教育現(xiàn)狀

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?  山口福祉文化大學(xué)成立于1999年,前身是1967年開設(shè)的萩女子短期大學(xué),是山口縣內(nèi)日本海一側(cè)唯一的4年制私立大學(xué)。如今,山口福祉文化大學(xué)全面更換了領(lǐng)導(dǎo)層,打算加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生的教育和管理。記者因此走訪了新任理事長(zhǎng)龜井郁夫,了解他對(duì)中日教育文化的理解,以及對(duì)留學(xué)生教育的認(rèn)識(shí)。
    記者:中日兩國(guó)在文化上雖說是一脈相承,但是雙方又各具特色,所以20多年來不少中國(guó)學(xué)生選擇來日本留學(xué)。請(qǐng)您談一談中國(guó)留學(xué)生在日本應(yīng)如何學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么?
    龜井郁夫:日本從明治時(shí)代開始有了很大的發(fā)展。其基本的東西我認(rèn)為就是努力,日本國(guó)民付出了很多努力。在這一點(diǎn)上兩國(guó)國(guó)民是一樣的,中國(guó)人在改革開放以后取得的成就,同樣是努力的結(jié)果。而日本現(xiàn)代的成功,主要是因?yàn)闅v史傳承做得好,明治時(shí)代的精神和理念被沿用至今,尤其是文化教育方面,我們這所大學(xué)也是希望傳承這樣的思想和精神理念。
    所以我希望中國(guó)留學(xué)生能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí),首先就是要端正態(tài)度,正確了解和理解日本。在日本的發(fā)展歷史過程中,這種觀念在學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)上起到了很大的作用。日本學(xué)生通過自身的努力在大學(xué)里學(xué)習(xí),他們首先尊重老師的想法,在此基礎(chǔ)上為了學(xué)習(xí)更多更好的東西,自己不斷地去探索和研究。我希望中國(guó)留學(xué)生能夠?qū)W習(xí)這些日本學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,日本有很多好的東西值得留學(xué)生去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成功后希望他們能把這些帶回中國(guó),或者是去日本企業(yè)工作,這都是很好的事情。
    記者:有媒體報(bào)道,2008年山口福祉文化大學(xué)開設(shè)東京衛(wèi)星教室以后,一些留學(xué)生因?yàn)槌瑫r(shí)打工、生病等各種原因長(zhǎng)期曠課而被開除學(xué)籍。您對(duì)這件事怎么看?
    龜井郁夫:首先我很理解每天忙于學(xué)業(yè)和打工的留學(xué)生。我在大學(xué)時(shí)代,一周也打工28個(gè)小時(shí)左右。但是那是為了生活、為了學(xué)習(xí)、為了能攢錢到學(xué)校去讀書。雖然我白天打工,晚上回到家我還是認(rèn)真學(xué)習(xí),而且我從來沒有缺過課。
    我想對(duì)中國(guó)留學(xué)生說的是,打工雖然重要,但是打工不是一切。應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的東西。我記得在學(xué)校還叫萩大學(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)好多中國(guó)留學(xué)生不是為了學(xué)習(xí)的目的來留學(xué)的,不少人拿到簽證以后就不來學(xué)校了。當(dāng)時(shí)來了大約200名中國(guó)學(xué)生,不到兩三周就只剩下了二、三十名,他們很多人去了東京或大阪打工去了。
    現(xiàn)在好了,現(xiàn)在的中國(guó)留學(xué)生幾乎沒有這種事情了。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)日語,取得了日語一級(jí)資格,然后還認(rèn)真地學(xué)習(xí)其它各種知識(shí)。當(dāng)時(shí)媒體對(duì)這些情況是做了報(bào)道,但我認(rèn)為這樣的問題不僅是我們學(xué)校有,這是留學(xué)生中的一個(gè)共通的問題。
    我想對(duì)留學(xué)生說的是,既然通過一些考試來到了日本留學(xué),就應(yīng)該好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)。希望留學(xué)生們能夠利用這樣難得的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),取得優(yōu)良的成績(jī),或回國(guó)報(bào)效祖國(guó),或去日企工作。打工只不過是維持生活的一個(gè)手段而已。我們學(xué)校就是想培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并能取得優(yōu)良成績(jī),并在事業(yè)上獲得成功的留學(xué)生。為了多培養(yǎng)這樣的人才,我們學(xué)校會(huì)付出努力,并為培養(yǎng)這樣的人才創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    我相信留學(xué)生們比我年輕時(shí)遇到的困難要多。畢竟是來到異國(guó)他鄉(xiāng),一切都從零開始,沒有任何基礎(chǔ)和幫助。我們也考慮到了各種因素,為留學(xué)生們準(zhǔn)備了各種獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)還盡可能降低學(xué)費(fèi)。對(duì)學(xué)校來說有些事情能辦得到,有些辦不到,但是我們會(huì)對(duì)那些努力學(xué)習(xí)的留學(xué)生提供各種優(yōu)惠措施。我本人是在昭和28年進(jìn)了大學(xué),我是個(gè)農(nóng)村的孩子,在沒有進(jìn)入大學(xué)之前父母給我寄了生活費(fèi),但是我進(jìn)了大學(xué)以后就不要父母寄生活費(fèi)了。我通過打工維持生活,然后我又申請(qǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金。我也是通過努力學(xué)習(xí)才有了后來的成績(jī)?,F(xiàn)在的留學(xué)生們每個(gè)人都是在這樣做,我非常感動(dòng)。為了學(xué)習(xí)而打工的留學(xué)生都是好樣的!
    記者:今后,貴校在針對(duì)留學(xué)生教育問題上采取哪些改善措施呢?
    龜井郁夫:一些留學(xué)生為了打工離開學(xué)校的確讓人很痛心,但是留學(xué)生對(duì)我們學(xué)校、對(duì)我們?nèi)毡緡?guó)家來說都很重要,所以我們現(xiàn)在非常重視對(duì)留學(xué)生的教育。我們要把學(xué)校建成留學(xué)生所喜歡的、想去的學(xué)校。打工是為了維持生活,雖然重要,但是比它更重要的東西還有很多。這也是我們想讓留學(xué)生們知道的。
    最近幾年中國(guó)很多人都富起來了,所以現(xiàn)在來日本的留學(xué)生跟以前也不一樣,所以我們也希望留學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠進(jìn)入一個(gè)理想的企業(yè)去工作。我認(rèn)識(shí)很多日本的企業(yè)、企業(yè)家。這些企業(yè)大都進(jìn)入了中國(guó)開展事業(yè),包括東南亞地區(qū)。他們向我表示更希望采用那些在日本留學(xué)生活過的留學(xué)生,尤其是希望采用畢業(yè)于日本學(xué)校的留學(xué)生,經(jīng)過一段時(shí)期的教育和培養(yǎng),然后把他們派回他們自己的國(guó)家,成為一名能夠擔(dān)負(fù)起一定責(zé)任的干部。他們也希望我能多介紹一些優(yōu)秀的留學(xué)生給他們。當(dāng)然,在面試包括采用標(biāo)準(zhǔn)方面,留學(xué)生與日本學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)區(qū)別。我曾經(jīng)在旭化成工作過很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在我邀請(qǐng)了公司的上層干部來學(xué)校做顧問,向留學(xué)生們介紹日本的企業(yè)文化。通過他們向一些樂意采用留學(xué)生的相關(guān)企業(yè)介紹來我校招聘留學(xué)生。另外,我們?cè)趯W(xué)校也對(duì)留學(xué)生進(jìn)行就職前的教育,包括如何進(jìn)行就職活動(dòng)以及在就職活動(dòng)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等。
    我們學(xué)校不在大城市,所以打工的地方不是很多。但是萩市是一個(gè)旅游觀光地,有很多飲食行業(yè)。所以也比較適應(yīng)留學(xué)生白天學(xué)習(xí)晚上打工,希望留學(xué)生能夠擺正讀書和打工的位置。為了讓留學(xué)生對(duì)日本的法律法規(guī)特別是對(duì)《入國(guó)管理法》有充分的了解,我們還請(qǐng)來前大阪入管局的高官來擔(dān)任教員,向留學(xué)生們解釋日本的法律和有關(guān)簽證的知識(shí)。
    現(xiàn)在我們學(xué)校里有600多名中國(guó)留學(xué)生。這些學(xué)生不僅是學(xué)校的財(cái)產(chǎn),也是日本的財(cái)產(chǎn)。我們一定會(huì)把學(xué)校辦得越來越好,讓留學(xué)生們?cè)谶@個(gè)學(xué)校畢業(yè)后能夠100%成功就業(yè)。這也是我們學(xué)校的長(zhǎng)處。
    回到原來的話題,留學(xué)生打工是為了維持生活,絕對(duì)不能把打工當(dāng)成一個(gè)自己來留學(xué)的目的。應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是人生目的,打工只不過是了解日本社會(huì)、積累日本社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)手段而已。要為了學(xué)習(xí)而打工,不能為了打工而打工。
    記者:您去過中國(guó)嗎?您對(duì)中國(guó)的印象如何?
    龜井郁夫:我去過很多次中國(guó)。第一次是在上個(gè)世紀(jì)90年代初,最后一次是在5、6年前。我看到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初期過程,也看到了最近這幾年中國(guó)高速發(fā)展的過程。在我有生之年我還想去中國(guó)看看。我去過北京、上海、四川。廣島縣與成都市是友好城市,當(dāng)時(shí)我擔(dān)任了廣島縣的田徑委員會(huì)的副委員長(zhǎng)。所以,那時(shí)候每年都舉行交流活動(dòng)。我曾經(jīng)帶領(lǐng)廣島縣的市民運(yùn)動(dòng)員去了成都,在那里參加了為期10天的比賽。在成都我學(xué)到了很多東西,那里的全功能田徑場(chǎng)建造得非常漂亮。日本曾經(jīng)也想建造這樣的田徑場(chǎng),但是沒有建起來。我想可能只有中國(guó)才能做成這樣的事情吧。