2012年9月至12月，學生工作通訊社理論部進行了招新、部門成員培訓等部門內部建設，自主完成了為期一個月、以華農在校學生為調查人群的“思想政治進網絡”問卷調查，參與了校慶的現(xiàn)場資料收集(派遣小記者)等工作。經過理論部的培訓和工作實踐，我學習到了許多，也了解到了自身的不足，現(xiàn)總結如下：
一、 培訓學習方面。
(一) 自學調研知識。十一期間，理論部布置了一份讀研書籍的觀后感的作業(yè)。通過該次自主學習，我對社會調研有了大致的了解，為以后的調研工作打下基礎。
(二) 參加周志榮老師“我們如何做調研”培訓活動。我對社會調查的形式和流程等有了系統(tǒng)的了解。
(三) 參加社會調查協(xié)會的培訓活動“我們如何選題和如何寫調研報告” 。王宇豐老師慷慨分享其選題和寫調研報告的經驗，使我對社會調研的目的、意義有了更深一層的認識，并掌握了選題和寫調研報告的基本技巧。
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